班主任心理品质的修养

班主任工作的好坏和班主任的修养有密切关系。班主任的修养除了一个教师应具备的条件以外,还有其特殊要求,其中之一就是不能缺少优良的合理品质、要确立正确的工作劝机。做教师的都有这样一个共同的感觉:当班主任非常辛苦,但又是很有意义的。有的说:"要教书就要当班主任,只有当班主任才能真正沐脸到教师工作的乐趣。"这就是一个工作动机问题。班主任只有真正认识到自己工作的使命感和责任感,心银耐刻想着把学生培养成时代所要求的"四有"人才,才能不避艰辛,以饱满的政治热情和忘我的精神,自觉愉快地去从事这项工作。要具有深厚的教育情感。一个教师要有热爱学生的情感,作为班主任,这种情感     

浅谈秘书人际关系的协调艺术

文章从创造和谐人际关系的重要性出发,通过如何争取上司的支持和信任,处理好与上司的关系,妥善协调与同事的关系及其若干技巧的论述,阐明了秘书人际关系的协调艺术。秘书人员提高人际关系的协调艺术是建立良好人际关系的基础,最终目的是利用人际关系沟通和促进工作关系,在协调中要讲究艺术性,以便收到事半功倍之效,促使协调成功。     

初一部分 心理品质修养

一、单项选择题“1.只要精神不滑坡,办法总比困难多”。这句俗话主要说明()A.坚强意志是克服困难的必要条件B.心理健康能使人充分发掘聪明才智C.挫折可以激发人们的进取精神D.良好心理是青少年健康成长的保证2.在2004年雅典奥运会上,中国选手杜丽在第9环时还落后对手俄罗斯选手     

初中开设心理品质修养课势在必行——北京市中学生心理品质修养课学习现状调查报告

一、调查目的重视心理品质教育是教育现代化的一个标志;良好的心理素质是现代社会对人的素质的一个基本要求。１９９８年思想政治课教材全面改革,将心理品质教育纳入中学思想政治课的课程体系,在初中一年级开设以心理品质修养为基本内容的课程,对学生进行心理品质修养的教育。新教材使用近一年来,我们组织了本次调查,其目的一是依据北京市中学生对初一课程的基本态度,为进行心理品质教育的重要性提供必要的数据支持;二是为有关部门提供进一步调整、修改和完善新教材的一些数据和内容;三是初步探索适合初一心理品质修养的学习方式、…     

提高高校人事干部心理品质修养

<正> 社会主义市场经济的初步建立和发展,对我国的高等教育提出了新的任务和要求,高等教育如何适应市场经济的需要是摆在教育工作者面前的一个重大课题,作为内部管理重要方面的人事工阼,承担着一系列新的任务和要求,因此提高高校人事干部的心理品质修养,提高自身素质,对于做好高校人事管理工作,使高校更好地为21世纪我国经济的腾飞做出应有的贡献,具有重大现实意义。     

怎样协调人际关系?

学生只有在共同活动中通过交往建立一定的人际关系后,才能形成群体;当他们间的人际关系逐渐由杂乱趋向有序,由单一趋向丰富时,学生群体发展为高级阶段的班集体就具备了可靠的基础。理想的人际关系是孕育完美个性的肥沃土壤。优秀的品格——正义、慷慨、慈爱、崇高等都必须在人际交往的过程中形成,并在人际交往的过程中显示光华,对他人施加影响。于是,造就美好的品格,形成完美个性的过程,实质上就可以看作是建立协调的人际关系,也就是培养集体的过程。那末,如何协调人际关系,促进班集体建设呢?     

协调高校学生人际关系的艺术

协调高校学生人际关系的艺术周凤岗美国企业家詹姆斯穆·尼说过：“组织的第一个原则就是协调，个人的力量才能凝聚成巨大的集体力量，才能推动集体目的的实现。所以，协调是首要的法则。”在最近，我校学工部组织了一次问卷调查。其第１６个问题是“你的班集体”，回答“...     

论幼儿教师人际关系的协调

人生活在社会之中,工作学习在特定的群体之中,总会与他人交往,这种人与人之间的交往与联系就是人际关系。幼儿教师的人际关系是在幼儿园这个特殊社会环境中,伴随教师的工作、学习、生活和与人交往过程发生、发展和建立起来的。幼儿教师的主要人际关系包括:幼儿教师和幼儿之间的人际关系、幼儿教师之间的人际关系、幼儿教师与家长之间的人际关系、幼儿教师与幼儿园管理人员之间的人际关系等。主要剖析目前幼儿教师人际关系的建构,并对其与幼儿、家长、管理者的人际关系协调中的问题进行分析,进而提出幼儿教师建立良好人际关系的对策。     

