Wingate无氧功和变速冲刺无氧功的对比分析

目的:通过对Wingate无氧功和变速冲刺无氧功的比较分析,探讨两种方法的相关性和差异性,为今后无氧功测定提供理论依据。方法:随机抽取吉林体育学院普通男大学生30名,分别进行Wingate测试和变速冲刺法无氧功测试,对测试结果参数进行比较分析。结果:变速冲刺模式与Wingate模式在无氧功峰值上有高度的相关性,运动过程功率输出情况和平均无氧功值存在明显的差异性。结论:变速冲刺无氧功对于评价人体的无氧工作能力有现实意义,两种不同的测试方法反映的生理机制不尽相同,Wingate方法更多地反映了ATP-CP系统的供能能力,变速冲刺法更多地反映了ATP-CP系统恢复能力和糖酵解供能能力,不同测试方法适应不同的运动项目。     

青少年运动员无氧能力特征研究

对126名男女青少年运动员30sWingate无氧功试验结果表明：女子在15岁、男子在16岁最大无氧功率值、平均无氧功率值增长幅度较大.女子在14岁-16岁期间的最大无氧功率值、平均无氧功率值呈上升趋势,在14岁-15岁期间的相对最大无氧功率值、相对平均无氧功率值呈上升趋势,在15岁-16岁期间的相对最大无氧功率值保持不变,相对平均无氧功率值呈下降趋势.男子在15岁-17岁期间的最大无氧功率值、平均无氧功率值呈上升趋势,但是相对最大无氧功率值、相对平均无氧功率值呈下降趋势.提示女子在15岁、男子在16岁应注意训练方式与手段的改进,以促进青少年运动员无氧功率得到发展.     

体育教育专业男女大学生Wingate测试分析

为分析比较体育教育专业男女大学生无氧代谢能力的特征,对186名体育教育专业男女大学生进行30 s Wingate测试,结果显示,体育教育专业男大学生的最大无氧功率、平均无氧功率显著高于女生,不同时段最大转速、平均功率趋势一致,均显著高于女生,最大转速出现时间男生早于女生,男生的疲劳指数显著高于女生,女生在10～30 s各组的相对峰值显著高于男生.体育教育专业男生的无氧代谢能力显著大于女生,男生与女生比较,其无氧代谢能力表现为启动速度快,峰值功率高,但无氧功率的递减率快.     

Wingate无氧功测试时下肢股四头肌sEMG变化特征

通过对浙江师范大学体育学院25名健康大学生30s Wingate无氧功测试,同时用肌电仪记录下肢股四头肌表面肌电（sEMG）信号并对其分析,结果显示：①MPF先缓慢下降,随着疲劳程度的加深呈快速下降趋势;②MF先增大后下降,但是总体呈下降趋势;③MPF在评定动力性肌肉疲劳程度要比MF效果较好。     

体育专业大学生和普通大学生Wingate及HUR测力台无氧能力测试的分析研究

为了解体育专业学生和普通学生无氧能力的差异,不同无氧测试方法的特点和互相关系,采用MONARK894E无氧功率自行车和HUR测力台对27名体育专业男大学生和10名普通学生无氧功能进行测试,测试学生纵跳、10s和30s的无氧能力,收集最大功率、平均功率等指标。体育专业学生不同无氧测试输出功率均高于普通学生,不同专业体育生无氧能力指标无显著差异,无氧功率自行车和HUR测力台测试的最大输出功具有显著正相关。体育专业学生无氧能力强于普通学生,不同专项体育大学生无氧能力无显著差别,测力台测试结果可以预测大学生较长时间的无氧能力。     

青少年Wingate无氧功率与下肢骨骼、肌肉形态的关系

研究目的:探讨30秒Wingate无氧功率测试指标与骨骼、肌肉的形态的关系。研究对象与方法:29名19-21岁青少年参加测试,超声法测量小腿三头肌及其肌腱,常规方法测量其它形态学指标,Wingate法测量下肢无氧功率,运动5min后测取血乳酸值。结果:最高功率、最高功率/公斤体重、平均功率、平均功率/公斤体重男性均高于女性,WAT运动后5分血乳酸值男性显著高。结果表明:男性组瘦体重与平均功率显著正相关,女性组大、小腿围度与平均功率显著正相关,下肢肌肉骨骼的形态学指标与下肢无氧功率在两组间均无明显相关。     

大学生身体发育、有氧和无氧工作能力及体育行为的研究

本工作从身体发育、有氧工作能力、无氧工作能力及体育行为等方面对湖南省４年级男女学生进行研究，并以２年级学生为对比，旨在探索已停上体育课２年的４年级学生上述体质指标的变化趋向，为更有效地培养体魂健康的大学生以及改革大学体育工作提供参考依据。研究对象为湖南省文、理、工、医、农５大类专业学校的２、４年级男女学生共计６００人。身体发育指标为身高、体重、克托莱指数；有氧工作能力指标为１２ ｍｉｎ跑的距离，并在赛晚当天和跑后次日清晨测定了受试者的基础心率，跑后即刻测，用Ｂｒｏｎｇ自感用力度量表测定其疲劳程度…     

湖北体育高考生无氧能力与体育成绩相关研究

对2011年36名湖北省体育高考生无氧能力和运动成绩研究,分析体育高考生无氧能力与运动成绩的相关性,为教练简易评价考生无氧能力提供理论依据。采用Wingate无氧功率试验获得考生的无氧能力参数,对体育高考生高考体育成绩和无氧能力进行描述、对比分析、相关分析。受试者30sWingate无氧功率测试的各项指标值均与高考体育测试总分呈显著相关;男女生二级蛙跳成绩和男生100m短跑成绩与无氧功率各项指标呈显著相关。受试者高考体育测试各项成绩及高考体育测试总分与其无氧功率各项指标有着不同程度的相关。     

