搞好队伍建设 提高开架书库服务水平

现代图书馆的至要职能就是使馆藏书刊文献中蕴含的知识信息资源充分地为广大读者所利用,通过读者这个中介,最终将其转化为社会生产力.因此,读者工作是图书馆工作的中心和根本任务.高校图书馆拥有丰富的图书文献资料为教学和科研服务,是广大师生进行学习,从事学术研究活动的重要基地.高校图书馆的读者群是一个文化素质较高的群体,切实做好高校图书馆读者工作,是一项颇具难度的任务.随着社会信息化浪潮的兴起,人们对如何准确、快捷地汲取信息和知识,提出了越来越高的要求,图书馆传统的闭架借阅方式已不能满足读者的需要,从便利读者充分发挥藏书作用来看,开架借阅已成为图书馆借阅工作不可阻     

高校图书馆读者阅读心理初探

读者工作是图书馆工作的中心，是图书馆一切工作的出发点和归宿，图书馆的一切工作都要通过读者工作体现它的社会效益和经济效益。高等院校图书馆的主要任务是为本院的教学、科研工作提供服务，其基本读者群是本院的师生员工。为了进一步做好高校图书馆的读者工作，我们对高校图书馆的读者群体——教师和学生的阅读心理作了一些分析，希望借此对他们的阅读心理、借阅特点有一个了解，进一步做好高校图书馆的读者工作。一、高校图书馆读者阅读特点高校图书馆的读者基本分成两大类：教师和学生，与公共图书馆的基本读者群相比，有它自身的特点…     

高校图书馆读者阅读需求特点

高校图书馆是为教学和科研服务的学术性服务机构。它的读者对象是教师、学生和其他工作人员。准确分析和掌握不同读者群的不同阅读需求是图书馆工作人员重要的课题,同时,对于图书馆文献资源的开发利用以及提高服务工作的水平和质量是十分重要的。一、教师读者的阅读需求...     

论公共图书馆如何为老年读者服务

老年读者服务工作是构建和谐社会的重要组成部分,为此,研究和分析了老年读者的心理特点和阅读特点,并提出图书馆做好老年读者服务工作的要点.老年读者有是公共图书馆的长期读者,也是图书馆应当予以特别重视的特殊群体.图书馆人应当责无旁贷地担当起为大众类型读者群和老年读者群服务的责任.为他们提供良好的社会学习和休闲场所.     

浅谈师专图书馆阅览室工作

图书馆阅览室工作,作为读者服务工作的重要组成部分,其地位和作用,为高校图书馆所日益重视。师专图书馆读者工作最活跃的部分——阅览室,已成为广大师生教学和科研,学习的最佳场所。因此,研究师专图书馆阅览室工作,对于做好读者服务工作充分发挥图书馆的重要作用,是有十分重要的意义。 笔者从事阅览室工作多年,现结合我馆的实际工作;从以下几个方面谈谈自己对阅览室工作的粗浅看法,有不妥之处,恳请同仁指导。 一、掌握读者阅读规律 特点,做好服务工作。 师专图书馆服务的对象主要是教师和学生。其阅读行为要受到学校的专业设置,教学任务,学习目的所制约;因而,他们的阅读是有一定范围的。但从其生活环境,知识结构,年龄特点,他们的阅读又具有多样性和广泛性,研究读者心理,     

关于师专图书馆读者类型的思考

师范专科学校图书馆的读者类型,不象公共图书馆那样复杂多变。教师读者相对稳定,其教学和科研目的一样,都是为教育人,培育人;学生读者虽然每届不同但学习内容和培养目标基本相同。因此,分析师专图书馆读者类型,对提高学校图书馆教育职能;发挥高校信息中心作用,是有积极意义的。 一 师专学生的读者类型可分为盲目型,兴趣型,专业型,这样依次递进的类型结构,师专图书馆工作的主要任务就是要不断促使读者群由低级型向中级型和高级型发展。 盲目型 主要是由来自农村的新生组成的读者群。由于他们是来自文化生活比较落后的农村学校,长期接触不到丰富的图书,因此也缺少必备的图书知识,所以入师专后,面对图书馆丰富的书籍,不     

