小故事：何必掩饰

一个出身卑微的国王,总是千方百计掩饰他的出身。有一回,他让一个智者评论他的骏马,智者的回答让他非常满意。于是,他赐给智者一个面包。不久,他又让智者评论他的钻石,智者的回答让他大为开心,他又赐给智者两个面包。国王想试探一下智者是否知道他的身世,他问道：“你知道我是谁的儿子吗？”智者犹豫了一下,然后勇敢地回答：“陛下,你一定是面包师的儿子!”     

我学会了炒菜

2013年3月4日 晴 今天,我正津津有味地看着《小当家》,妈妈走了过来,笑眯眯地对我说：“孩子是不是想给我们露一手啊？”我脱口而出：“这有什么难的啊？”     

让生命在美丽的思想中飞扬——谈思想品德教师应具备的思想

临近毕业,学生请我给他们写几句毕业留言。在留言中,我写道：“智者的一生,应该是怀疑的、冷静的,并且是自由的。你能成为一名智者。”或是：“要有自由之思想,独立之精神。愿陈寅恪的这句名言伴你一路同行!”一学生看到留言后对我说：“老师,谢谢你这三年里告诉我‘思想’两字。”是啊,“人是一支有思想的芦苇”,人的生命如芦苇般脆弱,但人之所以屁得高贵,全在于他有思想。可是,我们想让学生成为一名具独立意识的人,一名思想者,而我们老师对自己又是怎样要求的呢？     

三道门的启示

有一位王子问智者：“我未来的人生之路会是怎样？”智者说：“你将会遇到三道门,它们会告诉你。”
　　于是,王子上路了。他遇到了第一道门,上写：“改变世界。”王子想：我要按照我的理想去规划这个世界,将那些我看不惯的事情统统都改掉。     

我想发明地震预报仪

经历了这次大地震之后,我的脑海中不断地冒出一个念头：当一名地质学家!因为在这次大震之后,有许多的科学家都说“上天有路,入地无门”。但是,如果能成功地预报地震,那会减少多大的伤亡啊!我这段时间不停地想,要是现在有一个地震预报仪……     

年轻人与智者

一位年轻人问智者：“我怎样才能像别人一样也成功地攀登到梦想的山巅？”     

烦恼如挠痒

有一个年轻人,跑去向智者倾诉烦恼;年轻人说了很多,可智者总是笑而不答。等年轻人说完了,智者才说：“我来给你挠一下痒吧。”年轻人不解地问：“您不给我解答烦恼,却要给我挠痒,我的烦恼与挠瘁有什么关系呢？何况我并不需要挠痒!”     

观蜘蛛

今天,我独自一人躺在沙发上,眼睛半张半合。突然,在墙角上,有一个黑乎乎的东西悬在空中。我想：这会不会是一只蜘蛛啊!我向前挪了挪,一看,真的是一只“八角怪”。要知道,我平常最怕的就是蜘蛛了!妈妈走了过来,问：“什么事情啊？”我结结巴巴地说：“这儿有……蜘……蛛。”谁知,妈妈若无其事地说：“不就是一只蜘蛛吗,又不会咬你,你怕什么啊。”     

让生命在美丽的思想中飞扬——谈思想品德教师应具备的思想性

临近毕业，学生请我给他们写几句毕业留言，在留言中，我写道：“智者的一生，应该是怀疑的、冷静的，并且是自由的。你能成为一名智者。”“要有自由之思想、独立之精神。愿陈寅恪的这句名言伴你一路同行!”一学生看到留言后对我说，老师，谢谢你这三年里告诉我“思想”两字。是啊，“人是一支有思想的芦苇”。人的生命如芦苇般脆弱，但人之所以显得高贵，全在于他有思想。我想应让学生成为一名具独立意识的人、一名思想者。而我们有些老师又是怎样做的呢？     

