解读《上海市未成年人保护条例》

《上海市未成年人保护条例》今天起正式生效并实施。这部经过广泛讨论、几易其稿、在全国率先出台的《条例》贯穿着怎样的立法精神,又会对学校产生怎样的影响?本刊特邀市人大常委会教科文卫办公室主任毛放--     

学习《上海市未成年人保护条例》知识竞赛专题

《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定:“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。”“国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段,维护自未成年人主要有哪些合法权利?     

《未成年人网络保护条例》

<正>我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》,将于2024年1月1日起正式施行。截至2023年6月,我国网民规模已达10.79亿,未成年网民规模已突破1.91亿。未成年人网络保护关系国家未来和民族希望,关系亿万家庭幸福安宁。互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时,也带来了一些问题。随着网络日益成为未成年人获取知识的重要渠道,网络素养促进也已经成为未成年人网络保护的重要课题。     

《宁夏回族自治区未成年人保护条例》评介

借助法制保护青少年健康成长,是当今世界各国普遍采用的一种重要手段。自1899年美国伊利诺斯州制定了世界上第一部少年法庭法以来,世界上许多国家都先后制定了“青少年保护法”、“少年法”、“未成年人法”等。我国党和政府对未成年人的培养、教育和保护工作历来十分重视,不仅制定了一系列方针政策,而且采取了相应的措施,取得了很大成绩。但是,由于种种原因,我国还没有一部系统的未成年人法。1985年10月党中央在《关于进一步加强青少年教育,预防青少年违法犯罪的通知》中指出:“有关部门应尽快研究制定保护未成年人的法律、法规,用法律手段保护未成年人健康成长。”根据这一指示,1987年6月上海市率先制定了我国第一部《青少年保护条例》,紧接着又有十多个省市     

保障合法权益 优化成长环境——读《上海市未成年人保护条例》

随着社会主义市场经济体制的建立和国家法律体系的逐步完善,公民、法人的法治意识普遍增强,改变计划经济体制下单一依赖行政手段的管理方式,逐步由政策调整向主要依赖法律调整转变,发挥法律在调整利益关系、规范社会行为、构建和谐社会中的作用,全面推进依法行政、依法治教,已成为必然趋势。为适应这一需要,本刊开辟了“教育法治”专栏,原上海市教委政策法规处处长郑挺担任栏目主持人。“教育法治”专栏将为学校、教师、学生和教育行政人员学法、用法提供服务,并为各方人士研究、咨询教育法治中的新情况新问题,为各方人士发表对有关问题的见解,提供一个平台。“教育法治”专栏的内容将是丰富多彩的。就教育法治的主体而言,涉及学校、教师、学生、教育行政部门和政府及社会的其他相关方面;就教育法治的范围而言,涉及教育立法、教育执法和执法监督,涉及教育行政部门依法行政和学校依法自主办学,涉及教育法治的理论研究与实践话题。     

保障合法权益优化成长环境--读《上海市未成年人保护条例》

<上海市未成年人保护条例>经上海市人大12届16次会议通过,于2005年3月1日起施行.该条例是在积极贯彻中共中央、国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见>的形势下,结合1987年制定的<上海市青少年保护条例>的修订工作而展开的.学习<条例>,感到其重要特点是四个字--"全面综合".     

《校车安全条例(草案)》通过保障学生就近入学

国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》。会议指出,条例起草过程中,通过到地方调研、召开座谈会和上网公布等方式,广泛征求了社会各界的意见,作了多次修改。草案按照确保安全、切合实际的总体思路,规定了保障校车安全的基本制     

对《残疾人教育条例(修订草案)》的思考

我国1986年颁布《义务教育法》,1994年颁布《残疾人教育条例》、《残疾人保障法》,1998年颁布《教育部特殊教育学校暂行规程》,2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,这些法律当中都提到了保障残疾人权益.目前即将出台的但仍在征询意见当中的《残疾人教育条例》,也是随着社会的发展,为满足残疾人的教育需求,在我国已有相关法律的基础上,借鉴国外特殊教育法律,对其进行重新修改,提出了新观念、新措施.     

