新建本科院校特色专业建设的SWOT分析

新建本科院校在特色专业建设中能够清晰认识形势、紧扣市场需求,且学生自身定位合理,但也存在专业设置不科学、师资结构不合理、办学资金缺乏等问题。在各级政府的高度重视、区域经济发展需求以及"卓越人才培养计划"等机遇下,新建本科院校还需处理好高职院校和重点院校的冲击、特色专业审批评估体系不健全、校企合作尚存诸多问题等挑战。新建本科院校可以在明确办学理念、开展教学质量评估、建设师资队伍、深化校企合作等方面多下功夫,以求特色专业建设取得突破。     

应用型本科院校会计学专业差异化品牌建设研究

品牌专业分类建设已是大势所趋.从本科会计学专业品牌建设现状和趋势出发,分析当前应用型本科院校会计学专业建设亟待解决的问题,从战略管理和目标管理角度探讨我国应用型本科院校会计学专业品牌建设的定位和目标,并提出实施"行业+企业+专业"的会计学专业培养方案动态调整模式、推行"专业能力培养+创新创业能力培养"的教学模式、推行"学科专业一体化"科研模式等实现品牌建设差异化发展的具体举措.     

新建本科院校应用型特色专业的建设与研究——以百色学院外语系为例

升本扩招在给外语系带来了发展机遇的同时,也带来了师资短缺、课程设置单一、人才培养目标单一、专业定位不明、培养出来的人才无法满足市场对人才的需要等一系列问题。本文从外语系的现状分析入手,试图找出不利于外语系健康发展的因素,并提出优化人才培养机制、调整人才培养目标,完善专业课程体系、培养创新性复合型人才等相应的对策。     

地方新建本科院校体育教育特色专业建设理论探索

基于地方新建本科院校特色专业建设和核心竞争力分析的背景,对湖南省部分高校体育教育专业特色建设的问题进行分析和研究,结果显示,新建地方本科院校的体育教育特色专业建设存在着一定的问题,主要表现在:专业口径较窄、专业类型单一化,课程建设与专业建设没有协调发展,实训实习基地建设滞后等问题.因此,新建地方本科院校应深入分析特色专...     

新建地方本科院校特色专业建设的实践与思考

本文在简介盐城工学院无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化特色专业建设过程与其办学优势的基础上,提出了新形势下地方本科院校特色专业建设的思路。并探讨了进行特色专业建设的具体实践举措。     

论新建本科院校专业建设

新建本科院校在专业建设方面现存的主要问题是:学校各级领导对专业建设重视不足:地方政府对高校决策的影响过大;专业口径较窄;专业建设规划存在问题;师资队伍建设不完善.其解决途径是:制定科学的专业建设规划;用系统的观点来处理专业建设工作;加强师资队伍建设;加强科学研究;加强专业建设评估体系建设.     

关于新建本科院校加强特色专业建设的几点思考

当前新建本科院校在特色专业建设中存在着高层次人才,特别是学术领军人物匮乏,用于特色专业培育和建设的资金较为短缺,优势专业少,在全国的影响力有限等问题。关于如何加强新建本科院校特色专业建设,本文建议：以人为本,创造良好的环境,让人才引得来,留得住;多渠道筹集资金,为特色专业建设创造条件;实施非均衡发展战略;利用自己的优势资源进行特色专业建设。     

试析应用型本科院校的特色专业建设与课程设计

应用型本科院校主要培养的是有一定理论素养的应用型人才,其专业建设与课程体系必须符合社会产业对人才的需求,必须坚持差异性、学科复合性等原则.应用型本科院校可通过专业方向规划形成有特色的专业,应在注重基础理论课程的同时,把社会职业资格教育纳入课程体系.     

