奇特的印尼中学教育

2004年7月．我作为汉语教学志愿者，赴印尼雅加达国立第十中学(SMA 10 JAKARTA)从事为期一年的汉语教学工作．众所周知，印尼是一个以伊斯兰教为主，多种宗教信仰并存的国家．这就决定了其学校教育中独特的宗教背景：印尼学校总体上有两类，一类是国立学校，收费相对较便宜，基础设施相对于私立中学来说要羞一些，学生以原著民为主，     

奇特的教育方式

英国著名的解剖学家麦克劳德,在回忆自己上小学时的“调皮捣蛋“时,讲了一件有意义的往事.他说他曾是个令人感到非常头痛的“坏孩子“,是他所在的区里有名的淘气鬼.一天,他正和伙伴们玩耍,忽然发现校长那只心爱的小狗正摇着毛茸茸的尾巴从拐角里转出来.……     

奇特的教育方式

英国著名的解剖学家麦克劳德,在回忆自己上小学时的“调皮捣蛋”时,讲了一件有意义的往事。他说他曾是个令人感到非常头痛的“坏孩子”,是他所在的区里有名的淘气鬼。一天,他正和伙伴们玩耍,忽然发现校长那只心爱的小狗正摇着毛茸茸的尾巴从拐角里转出来。麦克劳德产生了一个可怕的想法——杀了这只狗,看一看动物的内脏是个什么样子。于是他便和几个小朋友一起把校长心爱的狗杀了,校长得知后非常生气,但处理方法却令人耳目一新:罚小麦克劳德画一张动物的骨骼图和一张血液循环图。小麦克劳德知道自己闯了大祸,便认真地画好了两张图交给校长。校长见他图形画得认真仔细,     

印尼华人华侨的教育情

"感恩的心,感谢有你……"4月11日,益阳市国基实验学校操场上,2000余名学生合唱歌曲《感恩的心》,欢迎雅加达中华中学旅港校友会代表黄昆民、王益琪一行来访。当天,这10位白发苍苍的华人、华侨举行了一个简短的"王益琪奖学金"颁奖典礼,给益阳国基实验学校25名品学兼优的学生每人发放了500元至     

印尼幼儿的分享教育

今天到办公室有点儿晚,一进基金会的大门,就觉得和往日不同,没有了以往的宁静,办公室叽叽喳喳,一片喧哗。原来我们办公室的美女老师诗玲又带来了她妈妈做的棉兰小吃——kolak。我们都说:"诗玲,你妈妈真好,隔几天就给我们带好吃的,谢谢啦!"诗玲笑嘻嘻地说:"不用谢啦,我妈妈给你们带一点儿好吃的,收到你们这么多感谢,我还看到你们     

印尼幼儿的理财教育

佳玲和Willson是我在印尼幼儿支教辅导班的两个学生。佳玲汉语说得很好,每次都早早到学校和我聊会儿天,然后才上课。有次上课前,佳玲买了Willson的一块橡皮,说好了下次上课给Willson带钱来,但到了再次上课时佳玲好像给忘记了。她很不好意思,一直问我:"老师,你说怎么办呢?"我说:"这有什么,下课后妈妈来     

印尼实行强制初级教育

印尼最近通过法律,对7至12岁儿童实行强制性初级教育。苏哈托总统已向全国宣布,从84年6月15日起,全国7至12岁的儿童都必须进学校读书。     

中学教育与中学图书馆

对于中学图书馆,往往有一种不恰当的认识,以为图书馆的工作就是借借还还,无教育可言。其实这种看法是错误的。这种错误的产生,基于两种误解:第一,以为客体传授是知识的唯一重要来源,以为传授知识技能等等是教育的全部内涵及外部特征,忽略了人类自身主     

印尼西加里曼丹省发展华文教育的经验

印尼西加里曼丹省当前的华文教育呈良好发展势头.文章分析了西加省发展华文教育的几条主要经验:(1)当地华人社团、基金会等机构大力支持、推动;(2)成立华文教育协调机构,规划统筹华文教育发展事宜;(3)重视当地华文师资的培养,开辟多渠道、多层次、多形式的师资培养体系.在此基础上,文章探讨了西加省华文教育的发展对印尼华文教育工作的启示.     

