孩子需要父亲做父亲使生活丰富多彩

现状描述１．我们对孩子们寄予什么希望我们希望用我们的教育帮助孩子成长并逐渐融入成人的世弄。我们希望以我们的爱伴随他们。我们希望将自己拥有的、他们需要的重要的知识及认识交给他们。同时我们也要开放地、尊重地面对孩子们,与他们共同学习,并向他们学习。一方面,孩子们需要在一个给定的规范和界限中安全地成长;另一方面他们也需要自由空间以便逐渐自立和独立。我们要给孩子们明确指出方向,而随着他们的成长,同时也必须面对他们的提问和批评。我们要相信他们能够逐渐自立,走自己的路。通过两次世界大战,对于我们德国人尤其是…     

还孩子一片自由的天空

时下,许多教师常抱怨,“今天的孩子不知怎么啦”,对他们我们越发觉得难以管教,越来越感觉有点读不懂他们的心。仔细一想,这也不能全怪学生,这不是学生不可爱了,而是在他们的眼里,老师变得不可爱了。我们不得不承认,在很长一段时间内,在很大的范围内,我们把学生管死了。在学校里,在课堂上,总有一大堆的不许这、不许那的要求,学生在学校生活中感到的是压抑,是服从,而感受不到的是快乐和发展。作为教师,我们总希望他们遵守纪律,希望他们尽快掌握各种各样的知识,希望他们懂得更多的道理,希望他们都成     

《天棠街三号》:自己长大

人总是要学着自己长大的。尤其是男孩子,我们期待他们长成男子汉。在成长的过程中,我们不希望听到他们的哭声,不希望看到他们的软弱和害怕。男孩子要勇敢,坚强,敢于承担责任。因     

为全面建设小康社会教书育人——欢庆第20个教师节

今年9月10日是我国第20个教师节，我们向广大教师致以节日的祝福并表达由衷的敬意！振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师。“教师是太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。他们承传文明，他们创造未来，他们肩负着民族复兴的大业，他们是我们最可敬爱的人。教师节到了，让我们一起走近教师，听听他们的心声……     

希望的星空

希望,希望…… 希望是美好的! 希望是幸福的! 同时, 希望也是鼓起风帆的船! 在逆境中, 我们希望得到成长; 在顺境中, 我们希望得到挑战;’ 这时, 希望就是永恒的追求。 学习中可以得到快乐, 快乐中也可以增长知识。 当我们学习的时候, 希望就是“明天的美好”; 当我们快乐的时候, 希望就是“今天的所有”; 如此种种, 我们都希望时间就此停住, 留住这美好的一切! 希望, 有时是悲伤的; 有时是快乐的; 但是, 我们永远也摸不透人们的心思, 他们还是希望着,希望着…… 我们又何尝不是呢?口希望的星空@杨素$山西省临汾市尧都区临铁第一中学~~…     

携起手,我们一起努力

真快啊!愉快的假期结束了。开学伊始,也许每个人心里都有一个对于新学期的规划:有人希望学习在现有基础上有所进步,有人希望在三个月后的考场上有所成就……《阅读与作文》也有一个新的希冀在心中变得渐渐清晰……每天编辑部都会收到大量的读者来信,其中有不少都是学生朋友,他们把第一次的习作寄来,希望能予以发表。尽管稿件的质量参差不齐,但我们还是有感于他们对我们的信任,对于这样的稿件我们尽量回信与他们沟通,希望通过我们的点滴帮助使他们不至丧失对文学的热爱之情。在与读者的交流中,我们也结识了不少热心的朋友,有教师,也有学生,他…     

世纪之交的教育遐思(之二)——关于中国当代中小学学生的遐思

“我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪。……” 六十年来久唱不衰的《毕业歌》唱出了教育的社会意义。的确,许多有识之士莫不把对明天的希望寄托于今天的学子身上。 政治家希望他们从小树立共产主义理想,将来做无产阶级革命事业的接班人; 教育家希望他们从小德、智、体全面发展,将来成为素质良好的公民,担当振兴中华大任; 地方政府官员希望他们“高考上线”××人,各项竞赛获得××名,为本地区争光; 出版家希望他们从小博览群书,将来成为博士,而     

散步的乐趣

当准备让吃完午饭的小朋友去散步时,我们就能听到他们这些请求:‘老师,带我们去小亭子里坐坐好吗?’‘带我们去草地上看蒲公英球好吗?’当老师答应他们的请求时,他们是那么地欢快雀跃。有几天因为下雨,不能出去散步时,他们又充满了希望地问:‘老师,今天还能出去散步吗?’我也不正面回答,反问道:‘你们说呢?’他们说:‘下雨了,不能散步,是吗?’‘等不下雨,再去散步,好吗?’三岁多的孩子对散步竟会产生这样强烈的兴趣!他们希望感知周围的一切事物,他们希望探究大自然的一切奥秘。那些飞舞的蝴蝶,嗡嗡叫     