健美锻炼对改善大学生有氧、无氧工作能力的实验研究

通过制定详细科学的健美训练方案,于实验前、后对参加实验的60名男大学生进行相关指标测试。结果显示:16周训练后学生的身高、体重和BMI无显著性差异,体脂百分率显著下降;肺活量、VO2max显著性提高,立定跳远、楼梯指数呈极显著性提高。说明16周健美锻炼对改善大学生体形、提高大学生有氧、无氧工作能力效果明显。     

我国优秀速滑大学生运动员无氧能力特征的研究

目的：了解我国优秀速度滑冰大学生运动员的无氧能力特征。方法：采用Wingate无氧功率试验法对26名现役运动员进行了无氧能力测试。结果：健将级大学生运动员的无氧能力均好于一级运动员;男大学生运动员的无氧能力都好于女大学生运动员。结论：研究发现我国男子速度滑冰大学生运动员无氧能力偏低,提示应重视无氧能力的训练;女子速度滑冰大学生运动员无氧能力较强;无氧能力的相对值比绝对值,对运动员的机能评价和训练监控更重要。     

广西壮族大学生体质现状研究

文章主要采用文献资料法、实验法和数理统计法,对桂林市4所大学壮族男、女大学生的体质进行体质测试和分析,探讨壮族男、女大学生体质健康状况发展的规律、特点及存在的问题,并提出改善对策,以期对将来改进少数民族院校的教学和训练,有针对性地提高少数民族学生的体质能起到一定的参考作用。     

广西壮族传统体育文化特性之研究

文章通过查阅大量有关壮族传统体育文化及壮族各文化方面的文献资料,并根据地域性、民族性和融合性三个方面对广西壮族传统体育文化的特性从文化学的角度给予阐述,以使世人更深入地了解和认识这一光辉灿烂的民族文化,并使之更好地为本土文化建设服务。     

广西壮族武术研究

文章运用文献资料研究方法,对广西壮族武术的原始形态、内容分类、风格特点以及现状进行研究,以期对我国民族传统体育的继承、发掘及其发展起到一定的促进作用.     

广西高校开展舞狮运动教学的现状及可持续发展研究

文章从广西高校舞狮运动教学现状入手,结合广西壮族舞狮技术的特色,研究广西高校开展舞狮运动教学的可持续发展策略,为舞狮运动在广西高校的更好开展提出对策。     

体育专业大学生的心理旋转能力

测定了体育专业大学生的反应时、智商和心理旋转能力。研究结果显示：(1)体育专业大学生的反应时与心理旋转能力之间存在显著相关；(2)体育专业大学生心理旋转能力与智力相关不显著；(3)体育专业大学生心理旋转能力存在年级、性别差异；(4)体育专业大学生对不同角度、不同方向材料的心理旋转能力存在显著差异。     

不同自行车功量计对体育教育专业学生Wingate测试结果的比较研究

采用Wingate无氧功率试验,对陕西师范大学体育学院10名体育教育专业不同专项的学生进行Monark894E和POWERMAX-Ⅶ自行车功率计无氧测试,通过对两种方法测定的无氧功、心率、血乳酸等指标进行对比分析,旨在确定不同受试对象可行训练的测试方法,为在体育科研及实际应用中提供理论依据。     

广西壮族香火球运动的文化学分析

香火球运动是一项具有悠久历史,流行于广西壮族同胞生活中的少数民族传统体育活动,其源于广西南宁市良庆区古元坡村村民张元亨与其母艰苦生活的美丽传说。香火球运动极富地方民族特色,活动规则类似于现今的羽毛球,区别在于用手代替球拍击球。香火球运动延续了广西壮族同胞对火、祖先和英雄人物的崇拜,表现出坚韧与和谐共存的人文精神,以及明显的地域边缘文化色彩。香火球运动的传播应充分考虑全球化的时代特点和发展趋势,保留和发挥香火球文化中传统的精华部分,使香火球这一独特的壮族历史文化遗产日久常新。     

1985-2000年广西壮族大学生体质状况的动态分析

采用文献资料、数理统计和比较分析等方法,对1985年和2000年全国学生体质与健康调研结果中广西19-22岁壮族大学生的体质状况作15年的动态观察和对比分析。结果显示,广西壮族大学生身体形态发育水平稳中有降;15年间广西壮族大学生心肺功能明显下降;身体素质出现较大幅度的"滑坡"现象。     

1985～2000年广西壮、汉族学生体质状况比较分析

根据1985～2000年广西学生体质调查资料壮、汉族学生样本,对7～22岁壮、汉族城乡男、女学生身体形态、机能发育和素质发展进行多指标对比分析.结果表明,15年间广西壮、汉族学生身体形态、机能发育迅速;生长发育有提前的趋势;身体素质发展不平衡;耐力、柔韧素质呈下降趋势;除肺活量指标壮族学生优于汉族学生外,其它各类指标汉族学生平均增长值超过壮族学生同期水平.     

广西农村学校体育教学现状与发展对策

调查研究显示,广西农村学校体育教学现状不容乐观,其制约因素一是教育观念落后和教学管理不到位,二是缺乏场地器材和具备一定专业水平的专、兼职体育教师,三是缺乏适合农村学校体育的教学大纲和教材。为此,各校应抓住机遇,完善管理体制,借助社会力量缓解体育教学器材缺乏问题,转变观念,进一步加强学校体育教育的宣传力度,加大学校体育师资队伍的培养和管理力度。