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彭懿 《小星星(作文100分)》2011,(9):12-15
我还在那里发愣,电话那一头已经换成了奶奶的声音:“壳壳,是你吗?哧溜,哧溜,哧溜溜溜溜——”今天我奶奶明显是乱了阵脚,你听,这是她平常亲我的声音吗?这简直就像是用吸管在吸鲜榨西瓜汁。 相似文献
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易思越 《读与写:教育教学刊》2014,(4):30-31
你望见那晨雾茫茫中的拂晓了吗?那是山区孩子们的泪;你听见那翠翠莺莺中的鸟鸣了吗?那是山区支教老师朗朗的读书声;你闻到那蒙蒙细雨后的花香了吗?那是山区支教老师正在采摘悬崖峭壁边的野雪莲。望着那些以青山为伴、孤月为友的支教老师们,我心中不禁升起缕缕感动…… 相似文献
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刘和梓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):35-36
你知道“超级拉姆”是谁吗?那是我小时候妈妈送给我的生日礼物——一个惹人喜爱的小布娃娃,我十分喜欢它,就为它取了这个好听的名字。 相似文献
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孔令晗 《学生之友(初中版)》2010,(2):16-16
你想认识我吗?你想了解我吗?那就读一读这篇文章吧!(一)聪明的我本人最大的特点就是聪明,如果你不相信,就来给你举一个事例说明一下吧! 相似文献
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“你知道我的心里有你吗?你爱过我吗?你想过和我在一起吗?”满纸火辣辣的真情告白,直指学校青春期教育中最需面对的话题。对于这样直露的情感表白,有人会质疑:“人才多大,懂得什么爱情?”可是,今天的学生却不这么认为。“我的爱在你那!相信我不会再爱任何人。相信我,我爱你!” 相似文献
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《青苹果(高中版)》2014,(7):41-41
婚后已久,我丈夫往往在一个特别事情上需要委婉的提醒。在我们结婚35周年纪念的早上,我们正坐在早餐桌旁,我暗示道:“亲爱的,你意识到我们在这两个相同的座位上已坐了整整35年了吗?”他放下报纸,眼睛直直地望着我:“因此,你想交换座位吗?”。 相似文献
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“教育应该尽量让每个人都有丰富而且快乐的童年记忆”。亲爱的老师们,你想重温自己阳光灿烂的童年吗?你想走进那所与众不同的学校——巴学园,结识那位与众不同的教师——小林先生,瞧瞧那位与众不同的学生——小豆豆吗?你想知道怎样守护童心、捍卫童年吗?请在闲暇时读一读吧,相信会给你带来一份记忆,一丝启迪…… 相似文献
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张姣姣 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(4):16-18
常半夜醒来/寂寞地幻想/若推开了窗/能看见大海崩良遗忘的时候/它是否还在。——苏慧伦《秋天的海》
你看过海吗?老亨利说,那是非常美丽的东西——哈,你知道老亨利吗?他是一只老龙虾。其实先前我一直问他“龙虾”是什么,最后,跟我住在一起的克洛伊小姐告诉我,“龙虾”就是“像龙的虾”。“龙”是什么东西呢?克洛伊也不知道。 相似文献