我们这个年纪

我们这个年纪,每一个日子都是绿色的,每一个梦都是红色的,每一个微笑都是开心的,每一次哭泣都是认真的。我们这个年纪,希望像星星,很多很多,也很容易失落。我们这个年纪,开始注意父母背影的孤寂,面颊的枯槁,眼神的焦虑,总希望摆脱他们情感的怀抱,但又总走不出他们编织的那个爱的光环。我们这个年纪年轻的心长着欲飞的翅膀,不希望别人来管时,却总有人管,希望别人来管时,却没有人管,喜欢跟着心走,却总是碰壁。     

爱在点滴处:育人心得

作为一名老师,我们希望学生快乐地学习,掌握知识,更希望培养他们良好的习惯、积极乐观的心理,让他们能健康快乐地成长。十几年的教学经历,让我们深深体会到,教师对学生的教育就是一个关于爱的教育。爱是开启心灵的钥匙,爱是成长路上的助跑器,     

预防中学生离家出走的几点建议

孩子是祖国的未来,是家长的希望,每一个学生的成长都经过了无数次的磨砺和摔绊,我们作为师长不能不接受学生的缺点,使学生厌学、逃学,甚至离家出走,我们有责任管好我们的学生,培养他们,训练他们,使他们健康、茁壮的成长。     

不可错失的十种职场贵人

问一问自己,谁是我们的“职场贵人”？我们的贵人其实就在我们的周围,他们就像我们的小天使,在我们身旁守候着我们,希望我们的努力及付出变得更有价值。他们从来没放弃过你,默默地在幕后支持着你。     

浅谈如何转化学困生

"老师像园丁,学生像花朵"。园丁要照料花朵,因此老师应该更细心、更耐心地照顾学生,我们也许是学生的第二任父母,我们有责任关心他们,我们希望他们可以快乐每一天,特别是学困生。     

讲授德育课的几点体会

青年人是我们国家的未来,是我们民族的希望,而我们的大学生又是年轻一代的精华,所以我们党和国家对青年学生寄予了极大的希望,要求他们认真学习,大胆实践,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。要使青年学生成为党和人民所需要的“四有”新人,当然要依靠他们自己的主观努力,但是相应的客观条件,尤其是良好的教育,不能不是一个极为重要的方面。这样,教书育人就成了我们人民教师的崇高职责。     

谈后进生常见的不良心理与矫治

后进生是我们教育过程中常见的现象,由于后进生存在着各种不良心理从而影响了我们对后进生的转化。本文通过对后进生不良心理的透析,探讨了"对症下药"的矫治方法。本人认为对于后进生我们不能去埋怨他们、抛弃他们,而要去理解他们、尊重他们,用一颗爱心去点燃他们对学习对生活的希望。     

战“疫”,志愿者在行动

<正>2022年3月5日,我们将迎来又一个“青年志愿者服务日”。事实上,在我们的日常生活中,志愿者美丽的身影随处可见。他们不计酬劳,不计辛苦,甚至不计安危——在疫情肆虐之时,他们用血肉之躯替我们筑起城墙、扛下风险。感谢这些可爱的人,是他们让我们有了复工复学的希望,是他们让我们的春天如此温暖。     

让希望生充满希望

希望生也就是后进生,他们是学校中的一个弱势群体,在他们身上,存在着许多不稳定因素,也存在着诸如自卑、内向、乖僻、叛逆等特点。我们往往看到了他们的缺点,却忽视了他们可爱的地方。作为老师,必须对他们有一个透彻的了解和深刻的认识,方能让希望生从深谷中走出来,充满希望。1     

你不必太完美

<正>我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终都不出错。然而,有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇,也许我们的朋友常念叨我们的缺点,因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。这让我们感动负疚。但在承担过错之前,我们必须问问自己,那是否真是我们应背负的包袱。     

青少年权利宣言

结交朋友的权利我们可以根据个人爱好来选择朋友。我们不必因为别人都喜欢某人而喜欢他,也不必因为某些人不属于我们的"小团体"就不喜欢他们。我们都有权利要求我们的朋友是值得信赖的人。如果我们和朋友分享某事并要求他们保密,我们希望     

日本幼儿园三个活动介绍

和日本幼儿园比起来,他们的许多活动我们也在做,但总的感觉是,我们做得没有他们细致、到位.现将他们的生日庆祝活动、图书借阅活动及故事会和角色游戏表演活动(木偶剧场)介绍给大家,希望能对我们的教育活动有所启示.