分析读者的阅读特点，提高为读者服务质量

高等院校图书馆,为读者服务是所有工作的核心．这项工作从大的方面说关系到学校教学质量和科研水平的提高,同时它也是衡量、检验、评估图书馆工作的重要标准。只有深入了解和分析读者的阅读特点,掌握其中的规律．才能在具体读者服务工作中提高服务质量,让读者满意。高校图书馆面对学生这个最大的读者群,更是要把“读者第一,服务至上”这句口号落到实处。     

浅析我院读者借阅倾向有针对性地推荐优秀图书

<正> 所谓读者的借阅倾向,主要是指一定时期内不同读者群借阅需求的表现.我院图书馆的读者,由于知识结构、年龄、阅历、性格、工作性质等的不同,借阅需求也就各不相同.这就需要我们首先对其借阅倾向,有一个较清晰的认识.我院图书馆现有(在校)读者800名左右,按教学、工作任务的不同,可分为教师、职工、学员三大读者群.其中教师是重点读者,他们是我院教学、科研的主力军,所以我馆允许这部分读者可随时到资料室或进入书库自行选书;学员则是主要读者,占我馆总读者的70%多,工作人员要用80%多的时间为他们服务.(当然,由于受条件所限,对这部分读者实行的是闭架借阅).资料室定时向学员开放;书库流通窗     

我校图书馆读者服务工作中存在的问题及对策研究

图书馆因读者而存在,因读者而发展。当今图书馆无不把搞好读者工作作为自己工作的出发点和落脚点。我校始建于1985年,是我省唯一一所办在基层的民族高校,主要为全省六州牧区和海东农牧区民族中学培养合格的藏汉双语师资。其图书馆的读者对象是本校师生。本校师生又可分为三类读者群,即国家普招生读者群、电大成人学员读者群和教师读者群。所以,分析我校图书馆读者工作中存在的问题,有针对性地加以研究解决,是十分必要的。一、存在的问题(一)图书馆馆藏资料不能满足读者需要     

学校图书馆要以服务读者为核心

图书馆是一个搜集、整理、保存和提供各种文献资料的宝库,它是传递科技情报、推广科学文化知识、进行社会教育、保存文化遗产的中枢。服务读者是图书馆一切工作的核心,是图书馆工作首先要解决的问题,其他一切工作都是围绕服务读者工作来开展的。高校图书馆的基本任务是为教师教学、学生学习、提高教学质量服务,而要完成这些任务,都需要通过读者工作来实现。一、更新观念,变被动服务为主动服务图书馆工作是学校教学工作中不可缺少的一项工作,图书馆办得好坏,直接影响着学校的教学效果。图书馆工作的中心是做好服务读者工作,服务读者工作就是…     

提高图书流通率的几项措施

高等院校图书馆肩负着为教学与科研提供服务的双重任务。由于读者主要是教师和学生,读者群相对稳定和集中,图书流通率的高低,是衡量图书藏书质量与服务质量的指标之一。但是,目前图书馆因受到经费、人员、管理等方面的制约,难以有效地向读者提供和传播文献信息。为了充分挖掘现有文献资源,提高文献利用率,为读者提供优质服务,以便搞好图书流通,为学校的教学和科研服务,我们应采取相应的对策。     

新形势下高校图书馆服务工作的几点思考

新时代的高校图书馆已经不仅仅是学校的文献情报中心,更重要是一个完善的科研平台,为学校完成教学任务提供有效的文献及科技支持。当今的图书馆正向着信息化、网络化发展,信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。因此,结合图书馆工作实践,就新时期高校图书馆读者服务工作存在的问题,作了简要分析,并对如何改进读者服务工作提出一些思考及对策。     

服务于教学与科研是高校图书馆的永恒主题

高校图书馆的永恒主题是服务于教学与科研。它的总体目标和任务是提高学校的办学实力,推动学校的发展,强化教学与科研水平。其主要阅读对象是本校教师和学生。而一般的社会图书馆,其读者面似乎更广泛一些,其阅读目的,主要为自身的精神文明建设服务。针对高校图书馆的任务和要求,必须更新观念,引进竞争机制;务实求新,开展文明礼貌服务。热爱本职工作,改善服务态度。努力学习专业知识,掌握阅读规律,急读者之所需,扎扎实实做好服务工作,卓有成效地完成任务。     

