美国教育：重视能力 以人为本

美式教育的“笨” 美国的中小学教育概括起来主要有三个特点：教育时间宽松,重视孩子个性发展;注意培养孩子的社会责任心;注重对孩子的保护。     

浅谈小学班主任工作的体会

现在的学生将是二十一世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能茁壮成长。而他们能否健康成长，关键是靠学校的培养和教育。几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究以科学的方法对班级进行管理，笔者个人认为对班级的科学管理主要集中体现在以下几个方面：[第一段]     

让理财教育走进中学生的视野

以前，我们在对孩子讲钱的时候，只告诉他们不乱花钱就是对父母劳动的珍惜。后来发现，以前我们所讲的只是表层的东西，理财教育需要给学生的是一种思想。     

对不起，老师下班了！

我们常常碰到这样的事情，下班的时间已过好久，教师还在等学生补做或订正作业。而学生却不紧不慢地做，一点不着急的样子，似乎这完全是老师的责任。我自从参加了学校的课题《小学生责任心教育研究》的研究，重视了学生责任心的培养，从小事抓起，教育他们对自己的学习负责，在日常的教育中他们渐渐明白，学习是学生的主要任务，学习是学生的义务。逐步培养他们认真的学习态度和良好的学习习惯，学生的学习责任心有了提高。下面的两个小例子就是我改变教育方式后的做法。     

培养最佳孩子的方法

为增加培养幸福的、有责任心的、不盲从的孩子的可能性,我提供几种方法给家长们参考。一、爱他们。家长们对孩子表示爱抚,孩子对家长的信任也会更深一点,有利于他们快速成长。查克,我任教中学的足球明星,他说得好:“每当我心情不快时,我父亲却     

答父母问

孩子缺乏责任心怎么办江山一位家长来信说：我的孩子总是丢三落四，自己的事情管不住。比如，做作业常常要漏这个、少那个。我们要求他做的事情，他总是记不住，总要我帮他收拾烂摊子。比如，第二天要用的东西，总要我帮他准备好，否则就忘记。我不知道怎样培养孩子的责任心。答：培养孩子的责任心是许多父母的共同愿望。但培养责任心不容易，需要父母持之以恒和始终如一的要求。对孩子来说，责任心与良好的判断能力有关，孩子需要知道该做什么，不该做什么。孩子的责任心包括遵守纪律，对人尊重和有礼貌，能够处理自己能力范围的事情。但“…     

网络文化背景下高校体育对大学生责任心的培养

直接影响着我们的人品、性格、健康心理、积极向上的精神的,其实就是责任心,培养学生的责任心,决定着学生今后的人生．高校体育面对“网络生存中”的大学生,如何培养他们的责任心,磨练他们的意志,是体育教育的重要性,也是学校教育的支点．因此,本文通过高校体育作为一个切入点旨在为提高学生的责任心提供良好的培养措施．     

找准“管”与“放”之间的平衡点

“管”的教育就是对学生进行教导、约束、惩处，规范学生的言行。这是以我国为代表的东方教育的传统。“放”的教育就是不加限制，给予学生自由发展的时间和空间，这是西方教育的主流。不过，一直主张“放”的美国也有人觉得不太对劲儿。美国著名儿童教育专家呼吁：对孩子就得管严点!认识到过分提倡培养学生的自尊心，其结果是“造成他们自以为了不起，根本不会为他人着想”。     

培养责任心,应从“小”抓起

对于小学教育而言,培养学生的责任心是一项重要任务,其对孩子的终身发展意义深远。基于多年教学实践,本文分析了几种培养学生责任心的典型场景,希望起到一定的参考作用。     

促进幼儿责任心发展的教育现场实验研究

本研究从幼儿责任心结构入手，以责任心的表现形式设计教育活动，培养幼儿的责任心。实验结果表明：设计的教育活动能有效地促进幼儿责任心的发展；中班是幼儿责任心培养的关键年龄。     

如何培养小班幼儿责任心的实践

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出了要培养幼儿具有＂初步的责任心＂，然而有人认为孩子太小，根本不懂什么叫责任心，等长大后再教育不迟，其实这种想法是错误的，责任心就是需要从小培养的。     

给孩子前进的动力——自信

培养幼儿良好的自信心，使他们具备良好的心理品质，这是幼儿教育很重要的一点。所谓自信心就是积极而有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解这些内在情感。加强对孩子自信心的培养，是非常必要可行的。一位哲人曾经说过：“谁拥有了自信谁就成功了一半。”因此，培养幼儿自信心．发展幼儿良好的个性心理品质是幼儿社会性教育的重要课题之一。     

