关于高等教育公平的理论思考

社会公平是人类的崇高理想和永恒的价值追求,高等教育是促进社会公平的重要途径和手段。在我国高等教育跨入大众化阶段的特定时期,高等教育公平成为社会关注的热点。文章以公平的哲学解读为理论基础,揭示了现阶段我国高等教育公平的内涵和特征,强调了高等教育公平的相对性和效率优先的原则,并对公平问题的几个认识误区进行了理论分析。     

另一种角度看基础教育效率与公平

我国当前的基础教育政策一定程度上破坏了教育的公平性,如何权衡教育的公平与效率,即成为基础教育发展的核心问题。借鉴西方经济学中的“均衡理论”,笔者主张教育公平与效率的关系应该是一种“动态平衡”的关系。从教育公平与效率的内涵来看,基础教育应是在适当追求教育的市场公平和经济效率的前提下,对教育的社会公平和精神效率无限追求的过程。     

浅议我国高等教育公平

对公平的追求是人类社会古老的理念,教育公平是教育史上的永恒话题,也是人类自进入阶级社会以来一直追求的目标。在我国,随着义务教育的普及,基础教育阶段教育公平特别是就学机会均等已基本实现,高等教育公平问题逐渐成为人们关注的焦点。本文就公平、教育公平的内涵、我国高等教育公平现状及原因作简要分析,并在分析的基础上提出促进我国高等教育公平性的几点对策。     

谈西方经济学视域中的公平与效率及对中国经济发展的启示

如何处理好公平与效率的关系,是社会经济发展过程中的重要问题。本文基于西方经济学视域探讨公平与效率的关系及其对我国经济发展的启示。     

效率与公平：中国高等教育面临的困境

自上个世纪末期，公平与效率作为一对矛盾体出现在政府的文件中以后，关于公平与效率的诠释就没有停止过。这是因为一般所谓社会福利至少涉及两方面：一是效率，即给定资源技术条件下，一个经济可以产生多大的饼。另一是公平，一旦饼生产出来了，每个社会成员各应该分得多少。人们在提高效率、追求帕累托最优状态的同时，往往损失了公平。平等化是人类的理想，但实现平等化的过程却又引起了效率损失，这就是漏桶效应。在社会进行大幅度变革时，人们往往面临着公平与效率的重大代替，现在正在踏步由计划走向市场的中国高等教育亦面临着这个无…     

西方高等教育的传播与中国近代高等教育的形成

西方高等教育的传播与中国近代高等教育的形成朱国仁中国近代高等教育是在鸦片战争之后，伴随着西学东渐的文化大潮和西方高等教育的不断传入而逐步形成的。我们虽不赞同“中国近代高等教育是完全照搬西方的”这一观点，但西方高等教育的实践与思想对中国近代高等教育形...     

高等教育领域中的公平与效率是一对矛盾吗

高等教育领域中的公平与效率是近来人们关注的焦点问题之一。它们是否也如经济领域中的公平与效率那样具有矛盾关系呢 ?本文在分析高等教育领域中公平与效率的涵义以及影响高等教育效率和高等教育公平的主要因素之基础上 ,认为两者之间不存在直接的矛盾关系。无论从实施《教育法》、依法办教育的角度出发 ,还是基于实现社会公平、让每一个人都能得到平等的发展这一教育的基本目标 ,实现高等教育领域内的公平应始终是我们在制定高等教育政策时必须十分重视的问题     

公平、效率、平等观及启示性探讨——以马克思的劳动价值理论为基础

建立在马克思的劳动价值论基础上的公平观内涵包括：社会成员公平支配自然资源,公平参加和支出劳动,公平交换劳动,公平地享受自由活动和社会活动的时间。社会必要劳动时间既体现公平支出劳动的公平观,又规定了平均的生产效率标准,体现了公平与效率的有机统一。社会制度因素影响公平、效率、平等的有机统一：资本主义制度使公平和效率相对立;社会主义制度使公平和效率实现有机统一,并且,通过发展公共事业和社会保障制度追求一定程度的平等,这对于中国具有重要的理论和现实意义;共产主义制度使公平、效率、平等实现有机统一,这个境界是人类社会追求的终极目标。     

关于中国教育平等的多维度思考

研究中国的教育平等问题,需要明确几个关键问题:公平与效率、权利平等与实质平等、机会均等与结果均等。在现阶段,在教育的不平等已经影响到社会经济协调发展的情况下,必须体现"公平优先,效率兼顾"的原则,在公平的前提下追求效率;不但要重视权利的平等,更要关注实质的不平等,以及教育的不平等对社会经济发展的影响;既要关注微观个体的机会均等,也要关注宏观上结果的不平等,重视弱势群体和弱势地区的教育补偿机制的建设。     

谈高等教育的公平与效率

21世纪,高等教育面临着知识经济、科技革命、经济全球化等的挑战。从时代的特点出发,重新理解公平与效率的含义及其相互关系,并根据新的理解来处理21世纪高等教育的改革与发展中种种问题具有重要的理论价值和现实意义。公平与效率,在哲学上、经济学上、社会学上以及教育学上,都是人们所不懈地探讨的理论问题。而在一定时间、条件下,它们又是非常具体的现实问题。公平与效率,是人类社会共同的价值追求。21世纪的高等教育,各国所面临的问题虽有所不同,但上述的种种挑战,则是共同的问题。因此,公平与效率问题仍是21世纪高等教育的重要主题。一…