对高校图书馆读者服务工作的一点思考

高校图书馆作为知识基地和信息中心,其基本任务是为教学和科研服务。教师、研究生、大学生构成了读者对象的主体。与一般图书馆相比,高校图书馆的读者对象带有明显的个性特点。一是读者的文化水平和知识层次比较高,对图书资料的需求具有一定的深度和广度;二是读者的专业化比较强,大多是为了教学科研的需要利用图书馆寻求、扩充知识;三是读者对图书馆的服务质量要求比较高,希望图书馆能提供有效的服务,以满足工作和学习之需。针对上述特点,高校图书馆在服务方式、服务手段、服务态度、服务质量等方面都应当与读者的需求相适应,以吸引更多的读者,充分发挥图书馆“智力宝库”的作用。     

网络时代高校图书馆的读者服务工作

高校图书馆担负着为教学和科研服务的双重任务,是培养人才和开展科学研究的重要基地。读者服务工作的好坏成败决定着图书馆工作的服务质量,也是用以衡量广大用户是否得益或是否满意的标准。本文从现代用户信息需求特点的变化出发,针对网络时代高校图书馆读者服务工作面临的新问题,探讨其对策及发展前景。     

略谈高校读者阅读心理与读者工作

高校图书馆的读者工作是高校图书馆的中心工作，为读者服务是其根本任务。研究读者的阅读心理，探索读者的阅读规律，对于搞好读者工作，更好地为教学、科研服务具有十分重要的作用。     

高职院校图书馆面向读者的“微服务”研究

高职院校图书馆的首要任务是为教学和科研提供所需的文献资源保障。在"微时代",图书馆应在"微技术"、无线网络和移动阅读终端等的支持下向读者提供以"微信息"为核心的"微服务"。文章以读者"微学习"所需的"微信息"为起点,分析了高职院校图书馆开展"微服务"的现状,在实践的基础上,从读者群细分、信息模块处理、"微服务"途径、"微服务"技术路线和馆员队伍建设等方面提出了完善图书馆"微服务"的策略。     

建立高校图书馆优化的藏书结构

高校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性基地。高校图书馆的主要任务是为本校的教学和科研服务，因此，图书馆的藏书必须和本校所开设的专业及其承担的教学和科研任务相适应。根据高校图书馆藏书的作用和读者使用的特点，建立一个具有与本校专业相适应的藏书结构规模，这是搞好图书馆藏书建设的主要任务和核心。藏书结构是建立馆藏体系的基础。藏书结构的合理程度直接影响到读者对藏书的需求。所以，研究和探讨优化的藏书结构方案，也就为各馆搞好藏书建设工作、补充藏书提供可靠的理论依据。一、建立优化藏书结构模式…     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

读者服务工作不是单纯的一般性的借借还还,而是贯穿在图书馆工作各个环节之中的主线,是图书馆全部工作的出发点和归宿。对高等学校图书馆来说,做好读者服务工作,就是全力为师生服务,千方百计满足他们教学、科研的需要。要做好读者服务工作,必须认真分析并掌握读者服务工作的规律,并按照客观规律采取相应的措施。图书馆读者服务工作最基本的规律是认真研究、切实把握读者的特点,千方百计满足他们的不同需要,提高服务质量和工作效率。下边分几个方面谈一谈高校图书馆的读者服务工作。     

高等学校图书馆读者文献需求分析

高等学校图书馆是根据学校教学和科研的需要，搜集、整理和提供各种知识情报载体为广大师生服务的，它担负着为教学和科研服务的双重任务。为实现这一任务的圆满完成，高等学校图书馆同仁在读者需求分析的理论与实践中不断探索，使认识水平和服务水平不断提高。本文将高等学校图书馆读者分为科学研究人员、教学人员和学生三种类型，对各类型读者文献需求的特点加以分析。1．科学研究人员的文献需求科学研究的主要任务是组织和揭示自然、人类社会和思维活动的规律，其成果为新的科学知识，且多以文献形式发表。科研人员的这种工作性质，决定…