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我们为什么必须上学?爸爸妈妈为什么必须上班?为什么我不能光吃油炸土豆条?为什么印地安人不知道疼痛?为什么我忘记一些事情,而不忘记另一些事情?为什么有男孩和女孩?为什么1 1=27…… 相似文献
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陆忠 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(2):31-32
1990年秋天,张锲去中国作协杭州“创作之家”看望正在那里休息的巴老。临别前,他委婉地请求巴金先生给女儿苗苗题上几句话。没想到,先生竟然非常认真地写了一段发人深省的文学箴言: 相似文献
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李嘉 《小作家选刊(小学)》2011,(2):36
有人问柏拉图:"一个贫穷的国家为什么也有富人?"柏拉图回答:"如果你把一个国家当做一个纯粹的国家那就大错特错了。因为任何一座城市都是两座城 相似文献
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“就让那泪水般融化的秋雪/从不动的青铜眼皮上流淌/就让狱中的鸽子在远方啼叫/轮船在涅瓦河上静静地远航”(《安魂曲》阿赫玛托娃)。1989年,阿赫玛托娃诞辰100周年,联合国教科文组织特别为她命名“阿赫玛托娃年”,她是俄罗斯诗歌的月亮,被国际文学艺术界誉为伟大的诗人。俄罗斯文化源远流长,在灿烂的俄罗斯文学史上,大师迭出,群星灿烂。19世纪是俄罗斯文学的繁荣时期,出现了俄罗斯诗歌的太阳普希金,以及屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫等文学大师,在世界上享有盛誉。关于受难的精神.忧郁的灵魂以及如何才能获救的问题成了当时文学的基本主题。20世纪的俄罗斯文学同样起伏跌宕,精彩纷呈。但很长的时间里,20世纪俄罗斯文学似乎有些单调乏味。这样的一个误导的出现,首先是缺乏一种关于20世纪俄罗斯文学史的全面和客观的描述,当年被打入冷宫的,现在被国际文学界公认的文学巨匠勃洛克、阿赫玛托娃、古米廖夫、帕斯捷尔纳克、曼德里施塔姆、索尔仁尼琴、一个多元化的俄罗斯文学史、排除了阿赫玛托娃等人,俄罗斯只剩下半部文学史了。“硕大的湖像一只盘子/云聚集在湖畔/那白色的堆积/如同冷酷的冰川”。这是帕斯捷尔纳克最后一部诗集《天放晴时分》的诗.因其“在现代抒情诗和俄罗斯伟大叙事诗传统方面取得重大成就”于1958年获诺贝尔文学奖。——编者 相似文献
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案例: 师:刚才,我们初步学习了《惊弓之鸟》这个成语故事.谁能说说它的大概意思?生:“惊弓之鸟”的意思是说一只受伤的大雁,在天上正飞着,忽然听到弓弦响,就吓得摔下来.… 相似文献
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说实话,我受教育的程度不高,如果按照现在家长的眼光看,我不是个好学生。读小学时,我不断地逃课,有时甚至半个月不回家,我有个绰号叫“黄逃学”。因为那个学校的老师太坏了,打学生,不仅打屁股,还打手掌和手背,手背尽是骨头,打得很疼。这让我感到太可怕了。当时,我的一个同学对我说:“为什么不逃学呢?外面多好玩,我带你走。”就这么带着带着,带出道来了。我开始独立逃学,后来还带着我弟弟逃。逃学干什么呢?去骑马。那时候山上有很多马,放马的是个苗族女孩,她管不了我们。我们爬到马跟前一蹦,蹦上去,马没有鞍子,我们抱着马脖子骑。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(11):21-21
有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。
大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?” 相似文献
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“君自故乡来,应知故乡事:来日绮窗前,寒梅著花未?”王维的这首《杂诗》不愧是千百年来流传不衰的名作。二十个字,浅显得如话家常,却别开生面,匠心独运,结尾有问无答,含不尽之余味,正是诗家高手的手段 相似文献