论社会转型期体育的发展与管理

运用文献资料法 ,探讨了在社会转型时期我国体育发展与管理的一些基本理论问题。笔者提出 :在社会转型时期 ,我国体育的发展与管理必须适应建立社会主义市场经济体制的要求 ,以经济学等新的视角来认识考察当代中国体育的本质与结构 ,充分引进市场机制 ,深化体育管理体制改革 ,改变传统的体育发展方式 ,实施“科教兴体”和可持续发展战略。     

论社会转型期的体育教学综合改革

21世纪是从工业时代转变为知识经济时代的世纪。这一时期社会将发生巨大的变化,如何培养合格的人才成为教育界亟待解决的问题。体育教育作为教育的重要组成部分,也面临严峻的挑战,因此改革势在必行。本文通过研究认为,教学综合改革应该转变指导思想,科学界定教学目标,革新教学内容和教学方法,完善评价体系。     

社会转型期女性体育生活方式的休闲特征与发展趋势

通过论述社会转型期女性体育生活方式的休闲特征,指出今后女性体育生活方式的发展方向与趋势:休闲体育将成为女性终身教育的主要内容;学校体育、单位体育、社区体育和家庭体育将"四体联合";休闲体育消费等级将不断提升;社会各阶层的女性休闲体育生活方式将出现差异.     

社会转型期中国大众体育的发展方向

当前中国正处在经济转轨和社会转型的历史性变革时期,在这个特殊的过渡时期,人民大众的价值观念与生活理想有了很大的转变,人们对健康的关注程度较以前有了很大的提高。作为一种特殊的社会文化活动,体育已经远远超越了强身健体的功能范畴,取而代之的是“塑人育心”和储积精力的功能。体育的人文价值被逐渐认识和开发,进而成为人们精神追求和价值追求的一项重要内容。     

社会转型期我国政府体育职能改革策略研究

正如我国在社会主义市场经济条件下,这个特定的社会转型是一个复杂的历史进程,我国政府的体育职能改革也将是一个历史的过程;又由于社会转型期中的不确定因素较多,政府的体育职能改革因此也讲究改革策略.近期策略是:(1)充分发挥举国体制优势,办好2008年北京奥运会,(2)有序地改革有关体育的政府职能;中期策略是:(1)管办分离,(2)培育和发展体育中介组织和体育经纪人,(3)依托市场多元化和谐发展体育;远期策略主要是:为体育市场化做好服务.     

社会转型期青少年休闲体育生活方式的构建

社会转型期我国青少年体闲生活方式和体质健康存在问题.休闲体育与青少年有天然的亲合力,可拓展青少年的生活空间,是顺应社会转型的一种健康文明的生活方式.各级政府体育部门应加强公共体育服务,发挥学校教育主导辐射、家庭教育启蒙引导、社会力量关心支持、舆论宣传科学导向的作用,积极构建青少年休闲体育生活方式.     

社会转型期我国体育社团可持续发展中的路障及对策

运用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国的体育社团进行了相关研究.论证了体育社团在当前我国社会转型期中的地位与作用,找出了我国体育社团发展中的路障,并在此基础上,指出了确保我国体育社团可持续发展的几点建议.     

转型期我国农村体育发展问题的研究

发展农村体育是贯彻落实《全民健身计划纲要》的重要工作，是农村精神文明建设和倡导健康文明的生活方式的重要内容。本文利用文献、逻辑和社会学方法，对发展农村体育应坚持的原则以及如何推进我国农村体育发展进行了理论探讨。     

新时期的三大改革对中国体育发展方式改革的影响

在我国社会由生存型阶段向发展型阶段转变的新时期,以经济增长方式转型为主线的经济体制改革为体育发展方式的改革提供了物质基础,以适应社会公共需求转型为主线的社会体制改革为体育发展方式的改革提供了外在趋动力,以政府转型为主线的行政管理体制改革则为体育发展方式的改革提供了制度保障。正是基于此,中国体育发展方式的改革应该把满足人们群众日益增长的体育需求作为根本出发点,完成由粗放型发展向集约型发展的转变,完成由竞技体育优先发展向群众体育、竞技体育全面发展的转变,完成由依靠国家财政拨款带动发展向通过体制创新促进发展的转变。     

