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《创新作文(初中版)》2014,(27):32
阿笨:吹总,我吃西餐结账时出现奇迹了!吹总:难道是……这西餐很贵,你被骗了?阿笨:哈哈,我后来只付了一元钱!吹总:竟有这么便宜的西餐?这不是白送吗?阿笨:悄悄告诉您,“0”离家出走了!不信您看,全世界都乱套了!糟糕,我的工资不会只剩下个位数了吧!二号小牛皮:广东中山市纪中三鑫双语学校六(9)班苏茂森只听苏茂森心有余悸地吹道:在数字王国里,每一个数字都无忧无虑地生活着。可有一天,数字“0”生气了,因为他发现所有数字里唯有他是表示什么都没有。他心想:就连“1”都有用,而我却没有用,我不甘 相似文献
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[案例]章家豪提出自己的阅读见解:“我觉得小鸟很笨!”……课结束后,我找了他,和他做了一次对话。“你现在还是觉得小鸟很笨吗?”“是啊,它是很笨的!把自己弄得那么辛苦!”我沉默了一会儿,继续说:“你有好朋友吗?”“有啊!”“哦!当你的好朋友也为你千辛万苦的时候,你会觉得他很笨吗?”孩子抬头看看我,“不会!” 相似文献
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叶冲龙 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
刚上晚自修,笨笨便趴在桌子上准备进入梦乡。“笨笨,难道你不怕考不好吗?”“我呀……困……”笨笨无心理睬他们,可是同学们却议论开了。“哼,反正是常常挂‘灯笼’,他怕什么?更何况,他的爸妈可疼他这个傻儿子啦!”“是啊!名叫笨笨,人还真的笨到家了!”这些议论,实在让笨笨忍无可忍,他十分愤怒地大声嚷道:“你、你……你们给我走着瞧!”这时候,同学们都不吱声了,只有班长马丽丽轻蔑地看了他一眼,说:“瞧?你有什么好瞧的?” 相似文献
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龚柳昀 《创新作文(初中版)》2010,(5):32-33
阿笨来到办公室,很失落也很忧郁地来了一句:“我的鱼不认识我了!”小创奇怪地问道:“你什么时候养了鱼?”阿笨回答:“楼下走道那一缸里其中的一只啊。”吹总低头沉思了一会说道:“你认识它不?”阿笨想了想,有点迷茫地摇了摇头。 相似文献
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姜洪涛 《故事作文(高年级版)》2002,(10)
阿笨到了一个陌生的城堡中,很想知道这是哪儿,可问了七个人,除了一个不知道的,其余的六个人都说得不一样,有说虎马国的;有说国虎马的;有说马虎国的;有说国马虎的;有说虎国马的;还有说马国虎的……阿笨问着问着,不知不觉走到了一家学校门口,上面很明显地标着“马虎学校”四个大字。阿笨走了进去,只见老师上课把书本落在办公室,学生上学把书包落在家里,真是大千世界无奇不有啊!阿笨在这座城堡里马马虎虎过了三天,就在第四天他要离开的时候,皇上召他进宫去当王子,阿笨只好从命。到了皇宫,阿笨一看傻了眼———皇上是女的,… 相似文献
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H·索洛姆科 《希望月报(上半月)》2002,(20)
不知为什么,我在学校完全是另一个样子,老是捣蛋。以前我很笨,但从不做坏事。现在呢,我是个留级生,不但很笨,还是个小流氓。我们班主任安娜就是这样说我的。以前别人骂我时问:“你不害臊吗?”我埋下头说:“害臊……”可现在我会嬉皮笑脸地回答:“不!” 相似文献
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阿笨一瘸一拐地走进办公室。吹总斜他一眼道:“是不是拍小创的马屁拍到马蹄上啦?”阿笨委屈道“:不是……不是挨马踢的,是挨牛踢的。”吹总一惊道“:你又去惹我的牛啦?!”阿笨解释道:“不是,是我跟它们讲,以后我吹牛皮的时候,希望它们跟我合作一点,别老让我吹破了,我答应今晚我可以请它们去吃麦当劳的。”吹总一听不满道:“不是我说你,牛是吃麦当劳的吗?牛吃的是草!“”对。”阿笨点头道。“挤出来的是奶!”吹总补充道。“对。”阿笨心服口服道。“所以——”吹总继续耐心启发“,你跟牛说吃麦当劳那不是对牛弹琴嘛!”阿笨十二分委屈道:“我以为今天是愚人节,可以逗它们玩一下的。” 相似文献