基于人工免疫技术的计算机病毒检测方法

计算机免疫是解决网络安全问题的一种新方法。提出了一种基于计算机免疫技术的病毒检测方法,通过分析待测程序的代码提呈抗原,进而定义自体;通过定义的自体耐受和克隆选择机制产生抗体,检测已知和未知病毒。     

“计算机病毒的防治”教学案例

本文以教学案例的形式，介绍了“计算机病毒的防治”的教学过程。     

"计算机病毒的防治"教学案例

本文以教学案例的形式,介绍了"计算机病毒的防治"的教学过程.     

《计算机病毒》教学案例

信息安全日益成为人们关注的焦点,那么如何对接触电脑不久的七年级学生灌输这些理念呢?本案例尝试通过诙谐的案例来引入计算机病毒这一概念,通过小组协作的方式来完成课堂任务。力求使学生轻松愉快的氛围中完成教学任务,进而提升自己的信息素养。     

计算机病毒发展趋势探讨

介绍了计算机病毒将来的发展趋势和计算机病毒技术的发展方向。     

浅谈计算机病毒

随着计算机网络的发展,人们在享受计算机和网络带来便利的同时,计算机病毒给计算机系统带来了巨大的破坏和潜在威胁.计算机病毒成为现在社会的一个耳熟能详的名词,大家谈"毒"色变.计算机病毒问题越来越引起人们的关注.     

计算机病毒的检测

计算机病毒目前十分猖獗,破坏性很大。本文从不同的同介绍了在ＤＯＳ操作系统下检测计算机病毒的方法。     

信息社会的计算机病毒预防

计算机已经进入了社会的各个角落,但计算机病毒的产生与传播给我们正常的社会生活带来了极大的挑战。随着信息社会的到来,计算机病毒的种类越来越多,程序越来越复杂,破坏力和影响力也得到了逐年的增长。何为计算机病毒、其特征、分类为哪些以及如何预防将是文章探讨的内容。     

创新型计算机控制实验教学系统的研制及实现

介绍了一个自行研制开发的计算机控制实验教学系统,该系统结合多年来积累的计算机及相关学科实践教学的特点,吸纳当前计算机应用领域几项较为先进实用的技术,打破传统的实验箱式实验手段,采用开放、独立、直观的实验板结构的设计理念,取得了良好的教学效果。该实验教学系统具有设计先进、种类齐全、结构紧凑、使用方便、直观效果好等特点,体现了重视培养学生创新思想的理念,能够有效地提高学生工程实践的能力。详细阐述了实验系统的构成、功能、特点,完成的实验项目,并给出典型实例。     

仿真技术在水处理实验教学中的应用

该文介绍了城市污水处理计算机仿真系统及其在环境工程专业水处理综合实验教学中的应用。教学效果表明，计算机仿真与单元实验相结合，为培养学生解决实际问题的能力和动手能力，提供了有利条件，弥补了实验室教学中学生动手机会严重不足的缺陷。     

计算机模拟物理学实验教学的研究与实践

计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,能够通过可视化界面详尽地描述整个实验内容,这大大地方便了教师指导与学生学习.计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,探索实验教学的一些新思路,可以提高实验教学水平,培养学生实际动手能力和创新思维能力.     

军校计算机基础课程实验教学体系

传统的计算机基础课程实验教学已不适应计算机基础教育的特点,统一的内容要求和固定的实习时间限制了学员的创新空间,不利于学员创新能力的提高。为此,提出了开放式计算机实验教学体系的构建。主要内容包括优化实验内容、改革实验教学方式和考核机制、建立完善的实验教学与实验室管理体系等.     

地方高校计算机专业实验教学改革的探讨

探讨了地方高校计算机实验教学改革的主要思路和措施,提出了一个中心、两条主线、三种模式、四个平台的实验教学改革方案,并对计算机实验教学体系、实验教学方法、技术手段、考核方法等方面的改革进行了探讨,为地方高校创新性IT人才培养体系的建设做了有益的探索。     

计算机绘图实验教学改革与实践

实验教学是大学本科教育一个重要的教学环节，要保障计算机绘图实验教学的质量，必须改变传统的教学模式，并在教学计划中要加强实验教学力度，同时还要加强计算机绘图实验室的建设。     

高校计算机实验总结探析

目前高校对计算机实验总结普遍重视不够,从而使实验总结这一重要环节缺失,直接影响了计算机实验教学水平的提高。针对目前计算机实验总结的现状,探讨了实验总结的内容、方法以及如何开展实验教学研究。     

以计算机能力培养为核心的实验教学体系研究

在信息化社会,计算机应用能力已成为衡量大学生综合能力的关键指标。学校培养人才的目的是为了缩短IT企业对人才需求的差距,在平时的教学过程中,应该将理论与实践紧密结合起来,坚持以计算机能力培养为核心进行教学。我们在分析计算机专业实验教学中存在问题的基础上,在教学内容、教学方法、实验考核制度和师资队伍建设方面不断地摸索、改革和实践,通过三年的实践,总结出了一套切实可行的方法,并取得良好的效果,满足当前社会的发展形势和对人才综合能力的需求。     

计算机网络课程中的项目式实验教学

计算机网络是一门实践性很强的课程,丰富实验课教学对于加深理论知识学习,培养学生动手能力,有着十分重要的作用。论文比较了基于软件模拟器的网络实验和基于真实网络设备实验两者的优缺点,着重介绍如何利用实际的网络设备,通过搭建网络实验室,并辅以项目式实验教学,以学生为主导,让学生在项目实验的实施中发现问题并解决问题。论文较为详细地介绍项目式实验教学中涉及的项目设计、项目实施和结果评价等具体环节。     

高职院校单片机实验教学开发系统的研审

该实验开发系统配合51系列单片机教学,选用STC89C51单片机为CPU,开发了基础实验模块和能力拓展模块。充分利用STC89C51的资源,采用模块化设计,将传统的实验教学模块和产品研发相结合,遵循了单片机入门阶段循序渐进的学习规律,同时也为有一定基础的同学提供了一个工程实训平台。