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《作文成功之路(小学版)》2007,(Z2)
蝴蝶,蝴蝶你的衣服真漂亮。是谁送给你的?能不能让它也送我一件?蝴蝶,蝴蝶你的翅膀真鲜艳是谁送给你的?能不能让它也送我一对?(指导教师曹新星)蝴蝶$江苏通州市三余舜业小学四年级@周雁羚~~ 相似文献
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蝴蝶是上帝创造给自然界的天使,它美丽、纯洁、轻盈、飘逸,它是那样的晶莹剔透,在杨花飞满路的时节.在风清日丽的日子里。一只蝴蝶从你眼前飞过,它给你带来的是空气的温馨,生命的活力,动态的美。现在,一只蝴蝶在清爽的空中飞舞,这是一只从远古飞来的蝴蝶,你可以想象,逍遥自得的庄周,醒后不知是自己化为蝴蝶,还 相似文献
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胡燕红 《阅读与作文(高中版)》2004,(4)
一只硕大的蝴蝶款款地向你飞来,你惊叹于它的风度翩翩,惊叹于它的雍容华贵,惊叹于它的仪态万千,而在这美丽的背后,你可曾想过它的痛苦,它羽化时的辛酸。那只硕大的蝴蝶翩翩地从你身边飞过,目送着它的美丽,你的心更加落寞了。你恨上帝的不公,为什么让蝴蝶拥有美丽而让你承受这天大的痛苦。眼泪在眼眶里打转,你拼命地往下咽,可怎么也收不回去了。眼泪发了狂地往外奔,支撑你身体的力量仿佛在一刹那随眼泪涌出了,立刻瘫倒在地,你感觉地在下陷,天在下沉,天地间变得小了,江水变得浑浊了,渐渐地,完全没了,完全黑了。你不知是昏过去了,还是睡过去了,就那么静静地闭上了眼睛。 相似文献
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翩翩 《聪明泉(少儿版)》2005,(4)
这是一个有趣的游戏:将出生年月日全部加起来再对照下面的表格,就可以知道你是哪一种蝴蝶啰!范例:如果你是1978年2月23日出生的话,1+9+7+8+2+2+3=32,将结果单列相加,3+2=5,那么就是第5种啰!十种蝴蝶类型及心理倾向测验分析如下:1捧跤蝴蝶2好奇蝴蝶3贪玩蝴蝶4大头蝴蝶5老头蝴蝶6秃头蝴蝶7肥胖蝴蝶8残障蝴蝶9黏巴蝴蝶10洁癖蝴蝶测验分析1捧跤蝴蝶摔跤蝴蝶喜欢专心投入在一件事物上,当他投入时,若有人阻 相似文献
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张莹 《启蒙(3-7岁)》2006,(8)
小蝴蝶们在花丛里玩捉迷藏。说说图中有几只蝴蝶,请你用笔把两只一样的蝴蝶连在一起。数数图上有几朵花,先用笔把虚线连起来,再涂上你喜欢的颜色。小蝴蝶们在比赛飞行。数数图中有几只蝴蝶,按照你数的数量把下面的圆圈涂成红色。看看哪只蝴蝶飞在最前面,请你用红笔把它圈出来。 相似文献
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朋友,你喜欢蝴蝶吗?蝴蝶的种类繁多,其花纹之精美,犹如能工巧匠的精雕细刻;其色彩之绚丽,犹如画家挥洒的七彩粉墨。蝴蝶是美丽的,见过蝴蝶的人们都会惊叹它那不经修饰的天然雕琢之美。如果问你,世界上还有什么东西比蝴蝶的花纹更精美,恐怕你一时难以想出来。但是,课堂上发生的一件事让我知道了,比蝴蝶的花纹还要美丽的是——孩子那纯真善良的心灵。 相似文献
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彦哲 《英语大王(小学)》2008,(11)
哇,Tom的肚子里居然还能养蝴蝶!他不会是外星人吧?呵呵,如果你也像郝鹏那样把"I have butterflies in my stomach"理解为"我的肚子里面有蝴蝶"。那你可就闹笑话了。蝴蝶虽然很漂亮,但当它们在肚子里出现的时候,就不见得漂亮了。其实"butterflies in oue's stomacll"是一个习语,它的真正意思是指"在做某件事情之前很紧张",和中文里说的"心里感到七上八下"很相似。这正如蝴蝶在肚子里面飞来飞去一样,搅得人心神不定。因此,Tom其实想说的是:即将轮到他演讲了,他很紧张。 相似文献
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吴亚平 《中学生数理化(高中版)》2008,(10)
你看到过飞溅的浪花吗?那是海水碰到了挫折.你观看过美丽的彩虹吗?那是阳光遭遇了挫折.你惊叹过飞流直下的瀑布吗?那是流水遇到了挫折.你看到过美丽的蝴蝶在花丛中翩然翻飞吗?你可知道它曾经历了破茧的痛苦. 相似文献