印尼华文教育的几个问题

本文主要论述了印尼华文教育的定性定位问题、普及与提高．教学规范及师资培训等问题。     

瑞士的中学教育

去年暑假在苏黎世,听说这里有两所高中和北京54中是友谊校;还听说苏黎世成人高中亨利校长不但去过54中,还去过北京东城职教中心和北京二中。于是记者提出:希望采访这两所中学——苏黎世霍廷根中学和苏黎世成人高中。     

美国的中学教育

7月31日上午,我们经我国驻美洛杉矶总领事馆教育组领事介绍,到洛杉矶阿罕布拉(Alhambra)学区一个有名气的阿罕布拉高级中学(Alhambra High School)进行了采访和参观,对美国的中学教育作了一些调查.阿罕布拉高级中学成立于1898年,有一名校长,三名副校长,一名教务长,一名职业教育协调人,8名学生顾问,有教师140人,其他工作人员80人,教职员工共220人.担任教师工作的人要求至少本科毕业,并有一年以上的工作     

法国的中学教育

法国实行六岁到十六岁免费义务教育,80%的学生在公立学校就读,这些学校实行“非宗教化”,保证信仰自由,但是不能以任何形式走进课堂。2003年岁末,经过数月关于非宗教化问题的全民大讨论,法国总统希拉克发表重要讲话,赞成制定在校内禁止佩戴明显宗教标志的法令,如伊斯兰头巾,犹太小帽以及十字架等,要求学生保持某种外在的中立性。这是法国实行政教分离在中学教育中的具体体现,结果引发了伊斯兰大游行,伊斯兰妇女认为戴头巾对于她们来讲就象穿衣服一样,她们不能不穿衣服就上街去,这个法令妨碍了人身自由,和法国提倡的自由平等相违背。为数不多…     

澳洲的中学教育

最近墨尔本的一所著名公立中学,参加全国中学数学竞赛,成绩优异。这次竞赛,该校的前12名学生几乎被华人子弟给包办了。这所学校原来的名气并没有那么大,可是     

中学教育的二律背反

二律背反说的是两个互相排斥但同样可论证的命题之间的矛盾。中国中学教育现在就在一种奇异的二律背反中震荡。就语文而言,很多中学生是热爱文学的,但是他们却不爱语文,因为他们自己阅读文学作品时感到的震撼和乐趣,语文课没有能够让他们体会到。另一方面,现在又有不少在语文习题方面刻苦钻研并获得好成绩的学生,但他们不爱文学,特别是对文学经典不感兴趣,他们缺乏对美的敏锐感受力,其内心也缺少对于自我的深刻体验。     

英国伦敦的中学教育

生活在英国伦敦,我们发现在英国人的教育理念中,每一个伦敦地区的儿童都应该享受到个性化的教育,使有特殊才能者的潜质得以开发,成绩落后者的成绩有所提高,而他们认为帮助青少年树立远大的志向和抱负,对于开发他们的潜质和提高他们的成绩是至关重要的。因为伦敦悠久的历史,宝贵的文化财富,杰出的商界领导人和优良的运动传统对于每一个刚刚开始职业     

中学教育的首要任务

我毕生从事普教,深感教育为立国之本。 和平演变和反和平演变斗争的中心是争夺青年一代,对此我在五十年代就有所认识,我当时任北京二中校长兼支部书记,经常对学生     

澳大利亚的中学教育

澳大利亚的中小学教育水平一向很高,课程注重培养学生的学术、个人素质以及交际能力等。学生完成12年的中小学教育后,可获得州政府颁发的学历资格,澳大利亚所有大学及其他国家一些大学都承认这种资格。澳大利亚的中小学校分布于不同的环境:有的位于热闹的大城市,也有     

澳大利亚的中学教育

一九八三年十一月,教育部组织“中华人民共和国中学校长代表团”赴澳大利亚进行教育考察,这是建国后第一个由国家组织出访的中学校长代表团。我有机会作为代表团成员之一,与代表团其它成员一起访问了澳大利亚。所到之处受到了澳大利亚教育界朋友们的热烈欢迎和接待。我们从一九八三年十一月十八日至十二月一日,用十五天时间访问了澳大利亚三个大城市(悉尼、坎培拉、莫尔本)。参观了三十二个有关教育单位。其中教育行政部门