谈研究生勤工助学活动

一、高校研究生勤工助学活动现状高校研究生的勤工助学活动,总体来讲发展势头良好,参与种类繁多。据调查,有８５％的同学参加过勤工助学活动,其中６２％的同学不间断地参加各类勤工助学活动。勤工助学种类中,“三助”活动占５０％,家教占２８％,结合专业到公司打工占１２％,其它占１０％。在“你对勤工助学活动所持态度”调查栏中,有７８％的研究生持“赞成”态度,２２％的研究生持“无所谓”态度,没有一位同学持“反对”态度。可以看出,勤工助学活动已得到同学们的积极响应和热情参与。经问卷调查,有６８％的同学已不再伸手向…     

对当前大学生勤工助学活动的认识与思考

勤工助学活动对大学生成长具有十分重要的意义。当前无论是高校,还是学生,都注重开展和 参与勤工助学活动。但是勤工助学活动又面临着困境,高校应该积极探寻大学生勤工助学活动的对策。     

对研究生英语教学模式的认识与实践

对研究生英语教学模式的认识与实践张亚非，沈中平，凌阳良好的英语知识，熟练的英语技能，尤其是一定程度的英语应用实践能力，是造就较高层次专门人才所必备的条件。在以英语为媒体的信息传播日趋广泛，国际交往（尤其是科学技术领域）日益频繁的时代，就如何使研究生的...     

对活动课程的认识与实践

为保证我国义务教育阶段培养目标的实现，1993年秋季以来，我国开始实施《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》。该课程计划构建了一个由学科课程和活动课程组成的新的课程体系，这是我国义务教育一项重大的改革举措，标志着我国基础教育单一的学科课程时代的结束，并朝着多样化课程并存及融合的方向转化。自新的课程计划实施以来，各地在实践的过程中进行了许多有益的探索，取得了一些可喜成果，但从总体上看，对活动课程的理论认识尚显粗浅，实践中也存在着诸多的问题。为构建活动课程的合理结构，形成活动课程的操作体系，探索学…     

勤工助学实践活动座得到支持

勤工助学实践活动,正在全国各高等学校逐步开展起来。这项活动是在校大学生(包括研究生)在保证完成课堂学习任务的前提下,利用业余时间进行的有酬劳动。去年以来,我校勤工助学活动就逐步开展起来。外语系利用寒暑假举办了二十二个外语补习班,有六百多人参加学习,有二十多名学生担任教师。这不仅为社会做出了贡献,也锻炼了自己的才能,在经济上还得到了相应的报酬。去年末,校学生会组织部分学生,分期分批到总务处、基建处、沈阳市蔬菜公司、沈阳市自来水公司进行劳务型的勤工助学实践活动。同学们不仅受到了劳动锻炼,增强了劳动观点,还得到了八千多元的收入,受到了用人单位的赞扬。历史系和经济管理学院还给沈阳劳改分局、沈阳市劳动局、沈阳市皇姑区工业局开办了各种类型的学习班,他们紧密结合所学专业,为社会做贡献。     

对数学实践活动的认识与探索

《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已将“实践与综合应用”作为与“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”相并列的学习领域。数学实践活动作为数学课程改革的一个亮点,在实际教学中如何认识、如何实施?结合自身的学习与实践,谈一些粗浅的体会。一、数学实践活动的价值取向“实践与综合应用”领域,反映了数学课程改革的要求,是《标准》的特色之一,在义务教育的不同学段,有不同的名称(见表1),编进小学数学教材统称为“实践活动”。表1:数学实践活动作为正式的教学内容已经出现在教材中并写进了目录。在2001年经全国中小学教…     

对数学实践活动的认识与建议

《数学课程标准》明确指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生在实践中会真正理解和掌握基本的知识与技能、思想与方法,提高运用所学知识解决实际问题的能力．在教学中数学实践活动课越来越多．那么,数学活动的开展具有什么意义？在教学中还有哪些注意点呢？本文提出了一些看法与建议．     

特困研究生勤工助学的分析与对策

在高校里,有这样一个特殊的群体,他们不仅要应付繁重的学业,还要解决生存的基本问题,在校园里看不出他们与其他同学的不同,但是他们的心里也许正在为下一顿饭忧愁,他们就是贫困中的更贫困者——特困研究生。对于这么一个人数不少的群体,国家通过各种政策来保证他们学业的继续,比如奖学金制度,贫困生助学贷款。这些措施能否完全解决问题？若没有解决好,     