论高校人际关系的协调

在高等学校中 ,人际关系是否和谐直接影响着学校各项工作的正常开展 ,影响着学校整体目标的实现 ,因而协调好人际关系是学校管理工作中的一个重要内容。高校人际关系主要包括学校领导层之间的关系、教职工之间的关系、领导层与教职工之间的关系、师生之间的关系以及学生之间的关系。人际关系是否和谐、协调 ,直接关系到学校的生存和发展 ,事关全局。首先 ,和谐、协调的人际关系是全面贯彻党的教育方针、实现学校发展目标的重要条件。社会主义高校 ,都必须坚持教育为社会主义事业服务 ,坚持教育与社会实践相结合 ,培养德、智、体全面发展的社…     

校长协调人际关系的艺术

协调方法是协调工作的手段和途径,协调艺术是创造性地运用协调方法的技能与技巧。前者具有规范性和稳定性的特点,后者具有创新性和多变性的特点。在社会学中,人际关系是指人与人在社会生活和社会交往过程中形成的相互关系。校长协调的人际关系,范围广泛,成员复杂,主要有:与下属的关系、同事关系、同级关系,与领导者的关系等。因此,校长仅仅学会协调方法还远远不够,还需要在实践中不断提高自己协调人际关系的艺术水平。校长协调人际关系的艺术手段主要有:沟通的艺术沟通是协调的前提,协调是沟通的结果。从某种意义上说,沟通也是一种协调。校…     

论共产党员人际关系的协调

共产党员应该了解人际关系的实质,掌握马克思主义的人际观,运用影响人际关系建立的心理因素,驾驭人际关系协调的原则和方法,去积极构建社会主义新型的人际关系与良好的社会心理环境,为精神文明建设和整个社会风气好转作出有益贡献。     

注重个性心理品质修养 努力提高课堂教学水平

众所周知,教师的知识水平和结构影响着教学效果的好坏。那些专业基础知识牢固扎实,教育科学知识运用灵活自如,一般科学文化知识广泛渊博的教师,教学效果肯定比那些知识水平低下,结构不合理的好。但我们也知道,知道丰富并不能保证有效的教学,这还有赖于教师的教学能力和技巧。要当好一名教师,还必须具备比较强的逻辑思维能力和形象思维能力,必须具备比较强的口头表达能力,处理教材的能力,教学示范     

论当代人际关系协调意识

当代社会，许多新的人际关系随着社会的转型而形成，新的人际关系倦胡着矛盾，摩擦，冲突，竞争，于是，协调－这一自然法则也就产生了许多新的内容，使当代协调意识呈现出丰富多彩的全新面貌。     

协调学校人际关系之浅见

一个单位,一所学校,所要处理的事务很多,如果要分主次轻重的话,恐怕重要的还是要处理好人际关系,特别是学校,她的“生产对象”是人,她的“产品”也是人.所以处理好人际关系,就显得特别重要.人们在日常工作、生活中的交往、协调、沟通、理解形成人际关系.人际关系无时不存在,无     

谈高校图书馆人际关系协调

人际关系协调是高校图书馆管理的一项重要职能,其实质是建立良好有序的工作关系,为读者提供最佳、最有效的服务。高校图书馆人际关系协调包括内部协调和外部协调两个方面。     

浅议薛宝钗协调人际关系的艺术

美国成人教育专家戴尔·卡耐基认为:现代人事业的成功15%取决于专业,85%靠人际关系。我们姑且不论这一表述的准确性如何,但人际关系的重要性确实是显而易见的。如果一个人拥有良好的人际关系,别人就乐意为其提供各种各样的机会,同时也会赢得各方面的支持。因而,不管你从事的是何种工作,都会使你的社会阻力减少到最小的程度。     

中学生人际关系的协调与干预

中学阶段学生生理发育加速,心理发展速度却相对缓慢,身心发展不平衡。学生在情绪情感等方面出现种种问题,使得学生自我调节能力脆弱,引起心理发展上的种种矛盾,并容易出现人际关系不协调,教育工作者对此应采取相应的对策。     

协调人际关系的科学与艺术

人一生的成长、发展、成功 ,都离不开同他人的交往。现代社会 ,良好、亲密的人际关系成为人们对生活的基础需要。一位哲学家曾说过 :“人生的美好是人情的美好 ,人生的丰富是人际关系的丰富。”中国是一个人口密度较大的国家 ,又是一个注重群体和交往的国家。人际关系是许多人十分重视而又为之困惑的问题。其实 ,人际关系时刻发生在我们周围 ,她是一种科学和艺术的有机体系 ,并非深不可测。人际关系 ,是在人们的物质交往与精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。建立良好的人际关系首先应有效控制影响人际关系的两大因素 ,…     

浅谈护士的心理品质

责任制护理的实施,对人的身心实行全面护理,从而达到促进病人康复的目的。因此,护理工作者应掌握心理学,注重培养自身的良好品质,更有效地为人民服务。 1 敏锐的观察力,观察是一种有目的有计划,比较持久的知觉,护士要有敏锐的观察力,善于从病人的言语行为特点去发现他们的内心活动,才能得到病人直观的资料,