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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
寻找温暖     
<正>不管近处、远方,心灵在,温暖就在。我说的温暖不是太阳的温暖,是心灵的温暖。我不是一个极度缺少温暖的人,虽然寒冷的体验曾经深入骨髓,但更多时候我自认为是一个幸福、快乐的人。因为对温暖有纯粹的梦想,当温暖——哪怕只是一滴温暖——滴落心田,我也知道该如何感恩,同时变得谦卑起来,因为在芸芸众生中我承受了一份天使般的温暖。  相似文献   

2.
与温暖相遇     
温暖如名茶般醇香,温暖如古筝般悠扬。温暖是不变的召唤,温暖是空灵的守望。在阳光里微笑,在逆境中成长,在挫折里顽强,我们的心中会升起丝丝温暖。  相似文献   

3.
温暖+     
《父母必读》2012,(11):120-121
初冬来临,这些温暖佳品可以让温暖加速、加量、加倍。身体的温暖会带来心的温暖,让你和宝宝更有活力,安然过冬。  相似文献   

4.
9月10日 晴 温暖是一团火焰,能溶化冰封的心;温暖是一杯热茶,能驱逐寒冷的味道;温暖是一朵鲜花,能带给你美的享受。或许,一些人永远只能面对寒冷的严冬,但是他们心中却有着温暖,因为温暖就是那么简单。  相似文献   

5.
《高中生》2011,(16):4-5
每个人酣睡于母体时,被母亲的温暖所包裹;降临人世间,被亲朋好友温暖地呵护;孑然一身走上社会后,又会被认识或不认识的人温暖着。温暖的关爱,其实无处不在;温暖的话语,等着各位细细地捡拾。将它们一一说出来,让大家共同分享来自你的,来自他的,来自大家的那些"你说过的温暖我的话"。  相似文献   

6.
暖冬     
《今日中学生》2007,(31):8-11
冬天是寒冷和萧索的代名词,有爱的冬天依然能让我们感受温暖:被爱,是站在阳光下沐浴温暖;去爱,是把自己像木炭一样点燃,温暖别人也温暖自己。  相似文献   

7.
丁英杰 《下一代》2012,(9):23-23
温暖是一缕阳光,使冰冷的心灵得到抚慰;温暖是和煦的春风,能吹散心头的阴霾;温暖是一泓清泉,让蒙尘的感情变得纯洁明净。温暖是那么美好,也是那么简单。  相似文献   

8.
雨中的美好     
林诗灵 《小火炬》2011,(5):22-22
五月春暖花开,是个温暖的季节。在这个美好的季节里。就让我们同福州市江南水都小学的老师同学们一起感受温暖。看看他们带来的温暖是不是也曾温暖过你的心。  相似文献   

9.
吴紫媛 《新读写》2014,(6):61-61
提到温暖,大多数人都会想到家人,朋友,老师……没错,父母给予我们温暖,让我们初识这个美好的世界;朋友给予我们温暖,让我们在困难中看到希望;老师给予我们温暖,让我们走对人生的路。其实,很多人,即使是陌生人,也会在有意无意中,给予我们最珍贵的温暖。  相似文献   

10.
建构德润校园育人体系,调配温暖主色;夯实德润管理,涂抹温暖底色;推进德润课程,确立温暖基调;建立德润评价,开启温暖导航。以文明礼仪先行班评价提升班级凝聚力,以素质发展平台评价记录成长每个细节。  相似文献   

11.
今天真好     
今天真好。今天真好,有最美丽温暖的阳光。是谁曾说,心中有温暖,才能享受温暖、拥有温暖。今天的阳光,让心不自觉地温柔,开心与不开心都可抛诸脑后,只留下明媚的阳光在眼前游走。  相似文献   

12.
今天真好     
今天真好。 今天真好,有最美丽温暖的阳光,是谁曾说,心中有温暖,才能享受温暖、拥有温暖。今天的阳光,让心不自觉地温柔,开心与不开心都可抛诸脑后,只留下明媚的阳光在眼前游走。  相似文献   

