七彩夏日 我的暑假最精彩

2011年7月,一段经历让我们的暑期生活不再平凡!因为我们参加了由科学大众杂志社承办的“快乐科学青少年防灾训练营”。这个训练营顾垄思义,主要有两部分内容：在快乐中学习科学,并且学习一些防灾应急的知识、技能。现在,跟我们一起去看看为期7天的精彩活动吧!     

燕赵少年读书系列活动2006年度总结表彰会议暨2007年度读书活动启动仪式在石举行

4月22日，在世界读书日到来之际，河北省文化厅彭卫国副厅长、河北省文明办未成年人教育处梁志忠处长、河北省文化厅社文处王俊海副处长、河北省图书馆李春来馆长、11个地级市公共图书馆的馆长，以及省图、市文化局的同志和部分学生代表出席了在石家庄市实验小学举行的全省燕赵少年读书系列活动2006年度总结表彰会议暨2007年度读书活动启动仪式。     

藏鸡和七彩山鸡小肠粘膜结构的比较研究

选择藏鸡和七彩山鸡两种实验动物,通过测定它们小肠的肠绒毛高度、宽度、肠腺深度、肌层厚度及肠绒毛高度与肠腺深度的比值及其差异性,以分析藏鸡和七彩山鸡对营养物质的消化吸收的差异机制,结果表明:七彩山鸡小肠绒毛的高度都极显著高于藏鸡的(p0.01);七彩山鸡空肠和回肠的绒毛宽度极显著宽于藏鸡的(p0.01),七彩山鸡十二指肠的绒毛宽度要宽于藏鸡的,但不显著(p0.05);七彩山鸡空肠的肠绒毛肠腺深度极显著大于藏鸡的(p0.01),十二指肠和回肠间的肠腺深度差异不明显(p0.05);七彩山鸡小肠绒毛的肌层厚度都厚于藏鸡的,其中十二指肠和空肠间的差异极显著(p0.01),回肠间的差异显著(p0.05);七彩山鸡小肠绒毛高度/肠腺深度的比值都大于成年藏鸡的,其中十二指肠间的差异显著(p0.05),但空肠和回肠间的差异不显著(p0.05)。藏鸡对营养物质有较低消化吸收率。     

倾力打造未成年人“悦”读平台——公共图书馆的使命与职责

分析了当前未成年人阅读的现状,以及未成年人阅读推广活动中存在的问题,提出了公共图书馆有针对性地开展未成年人阅读推广活动建设性的建议。     

父亲和我童年的七彩泡泡

有些记忆,不一定刻骨铭心,它在你的脑海里,就像水分存在在空气里那样自然,清晰又朦胧,美好得像梦。     

科学伴我行 2011“七彩的夏日”江苏省青少年大型署期科学体验、探究系列活动成功举办

触摸科学 欢乐体验——江苏省小诺贝尔快乐科学防灾训练营 由科学大众杂志社组织的省扶贫帮扶地区农村社区留守儿童大约300人参与了活动,此次训练营目的是倡导快乐科学理念,让学生了解家居安全、突发事件（自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件）环境中的求生、简易急救知识。     

纪念抗战胜利60周年燕赵少年读书系列活动总结讲话

为纪念中国人民抗日战争胜利60周年，在广大青少年中大力弘扬爱国主义精神，充分发挥公共图书馆在未成年人思想道德建设中的作用，从今年5月到10月，我省各级公共图书馆开展了以纪念抗日战争胜利60周年为主题的燕赵少年读书系列活动。这一系列活动包括“抗战作品赏析”、“抗战故事大家讲”、“抗战历史我知道’知识竞赛”、“燕赵少年读书征文活动”和“家乡抗战故事’我知道”等五项内容。活动吸引了全省青少年广泛参与。受到了学校和家长的热烈欢迎。取得了突出的效果，获得了圆满成功。     

公共图书馆加强未成年人网上导读及教育的实践探索

未成年人正逐步成为网络用户中的一个不容忽视的群体.公共图书馆如何在网络服务中加强未成年人的网上导读及教育管理,为未成年人创造一个健康、安全的网络环境和有效有益的服务效益,本文对此进行了探索.     