社会转型期的体育教学课程改革设计

通过对工业时代与信息时代体育教育特征进行了比较，阐述了转型期体育教学设计的目标、内容、方法，并提出了转型期体育教学的运作方式。     

中国奥委会联手腾讯 助力公益体育发展

2013年底,中国奥委会和腾讯签约,确立了为期八年的战略合作关系,腾讯成为2013—2020年中国奥委会唯一的互联网服务合作伙伴。此次合作跨越两个奥运周期,是迄今为止中国奥运史上最长的一次合作。合作期间．腾讯将与中国奥委会共同推动“公益体育课”大型马拉松慈善系列活动,促进“公益体育”理念的推广。     

社会转型期我国职工体育发展面临的问题

通过对辽宁省省级国有企业职工体育管理人员、体育经费、体育设施、体育活动等方面的调查,揭示出现阶段职工体育面临的问题并提出解决的对策,旨在为我国职工体育在社会转型期更好地发展提供借鉴。     

市场经济与体育改革的思考

体育改革必须在社会主义市场经济理论的指导下,重新认识体育行政部门的职能,建立适应市场经济的运行机制;只有充分认识体育社会化,体育产业化和体育职业化的发展趋势,体育改革才能适应市场经济的要求。     

社会转型期我国体育利益的分化与和谐

对当前体育利益分化的特点进行分析,提出以下对策:重树我国体育价值取向,承认利益主体的独立性,积极维护利益主体的合法权益;建立各种利益主体能够合理参与,民主科学、完善畅通的体育利益表达机制;建立"造血"为主、幅度适宜、公平与效率兼顾、区别对待的体育利益补偿机制;转化政府行政职能、划定政府职能权限,强化体育利益协调机制;加大投入,创建适应社会主义市场经济条件下的体育利益保障机制.     

社会转型期体育产业化的相关问题研究

社会转型是一个动态、长期的过程,正确处理政府与市场的关系是极为重要的。通过对社会转型的特征分析和体育产业化过程中出现的一些相关问题的研究,提出了随着市场经济发展,充分发挥体育多元功能,加快体育产业化的进程,大力培育体育市场,充分发挥市场在体育资源配置中的基础作用,增强体育事业自我发展能力,提高体育的社会效益和经济效益,使体育更好地为经济建设服务。     

新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征及改革的基本思路

探讨学校体育发展方式改革,从根本上讲,取决于对学校体育发展方式基本问题的认识和回答,并由此构建学校体育发展方式改革研究的理论框架。根据这一理论框架,认为研究学校体育发展方式改革应从学校体育发展理念与指导思想、管理体制及运行机制三个方面入手。基于这一逻辑起点,在总结新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征基础上,对基于学生健康成长的学校体育发展方式改革进行探讨,为推进我国学校体育发展方式改革提供理论依据。     

试论中国农村体育的改革与发展

通过对当今农村体育现状的研究,提出未来农村体育改革的方向与思路：应立足新时期农村社会经济发展,反映新时期农民的特征,增进农民的身心健康,使更多的农民掌握体育知识,激发农民参加体育锻炼的兴趣,为农村全面实现小康社会发挥体育应有的作用.     

建构体育生活方式--高校终身体育改革的新思考

"体育生活方式"是现代人建构生活方式系统的必然选择,高校"体育生活方式教育"的本质与"终身体育教育"具有高度的一致性.建构"体育生活方式"必须优化组合"体育活动的主体"、"体育活动的条件"及"体育活动的内容与形式"等3个要素,依据这一特点,高校体育应通过"提高体育价值观教育水平、改进能力培养措施和改革课程内容与方法"等与之相对的"体育生活化"教育途径,培养学生建构体育生活方式的"意识、能力和习惯".     

社会转型期我国企业体育战略地位的研究

当代中国正处于社会转型时期,在这一背景下,计划经济体制下的职工体育逐渐演化为当今的企业体育。对企业体育战略地位的正确认识是企业体育发展的重要前提,其于此,本文在描述我国企业体育发展现状及问题的基础上,分析了企业体育在企业、体育、经济和社会发展中的战略地位。     

我国体育行政管理改革思考

党中央提出的政府机构调整和发展的方向对体育管理改革有重要影响。研究通过对我国现行体育管理现状和问题的分析,提出实现"大文化"管理的可能性和可行性。