对数学实践活动的认识与探索

2000年修订的《小学数学教学大纲》明确指出:结合有关教学内容和学生生活实际,每学期至少安排一次数学实践活动。2001年颁布的《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已将“实践与综合应用”和“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”并列。数学实践活动作为数学课程改革的一个亮点,在教学中应如何认识、如何实施?结合自己的学习与实践,谈一些粗浅的体会。一、数学实践活动的价值取向“实践与综合应用”反映了数学课程改革的要求,是《标准》的特色之一。它在义务教育的不同学段,有不同的名称(见表1),在小学数学教材中统称为“实…     

研究生心理教育的认识与实践

近年来,我们紧紧围绕培养高素质人才这一根本目标,针对研究生心理特点,积极开展心理健康教育和疏导工作,收到了明显效果,保证了研究生的健康成长和学业的圆满完成。     

谈我院研究生的勤工助学

研究生年龄一般都比本科生大,有的要赡养老人,有的还要抚养小孩,加上目前物价上涨,生活费用不断提高,因而生活上大都存在一定的困难。这些困难将直接影响其学习积极性。如何解决研究生经济上的困难呢?从学校现有条件看,有三种途径可供选择:一是放任让研究生经商赚钱。对此,我们的态度很明确,在学研究生不允许经商;二是学校给每个研究生补助一些钱。此法做起来很简单,但效果并不好,也解决不了多少问题;三是研究生通过自己的劳动取得一定的报酬,改善自身的学习和生活条件,即通过勤工来助学。为了给在学研究生创造好一些的学习和生活条件,使之潜心攻读,我院采取了三条具体措施:(1) 给每个研究生适当增加书报费;(2) 对外出调研的研究生按教工待遇报销其差旅费;(3) 在研究生中广泛开     

研究生管理教育的认识与实践

发展研究生教育,培养高质量的合格人才,是关系到社会政治、经济、文化建设和国家的前途和命运的大事情。尤其是随着改革的深入和教育的发展,研究生的教育管理体制和机构设置以及教育内容和教育方式等也必须及时进行改革和调整,才能更好地适应形势需要。因此,如何加强研究生工作,提高管理水平,保证培养质量,是多年来广大教育工作者一直在探索的问题。     

新时期勤工助学实践活动发展途径探索

勤工助学是高校解决贫困生、特困生经济问题的一条重要途径。学校应从贫困生的管理、教育和勤工助学实践活动的实际出发,解决勤工助学活动的问题,并对今后高校勤工助学活动健康发展的途径进行研究和探索,以进一步做好勤工助学活动。     

对研究生课程进修班的认识、实践与思考

自1990年国务院学位委员会《关于授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定》及其《实施细则》颁布实施以来,特别是1992年邓小平同志南巡讲话后,各学位授予单位积极开展在职人员申请硕士学位的工作,举办了一些旨在为在职人员申请学位课程考试做准备的研究生课程进修班,形成了一定的规模,引起了社会的极大关注。作为我国培养高层次人才的一种模式,由于历史不长,加上一些办班单位对办班的目的性不明确,滥办班,不注重培养质量,在社会上造成了不好的影响。浙江财经学院作为上海财经大学研究生课程进修班的异地办学…     

勤工助学活动的探索与展望

在市场经济条件下,全面学分制、选课制、短学期制为学生开辟了较以往更大的舞台和更广阔的视野。加强社会实践活动、完善知识结构、培养多种工作能力和增强对未来社会的适应性,成为许多大学生的共同心愿。 根据我校近期的一项600人抽样调查数据显示:     

对高校勤工助学的理性认识与实践探索

对高校勤工助学的理性认识与实践探索陶杰武汉交通科技大学在社会主义市场经济体制逐步建立的今天，高校学生勤工助学以一种崭新的面貌和勃勃生机展现在世人面前，并将因顺应社会发展和学生成才的客观需要而不断地发挥出其应有的作用。１对高校勤工助学的理性认识１．１勤...     

对德育活动课的认识与实践探索

德育活动课是一种教育方式,它有利于学生主体作用的发挥,有利于学生德育实践能力的培养。开展德育活动课要坚持四个基本原则。     

对德育活动课的认识与实践探索

学生思想品德形成过程是学生政治的、思想的和道德的认识、情感和行为习惯从简单到复杂、从低级到高级、从旧质到新质的矛盾运动过程,是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。在这一过程中,要求受教育者作为参与德育活动的主体,主动积极地认识、体验、践行,把社会和国家的思想、政治、道德规范和要求内化为精神财富,形成一定的思想品德结构,能够自主地解决知不知,懂不懂,信不信,行不行的问题。这一目的的实现,无疑要通过社会实践、社会交往和道德生活等一系列实践性、活动性的德育过程。德育活动课作为一种教育方式,就是对学生德育过程施加外在的影响,使思想品德形成过程的内在结构发生变化。通过内外的交流互动而起到积极有效的教育作用,以提高德育工作的实效。