我国《校车安全条例(草案)》的不足与完善

近年来,重大校车事故屡屡发生,引起社会和我国政府的高度重视。我国社会各界提出了许多真知灼见,"要制定校车安全制度,加强校车监管责任,明确分工"、"校车要做特权车""、校车的座椅标准要细化"、"政府要加大投入配备校车,坚决打击‘黑校车’"、"对事故责任者要严     

重庆未成年人保护条例通过

2010年9月1日,《重庆市未成年人保护条例》开始实施。条例明确未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护的原则,指出保护未成年人是全社会共同的责任,并针对未成年人保护的一些突出问题,比如,校园安全、隐私保护、心理健康等,一一作出规定。     

《未成年人网络保护条例》：对未成年人网络乱象说“不”

<正>未成年人网络保护关系国家未来和民族希望,关系亿万家庭幸福安宁。2023年10月16日,国家公布了《未成年人网络保护条例》,该条例自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。《未成年人网络保护条例》共7章60条,内容涉及网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面。例如,《未成年人网络保护条例》中规定：学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动;未成年人的监护人应当合理使用并指导未成年人使用网络保护软件、智能终端产品等,     

中国人民大学学生生产实习条例(草案)

一、总则 (一)生产实习是教学过程的一个有机部分,其任务在於巩固学生的理论知识,并使他们得到其所选专业的实际工作的熟练技巧。 (二)学生依据教学计划进行生产实习。教学计划中应规定实习次数,每次实习(数周)的期限和时间及每次实习的对象。 (三)只有在校内对课程进行理论研究之后,始能由学生进行生产实习。假如要作实习的课程是两学年修完的,那么在对该课程的一定章节进行理论研究之后可进行实习。 (四)每次生产实习可实习一门课程或同一专业之数门课程。 (五)参加生产实习之学生的考期必须订在进行生产实习之先。只允许一切测验与考试都及了格的学生参加生产实习。二、生产实习的内容 (一)生产实习的内容,由专订的生产实习纲要规定之。生产实习纲要由教研室拟制,并由本校教务部批准之(纲要格式见附表一)。     

未成年人保护条例知识竞赛收兵

<正>本刊讯近日,由省人大内务司法委员会、省未成年人保护委员会办公室、省教育厅、共青团安徽省委员会联合举办的《安徽省未成年人保护条例》知识竞赛落下帷幕。大赛分为书面竞赛和现场比赛。经过评选,现场比赛共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖11名;     

全日制小学暂行工作条例(试行草案)

第一章 总则第二章 教学工作第三章 思想品德教育第四章 生产劳动第五章 体育、卫生、保健第六章 教师第七章 学校体制和行政工作第八章 党的工作和其他组织工作     

全日制中学暂行工作条例(试行草案)

第一章 总则第二章 教学工作第三章 思想政治教育第四章 学工、学农、学军第五章 体育卫生和生活管理第六章 教师第七章 学校体制和行政工作第八章 党的工作和其他组织工作     

《中学生守则》(试行草案)

一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。四、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动。五、讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。     

《小学生守则》(试行草案)

一、热爱祖国,热爱人民。好好学习,天天向上。二、按时上学,不随便缺课。三、专心听讲,认真完成作业。四、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动。五、讲究卫生,服装整洁,不随地吐     

《未成年人网络保护条例》的立法背景、思路与逻辑

为解决未成年人网络使用的新问题,细化未成年人网络保护的既有规定,固化未成年人网络保护的成熟经验,《未成年人网络保护条例》应运而生。在立法理念上,《未成年人网络保护条例》与儿童保护的国际条约相衔接,在最有利于未成年人原则的指引下,突出社会共治,强调发展与保护并重,注重与其他法律规范的衔接协调。在逻辑结构上,《未成年人网络保护条例》通过打造家庭、学校、政府、社会、平台责任共同体,汇聚提升未成年人网络素养与保护未成年人网络安全的合力,在明确头部平台特殊责任、引入人工智能技术辅助保护、提倡全民共治理念等方面都有所创新。     

《安徽省职业教育条例》(修订草案)1月1日起实施 职教新条例引领职教发展

本刊讯新年伊始,新修订的《安徽省职业教育条例》(修订草案)于1月1日起正式实施。这是我省发展职业教育的纲领性法规。为了促进我省职业教育更好更快发展,提高劳动者素质,培养技能型人才,促进就业,安徽省人大经过广泛调研论证,对1994年制定的《安徽省职业教育条例》进行了修订。《安徽省职业教育条例》(修订草案)日前经省十届人大常委会第三十三次会议表决通过。