大班幼儿责任感培养初探

培根说:"责任心是世界上最珍贵的种子,它若早早地播种在孩子的心田,将会收获一生一世的幸福.我们知道,幼儿期是责任心形成和发展的关键期,他们是否具有责任心,就决定着将来我们整个社会成员是否具有责任心.因此,我们应加强对幼儿责任心的教育和培养,以促进幼儿责任心的发展和提高.《幼儿园教育指导纲要》中对5～6岁的孩子社会目标是:学习选择活动方案,学习认真、努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感.结合自己工作的实际,我将从"自己的事情自己做,建立区域管理,建立值日生制度和小组长制度"三个方面简单阐释自己在幼儿教育过程中对孩子责任感培养感悟和理解,并简单介绍一些做法.     

做孩子们喜欢的班主任

教育是什么?专家是这样说的:教育就是教孩子们养成好的习惯。把孩子培养成对社会有用的人。而我们班主任就是对孩子影响最大的那个人,班主任最应该教给孩子们的东西就是:自信心、责任心和好习惯。这三样东西是孩子们一辈子最需要的东西。作为班主任,一定要把德育工作放在首位,用科学合理的方法管理班级。下面就和大家分享我的一些具体做法,不到之处,请各位老师批评指正。     

让学生撑起责任的天空

在多年的教育教学工作中,我常发现这样的一批学生：他们每天都能提前半个小时来学校,到校后,有的投入到学习中去,有的则担当起环保小卫士的角色,把本班的卫生区域打扫得干干净净……这些学生确实与众不同,他们身上有一种可贵的品质,那就是极强的责任心。如何培养学生的责任心,让他们承担起应当担当的责任,是需要所有教师共同关心和探讨的问题。     

让学生撑起责任的天空

在多年的教育教学工作中,我常发现这样的一批学生：他们每天都能提前半个小时来学校,到校后,有的投入到学习中去,有的则担当起环保小卫士的角色,把本班的卫生区域打扫得干干净净……这些学生确实与众不同,他们身上有一种可贵的品质,那就是极强的责任心。如何培养学生的责任心,让他们承担起应当担当的责任,是需要所有教师共同关心和探讨的问题。     

别让父母离异成为青少年犯罪的诱因

孩子的健康成长,离不开一个幸福温暖的家;对于那些感情确已破裂的夫妻来说,离异无疑是一种较好的选择。然而,对于正处于成长阶段的未成年人来说,父母离异、家庭解体往往会给他们的心灵蒙上阴影。在这种情况下,如果父母对孩子缺乏责任心、缺少正确的引导和教育,可能造成一些自制     

评价变革：一种面向培养未来学生的期待

2013年，梅岭小学开始以课程创新为核心进行一系列的教育变革，其着眼点是为了培养面向未来的学生。那么，面向未来的学生的特质是什么呢？概言之就是具有竞争力。这个世界早已不再封闭，在打开的时空里，不同教育背景之下的人在相同的工作之中相遇了，这时候，对一个人产生根本影响的是他所具有的竞争力。竞争力离不开教育的培养，但是怎么培养一个人的竞争力却是一个复杂的问题。首先，它关系到我们怎样看待学生；其次，它关系到我们给予学生怎样的课程；最后，它关系到我们传递怎样的信息给学生。这三个问题综合起来就是我们对孩子的期待，而反映对孩子的期待最直接的途径就是教育评价。虽然，教师对孩子的期待离不开更宽阔的社会背景，但是，如果我们相信个人的努力与进步是整个社会进步的基石的话，我们也应该相信，无论什么时候，改变我们自己是首要的任务。     

美国教育:重视能力以人为本

美式教育的"笨" 美国的中小学教育概括起来主要有三个特点:教育时间宽松,重视孩子个性发展;注意培养孩子的社会责任心;注重对孩子的保护.     

如何培养幼儿良好的行为习惯

叶圣陶老先生说：“教育就是习惯的培养。”良好的习惯就像是人的“道德资本”,人在一生中都会享受它的“利息”。幼儿可塑性强,是培养良好习惯的最佳时期。因此培养儿童良好的行为习惯,使他们拥有好的生活节奏,这对孩子一生的成长都具有十分重要的意义和作用。那么,教师应如何培养幼儿良好的行为习惯？