13.
建设一所温暖的学校,让每一位教师都能在和谐的校园里幸福工作、让每一个学生都能在校园里快乐学习、幸福成长,不仅是公办学校的不懈追求,也应是民办学校办学思想的核心价值所在。办温暖学校是时代对教育创新的要求,是教育事业全面发展的需要,是落实以人为本的科学发展观的需要,是培养符合未来社会需求的新型人才的需要。一、温暖学校追求的目标学生生活在温暖的校园中,享受温暖的教育,就会形成温暖的人格,为一生的温暖奠定基础。学校是孩子成  相似文献   

14.
温暖不单是体温的暖和,更是心灵这股温泉中最美丽的部分。家人给予我们精神上的温暖,老师们给予我们灵魂上的温暖,朋友们给予我们心灵上的温暖。  相似文献   

15.
温暖     
啸泉 《初中生》2008,(11):1-1
衣衫褴褛的人想要一件厚实的新衣、一杯热水或一堆火来取暖。在他眼中,那件新衣、那杯热水和那堆火,都是实实在在的温暖。温暖不仅仅是一个形容词,它有时候还是一个动词。看到一双冰冷的手,你一定想着要去温暖它,连同温暖它的主人那颗渴望温暖的心。  相似文献   

16.
温暖工程——黄炎培职业教育思想在新时期的实践与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从温暖工程秉承了中华职教社和黄炎培职业教育思想的爱国主义精神,温暖工程实践了黄炎培的"大职业教育观"思想、温暖工程继承和发扬了中华职教社重视农村职业教育的传统、温暖工程成为中华职教社充分发挥服务作用的新平台四个方面阐述了温暖工程是黄炎培职业教育思想在新时期的实践与创新.  相似文献   

17.
杨四耕 《学子》2014,(6):17-17
正教育就是要用全部的心灵让儿童温暖地成长。养鱼贵在养水,养花贵在养土,而教育则贵在温暖人心。怀揣着对教育的崇敬和真情,做一个内心温暖的人吧,带着阳光行走,温暖别人,快乐自己!教育是什么呢?苏格拉底说:教育不是灌输,而是点燃火焰。他的学生柏拉图说:教育非它,乃心灵转换。归根结底,教育是影响儿童精神成长、温暖儿童心灵的事业。教育就是要用全部的心灵让儿童温暖地成长。  相似文献   

18.
温暖工程是由中央统战部领导、中华职业教育社具体实施的一项公益事业,是一项旨在配合党和政府扶助贫困群体的民心工程,得到党和政府的高度重视和充分肯定。温家宝总理亲自为"温暖工程"题词。湖北十分重视"温暖工程"实施工作,中共中央政治局委员、时任省委书记俞正声同志批示要把"温暖工程"在湖北的实施工作做好、做大、做强、做实,把党的温暖送到千家万户,把捐赠方一片深情厚意惠及每一个受训农民;省委副书记杨松同志亲自主持召开专题会议研究部署"温暖工程"的实施;  相似文献   

19.
温暖     
<正>孩子们,阳春三月,一切都是温暖的——风吹在脸上是温暖的;太阳照在身上是温暖的;妈妈的一个拥抱是温暖的;爸爸的一个微笑是温暖的……今天我们就围绕“温暖”这个话题谈一谈、聊liáo一聊,好吗?“我得了小红花,一到家,奶奶就夸我又进步了,还削xiāo苹果给我吃。我心里非常温暖,也夸奶奶更精神了,剥bāo橘jú子给她吃。”婷tínɡ婷一口气吐出的尽是温暖之言。  相似文献   

20.
一次哲问温暖最喜欢什么,温暖想都没想就说喜欢薄荷糖和糖纸。哲又问为什么啊。温暖说因为我得了一种爱流泪的怪病。  相似文献   

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