普通工科本科院校特色专业建设与实践

本文在简介河南科技大学材料科学与工程学院省、校两级特色专业及其办学优势的基础上,提出了新形势下普通工科本科院校特色专业建设的思路,并相应探讨了进行特色专业建设的具体实践举措。     

特色专业建设是新建本科院校发展的必然选择

特色专业建设对于新建本科院校具有重要意义,只有以特色人才培养为中心,通过树立特色育人理念、构建特色人才培养模式、培育特色师资、深化教育教学改革、建立并完善自我评价与监控体系等途径,才能有效培养适合当地社会经济发展的人才,推动学校健康快速发展。     

地方应用型本科院校学前教育特色专业建设内容探索

在应用型本科院校和特色专业界定的基础上,从人才培养目标清晰、人才核心素养明确、人才优势能力突出、人才培养模式与途径创新、人才培养保障条件强实五个方面探索了地方应用型本科院校学前教育特色专业建设内容。     

试论应用型本科院校财务管理国家特色专业的建设

依托徐州工程学院财务管理国家级特色专业建设经验,系统介绍了应用型本科院校特色专业在专业定位、建设思路、师资队伍、课程教材以及人才培养质量等方面取得的阶段性成果,为应用型本科院校专业建设提供可供借鉴的思路和措施.     

本科财务管理专业特色建设研究

随着国内外经济环境的变化,企业财务管理的地位越来越重要,高校面临着培养高素质的财务管理人才问题。高校通过构建"双平台、双体系、多模块"的教学模式、多样化的教学手段和教学方法体系、"四位一体"的实践教学体系、专业教学考核评价体系等方面进行财务管理专业特色建设,以不断提高人才培养质量。     

高职院校省级特色（品牌）专业建设的探讨

文章以大连职业技术学院模具设计与制造专业申报辽宁省普通高等学校高职特色（品牌）专业为例,探讨省级特色（品牌）专业建设的方法和意义。     

应用型本科通信工程特色专业建设研究

特色专业建设是提高应用型本科院校人才培养质量的关键问题,在明确特色专业建设内容和要求的前提下,论述了通信工程应用型本科特色专业培养目标和要求,提出了建设方案,它包括人才培养方案、课程建设、师资队伍建设、实践教学改革、数字化教学资源与图书资料建设、制度和评价体系建设等.研究表明,这些思路和举措符合培养应用型人才需要,对指导专业建设、实验室建设、学科发展等有着重要意义.     

新建地方本科院校学报特色建设原则论

特色是期刊的生命与价值所在。新建地方综合性本科院校学报如何摆脱千人一面、学术平庸的局面,在众多的学术期刊中出彩出新、崭露头角,并坚持为本校教学科研、学科建设以及为地方经济社会发展的理论与实践服务,是地方高校学报办刊必须不断思考的课题。我们在办刊中应注重坚持办刊宗旨促特色栏目构建、客观对待学术的层次性、打造品牌与突出应用性、注重栏目运筹与文章编排、保持栏目的稳定性与对作者队伍培养等有益原则。唯其如此,学报特色建设才能取得稳步、深入、持久的良性发展。     

新建本科院校特色建设与应用型人才培养——以衡水学院生物科学专业为例

新建本科院校在重视教学质量的同时,特色强校逐渐成为学校变革的新取向。新建本科院校只有发挥自身的优势潜力,扬长避短,形成特色,以全新的教育理念指导应用型人才培养,科学定位人才培养目标,强化师资队伍建设,依托地方资源优势,以培养应用型人才为目标,构建特色鲜明的以能力培养为重心的理论教学体系和以提高技能为目标的实践教学体系以及学生综合素质提升体系,才能彰显特色,提高竞争力,才能更好地生存和发展。     

新建本科院校特色专业建设与改革探索——以凯里学院数学与应用数学省级特色专业为例

要保证新建本科院校的健康持续发展,特色专业建设至关重要。但新建本科院校特色专业建设的现状不容乐观,需要探索新建本科院校特色专业内涵,着力提高办学水平,形成特色专业。以凯里学院数学与应用数学省级特色专业为例,根据近几年来的建设实践,形成新建地方本科院校培植特色专业的思路,并针对凯里学院数学与应用数学省级特色专业提出改革展望。     

应用型本科财务管理专业特色建设探析

社会经济发展对人才的多样化需求应运而生了应用型本科教育,其人才培养目标不同于研究型本科教育,人才培养模式具有应用性、行业性和实践性的突出特点.应用型本科财务管理专业的特色建设应围绕财务管理专业人才特征和当地经济发展需要,从人才定位、课程设置、培养模式等方面构建专业特色.     

基于层次网络模型的应用型本科院校特色专业建设

特色专业建设是国家中长期高等教育改革和发展规划的重要内容。基于整体知识观,本文提出特色专业层次网络建设模式,旨在构建特色专业的人才培养方案,规划课程体系和实验实践教学体系,为应用型本科院校的特色专业建设提供思路和参考。