记住，我们在孩子的眼皮下工作

下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问：     

记住,我们在孩子的眼皮下工作

下午吃完饭后．孩子们都兴高采烈地在进行区角游戏．华欣雨小朋友走过来跟我说：“老师,长大后我也很想当老师”。我很高兴,既然很想当,那一定是对教师这一职业充满了好奇和羡慕。我不经意地问了一句：“为什么呀？”孩子说：“因为当老师可以管小朋友啊”。说完就跑到区角里玩了。我听了很震惊．原来是因为这样啊．我还想听一听有没有别的理由．于是我又把她叫过来问：     

所谓恩爱呢，就是有话好好说

早起上班,身后有对中年夫妇和我一路,一直听到他们在细细碎碎地聊天,很有趣。
　　男：“一会儿吃包子吧,好不好？”
　　女：“好啊。”
　　男：“吃肉的还是素的？”
　　女：“肉的吧,肉的好吃。”
　　男：“那就要两个肉的,素的想吃吗？”
　　女：“也有点想吃,你想吗？”
　　男：“我也想,一会儿我先去占座,你去买包子。”     

“称”出多少元

我有一个漂亮的储蓄罐,里面存了许多1元的硬币。一天,爸爸突然问我：“子妍,你的储蓄罐里有多少个硬币了?”我说：“不知道。”“我们可以算算啊!”爸爸说道。“好啊!那就打开数一数吧。”我高兴地叫起来,其实我早就想知道里面有多少钱了。“不数,太费时了,想想有没有其他办法?”爸爸提出要求。我     

我终于看到了大海

一次次摔倒．一次次站起来 眼前这座高不可攀的高山 放肆地嘲笑我 “失败者就是失败者,天才就是天才 对于想做天鹅的飞鸟,我只能表示 同情和深深怜悯!”     

班主任对教育意义的理解与践行

有班主任说：“每天面对学生,课都教不过来,哪里顾得上想自己的发展？”有班主任说：“我每天一有时间就到班里看着学生,稍有不注意学生就出问题。我哪有时间提高啊？”有班主任说：“学校的图书馆资料过于陈旧,没有什么新鲜感,没有有用的资料提供支持,我想提高也没办法啊!”     

做一片爱的云彩

我一直被这样的一个故事感动着：潮退的沙滩上,在千千万万个沙坑里留下很多小鱼,太阳出来它们将因水干涸而死。这时一个小男孩出现了,他一条条地将小鱼扔回大海。一个智者过来问道：“这么多鱼你怎么救得过来？况且这些生命这么弱小谁会在乎啊？”男孩看看智者,没有回答,仍然一条条地往大海里扔去,只是边扔边说“这条在乎!…‘这条在乎!”     

跟对人才能做对事

有个年轻人请教一位德高望重的智者：“我怎样才能像李嘉诚那样成功呢？”智者告诉他：“有三个秘诀：第一个是帮成功者做事;第二个是与成功者共事;第三个是请成功者为你做事。”很显然,对我们大多数人来说,这三个秘诀里最现实的还是第一个—帮成功者做事。跟对人是成功的第一步。     

闹笑话的“xbook”

前不久,快递送来一台xbox体感游戏机,爸爸说是买来让我锻炼身体的,我很开心,但为了不影响我的学习,爸爸要求我放假才能玩。 今天终于放假了,我高兴地问妈妈：“妈,可以让我玩xbook吗？”妈妈听不懂,她问我：“什么是xbook啊？”我说：“就是爸爸买的那个xbook啊。”妈妈想了想,笑着说：“那不是xbook,而是xbox”。哦,原来是我读错了。     

幽黑连连看

一天地理老师问同学们：“河水向哪里流呀？”一学生猛站起来唱到：“大河向东流啊。”老师没理会他,接着说：“天上有多少颗星星啊？”那位同学又唱到：“天上的星星参北斗啊。”老师气急地说：“你给我滚出去!”学生唱到：“说走咱就走啊。”老师无奈地说：“你有病吧？”学生说：“你有我有全都有啊!”     

好榜样应“近在眼前”

“老师,您还是把我放到第一排去坐吧。” “你想清楚了？” “我想清楚了。” 我拍了拍他的肩膀说：“你会成功的,老师相信你。”他点了点头,走了。望着他远去的身影,我欣慰地想：这孩子有希望了。