哥伦布竖蛋

意大利著名航海家哥伦布率领船队沿地球航行了一圈．终于回到了出发地。不过在当时,忌妒者也大有人在,他们千方百计抹煞哥伦布的伟大创举。     

成功源于行动

意大利著名航海家哥伦布发现新大陆后不久,在西班牙的一次欢迎会上有位贵族突然口出狂言：“发现新大陆并没什么了不起．这不过是件谁都可以办到的小事,根本不值得如此张扬。”这位贵族继续说道：“哥伦布不过就是坐着轮船往西走,再往西走,然后在海洋中遇到了一块大陆而已。我相信我们之中的任何人只要坐着轮船一直向西行,同样会有这个微不足道的发现。”哥伦布听完贵族的这番“高论”之后．并没有表示丝毫的尴尬。     

竖鸡蛋中的大学问

1492年，意大利航海家哥伦布发现了新大陆，他成了人们心目中的英雄，被国王封为海军上将。可是，有些贵族却瞧不起他，甚至对他的发现嗤之以鼻。在一次宴会上，有人说：“这有什么了不起，上帝创造世界的时候，不就创造了那块陆地了吗？”有人说：“谁都能穿过海洋航行，谁都能沿着岛屿的岸边航行，你即使这样做了，这在世界上也是最简单不过的事情了。”     

奇迹中的奇迹

1451年,克里斯托弗？哥伦布在意大利港口城市热那亚呱呱坠地。谁也无法预料,这个小作坊主的儿子若干年后会以著名航海家、地理大发现的先驱者彪炳史册。更让人诧异的是,这一系列成就的拐点几乎都与偶然和错误关联。     

选择题设计：纪念币上的历史

15世纪是人类认识和挑战蓝色海洋的时代，在这个世纪里，郑和与哥伦布这两位伟大的航海家，先后在东西半球扬起远洋风帆。据图1图2并结合相关知识回答1～3题。     

芭蕾

芭蕾,作为一种舞蹈(wǔdǎo),起源(qǐyuán)于15世纪～16世纪的意大利。在17世纪的法国,演员由国王和贵族(guìzú)担任(dān rèn),连女角也由男子扮演(bàn yǎn),演员们戴着面具表演,所以芭蕾又叫做"假面芭蕾"。     

岁末千秋

对于过去的时光,感觉往往没有太大的分别。这或许就是,高中历史老考不好的原因。对历史有一种天生的排斥．不知为什么。兴亡更替,似乎都太过生硬。还想起,初中历史课时和同桌偷下象棋,现在想来真是惭愧,那时还不懂一个词：尊重。     

与航海家捉迷藏的“幽灵岛”

第三季神奇的岛屿(一)在自然世界中,岛屿及其神秘莫测的魅力总能引起人们的无限遐想。如果你想知道这些岛屿有什么神秘,那这一季就     

对初中历史专题复习课的再思考--以人教版九年级“三次科技革命”为例

2011年版《义务教育历史课程标准》指出:“在突出义务教育阶段历史教学的特点的基础上,注意与高中历史教学的衔接,为学生在高中阶段的历史学习打好基础。”[1]从这一需求出发,在初中历史教学的过程中,教师应当注重对学生历史学科素养的培养。这也引起了笔者对于初中历史专题复习课的再思考。特此试以人教版九年级历史专题“三次科技革...     

世界航海史上的壮举——明朝航海家郑和

我国有很长的海岸线,自古以来航海事业就很发达。唐、宋王朝时有了繁盛的海上交通。元朝时,海上交通更为发达。到了明代,我国出现了震惊世界的郑和七次下西洋的壮举。郑和,本姓马,字三保,1371年出生于云南昆阳(今昆明晋宁),回族,是伊斯兰教创     

对中学历史教学两层皮现象的看法

为做好初高中历史教学的衔接和过渡,在初中就要加强对学生论从史出的能力、历史素养和历史思维能力的培养,只有这样才能更好地完成初和高中的过渡和衔接,使初中有很坚定的基础,高中才会有很好的学习成果。     

意大利幽默故事

你的诗缺火意大利著名抒情诗人巴斯科里,生活极为俭朴,装束像农民一样。这一天,他同妹妹外出散步时,迎面来了一辆豪华轿车,车里的人伸出头来向诗人嚷道:喂,种地的!往巴斯科里教授住的村子,该走哪一条路呀?巴斯科里胡乱地给他指了一个方向,然后就同妹妹到附近的一家酒馆里去了。他对妹妹说:这种只重衣冠不尊重人的家伙,让他去找他心目中的教授去吧!     

立体涂鸦

街头粉笔画是意大利的传统艺术形式,最早于16世纪出现,至20世纪逐渐被淡忘、直至1973年,一间教堂请来街头艺术家为教堂创作粉笔画,令这一艺术形式复兴,不过,街头粉笔画虽然漂亮但短暂,不易保存,花了无数心血完成的作品,往往只存在一天便被擦掉．粉笔画就像人生,很多很美丽的东西都很短暂,更教人珍惜。     

新航路开辟的七步学习法

第一步，记时间。四位航海家涉及四个年代，关键在抓住哥伦布航海的时间。他出海的时间是1492年．可用谐音“医师救儿”进行记忆。五年前，1487年，迪亚士出海；五年后，1497年，达·伽马出海，“前五后五”。至于麦哲伦，记“1519”，可以想像为航海成功．“找我要酒”。于是可记住这个系列年代（1487→1492→1497→1519）     

《与哥伦布同舟远航——学习与探究课》

一、教材分析 本课选自北师大版历史九年级上册第7课。15—16世纪的新航路开辟引起地理上的大发现，是孕育资本主义社会形态的基本要素，是资本主义产生的前提之一。学生通过探究本课会更清楚地了解哥伦布等一大批航海家和探险家所建树的丰功伟绩，对人类历史发展的重大影响和意义。并且学会从整体角度出发．探讨大航海对人类从分散到整体的形成所产生的影响，在参与活动中体验历史。     

哥伦比哑：你的微笑，我的爱

提到哥伦比亚这个以哥伦布的名字命名的南美国家,你会想到什么？是臭名昭著的毒品交易,还是令人不安的反政府武装？而我所经历的,是一个更为平常的、普通人所生活着的哥伦比亚,它并不波澜壮阔,但如涓涓溪流一般,深深地流过心底,令人难以忘怀。     

巧用时尚线索破难题

很多同学在刚开始接触高中历史的时候,都会觉得和初中历史没什么两样,并不重视。确实,历史原本是不会变的,但是高中的学习却比初中要深入得多。     

谈初高中历史教学的有效衔接

正历史学科年代体系性较强,初高中所学内容联系非常紧密。因此,在教学过程中,教师要从学生对初中历史的已有积累知识入手,在高中历史注重思维能力提高的目标指引下,从历史认知能力、思辨能力和运用能力三个维度上不断提高高中历史的教学质量。在实践中,笔者通过研读课程标准和分析教材发现,初高中历史的体系都很明确,高中历史更侧重于在历史史实的基础上分析、综合、比较、归纳、概括     

栏目主持：侃哥

正如19世纪属于英格兰、20世纪属于美国一样,21世纪将是中国当家的世纪。——国际投资大师吉姆·罗杰斯推出了他的新书《中国牛市与全球最伟大市场共舞》如此预言