浅谈广州图书馆与学校的合作关系

文章就广州图书馆与各中小学校广泛开展活动着手,详细阐述了活动开展的具体内容以及影响等,探讨了公共图书馆如何同中小学校加强沟通与联系,以此拓宽提高小读者的视野和阅读能力。     

公共图书馆开展读者活动的意义及实践策略——以广西图书馆"阅读者"系列活动为例

本文介绍了公共图书馆开展读者活动的特点,以及公共图书馆开展丰富多彩、行之有效的读者活动的意义,并结合实际工作,以广西图书馆“阅读者”系列活动为例,较为详细的介绍了开展读者活动的一些实践策略。     

2010七彩的夏日

为深入贯彻落实省文明委关于开展2010年度“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”的通知精神。丰富社区居民和青少年暑期生活。科学大众杂志社精心组织安排了一系列丰富多彩的暑期活动,有“苏北留守儿童快乐科学夏令营”“英特尔求知计划培训活动”“我身边的低碳生活调查体验活动”“快乐科学社区行”等。     

谈新形势下公共图书馆的馆员素质

在新世纪计算机网络技术化的时代背景下，公共图书馆能否取得更大发展，馆员素质是关键。本文从队伍建设的角度，论述了馆员在图书馆工作中的重要地位和作用，以及提高素质的根本措施。     

公共图书馆为留守儿童城市暑假承担的社会责任

简述我国留守儿童城市暑假的现状,分析了图书馆为暑假进城的留守儿童服务的必要性,并提出了图书馆为留守儿童城市暑假服务的措施。     

公共图书馆推进未成年人分级阅读服务的探究 ——以济宁市图书馆为例

阐述了济宁市图书馆尝试开展未成年人分级阅读服务,以分级阅读理论为指导,统筹规划图书馆的馆藏建设、数字服务、阅读推广活动以及馆员队伍建设等,构建公共图书馆未成年人阅读服务新模式。在未成年人分级阅读理论联系实践方面进行了有益的探索。     

网络环境下公共图书馆的未成年人服务问题研究

近年来,随着社会、科技的高速发展、网络的普及,人们阅读的工具、内容、习惯都发生了很大的变化,部分传统的阅读方式正慢慢的被以网络、数字为主的阅读方式所取代。网络对未成年人知识的增长起到辅助作用,同时还存有很多的负面影响,并严重影响未成年人的健康成长。主要以未成年人的网络阅读的现状、特点、优势和弊端,并探讨适合未成年人阅读的模式,使公共图书馆充分发挥其自身职能,努力办好电子阅览室,并占领网络的阵地。     

公共图书馆在网上思想文化阵地建设中的作用和举措——以重庆图书馆为例

阐述了网上思想文化阵地建设的重要性和紧迫性,以重庆图书馆为例,强调了公共图书馆在网上思想文化阵地建设中的作用,提出了加强了网上思想文化阵地建设的措施。     

校园文化活动中寓教于文，寓教于乐的思考

寓教于文、寓教于乐，是根据校园文化娱乐活动提出来的新命题。寓教于文、寓教于乐中的“教”，是思想政治教育的意思，它属于精神文明建设中思想建设的范畴；“文”和“乐”，是文化娱乐的意思，它属于精神文明建设中文化建设的范畴。寓教于文、寓教于乐就是把思想政治教育与文化娱乐有机地结合起来，构成一个矛盾的统一体，达到教育和娱乐的双重目的。     

对公共图书馆志愿者活动的思考

深入浅出地介绍了志愿者的定义,分析比较了国内外图书馆志愿者活动的发展及现状,阐述了公共图书馆志愿者活动主要内容,及其对志愿者本人以及社会所产生的现实意义。     

在公共图书馆开展以法律、法规为专题的读书活动

本文提出在公共图书馆开展以法律、法规为专题读书活动，分析其可行性，强调开展的目的和意义。     

浅议精品课程建设中之系列精品建设

精品课程建设是教育部为全面推进素质教育,深化高等学校教学改革而推出的一项重要举措。本文根据精品课程建设的指导思想和建设目标,从五个环节,全方位探讨了高校课程建设精品化进程当中的工作重点和解决途径。