谢谢小猴子

谢谢小猴子小班文＼朱洁活动目标１让幼儿了解掌握故事内容，学会元元的对话；２教育幼儿乐于帮助别人，学会使用礼貌用语“谢谢”。活动准备１哑剧小品：《谢谢小猴子》；２《谢谢小猴子》的故事录音；３树、猴子、大象、长颈鹿的头饰各一个，帽子一顶。活动过...     

人类与树——中大班科学活动

活动目标１让幼儿初步了解植物与人类的关系,培养幼儿的环保意识。２了解保护树木的有关知识和具体办法。活动准备１录像机、录像带、电视机。２森林挂图和活动雨点图片。活动过程１观看录像,让幼儿知道茂盛的森林给我们带来美好、舒适的环境。２引导幼儿讲...     

大班“认识种子”系列活动设计

设计思想大自然是奇妙的,充满勃勃生机。一粒种子的发芽过程,体现了自然界植物类的繁殖过程,孩子们在亲眼目睹种子发芽的全过程里,能了解植物种子的外形特征、内部构造,增加自然方面的知识,能调动起幼儿的求知欲及热爱大自然、勤于动脑、积极钻研、热爱科学的良好品质。活动过程活动一：认识多种多样的种子目的：１使幼儿了解多种多样的种子;２比较种子的异同点;３培养幼儿观察力,并能用较连贯的语言讲述所观察的结果。准备：１各种水果若干;２各种各样的种子和与种子相对应的果实图片若干张。过程：１让幼儿品尝水果…     

地震我不怕——大班安全教育活动设计

活动目标１使幼儿初步认识地震现象及其危害，知道地震是可以预测的，懂得在地震时怎样保护自己。２培养幼儿的勇敢精神和自我保护能力。活动准备１有关地震的录像片，幻灯片、图片若干。２鼓一面、吹塑纸或硬卡纸做的“安全小星星”若干。３课前请家长向幼儿丰富有关知识。活动过程一、认识地震现象及其危害请幼儿看录像，然后提问：１刚才录像上看到的是一种什么现象你们看了以后心里觉得怎样是否紧张、害怕２你在哪些地方看到过地震听爸爸、妈妈讲过关于地震的事吗３请幼儿讲讲自己在电影、电视上见过的地震和…     

小班体育游戏二则

目标发展幼儿跳的基本动作,培养幼儿听信号行动的能力。准备垫子６块（各贴有下列水果标记：２个苹果、２个橘子、２个香蕉）,其顺序可排列如下：玩法１幼儿自由站立在垫子上。２教师发信号,幼儿听信号行动。如幼儿听到“苹果宝宝请客了”的信号,就屈膝向前跳至贴有苹果标记的垫子上。３教师检查后,鼓励幼儿。４教师说：“吃苹果。”大家蹲下做出吃苹果的动作。游戏反复进行。规则要求幼儿两脚一起往前跳。建议１本游戏适用于幼儿分组练习。２根据幼儿掌握情况,可将水果宝宝逐步过渡到其他宝宝或是数字宝宝。小班体育游戏…     

溜溜球──大班科学活动

活动目标１感受惯性现象,学做溜溜球。２培养幼儿探究的兴趣和好奇心。活动准备１演示教具：回力汽车、火柴盒。２幼儿每人一份：大扣子２枚,５０厘米长细线一根;水彩笔、硬纸片、剪刀、胶水。３课前要求幼儿注意体验刹车、启动时的身体感受。活动过程１请...     

大班﹃奇怪的娃娃﹄美术活动设计

活动目标１培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性。２让幼儿用已学过的不同物体形象,自由地表现人物的五官及面部表情,画出有趣的脸谱。３发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿学习美术的兴趣。活动准备１画好娃娃头的轮廓并发给每个幼儿一张。２范样两个、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各种拼贴物体、粉笔。３录音机、磁带。活动过程一、引导幼儿观察、想象。组织幼儿随意坐在地毯上,围在老师的周围。１提问：“小朋友都转过身来,互相看看,仔细瞧瞧,你们的小伙伴长的什么样？脸上有什么？”２“小朋友看看、说说你…     

时刻绷紧安全弦——幼儿安全教育系列活动设计

设计思想安全是关系到幼儿成长、家庭幸福、教师前途、幼儿园声誉的大事。众多事例说明，在各种幼儿安全教育措施中，培养幼儿安全意识、提高自我保护能力是关键。我们按照瑞吉欧主张的生成目标与预定目标应有机结合的理论，现代教育强调的主体性和主导性应充分体现的理念，根据幼儿的不同年龄特点和需要，从不同的角度，以分科或主题的形式，采取集体活动、日常活动、家庭教育多种手段，精心设计并实施了“幼儿安全教育”系列活动，取得了良好的效果。活动一开心安全玩滑梯小班活动目标１让幼儿学会玩滑梯的正确方法。２教育幼儿在…     

合作(中班)

合作（中班）活动目的在活动中尝试与同伴合作，学会合作的方法，体验合作的乐趣，从而习得交往的技能。活动过程一、玩车（尝试与同伴合作）１给每位幼儿一辆玩具汽车，让幼儿各自玩。教师观察幼儿玩的方法。２安排小班的小朋友来借汽车。然后请幼儿讨论：剩下的汽车...     

爸爸妈妈的星期天──中班社会性活动

活动目标１让幼儿通过观察,了解父母从事家务劳动的辛苦,知道要关心父母,主动帮助父母做一些力所能及的事,做一个懂事的好孩子。２提高幼儿的模仿能力和应变能力。活动准备１将此项活动事先通知家长,请家长配合。２星期五交给幼儿一项任务：观察并记住自己的...     

《宝宝的花衣服》

︽宝宝的花衣服︾中班文／宋萍薛蓓王洁活动一活动目标１激发幼儿看图书的兴趣，让幼儿知道故事名称，理解故事内容，学说故事对话。２指导幼儿学习有顺序地翻看图书。活动准备：幼儿每人一本小图书。活动过程一、老师有表情地讲故事今天，老师给小朋友讲一个故事，小...     

赤足乐──大班健康户外活动

设计意图当前,城市中的幼儿多生活在封闭式单元套房里,精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强,赤脚玩耍会感到轻松、舒适、愉快,而且能促进血液循环,增强体质,并有助于改善大脑皮质功能,提高其对外界环境的适应能力。我根据大班幼儿的健康领域教育目标,设计了这个赤足玩沙玩水活动。活动目标１引导幼儿知道每个人的赤足脚印各不相同,培养探索自身的兴趣。２让幼儿知道赤足有助健康,体验赤足的乐趣。３培养幼儿活泼开朗的性格和自我服务的能力。活动准备１玩沙池、玩水池（浅水）。２活动前一…     

大班“会跳舞的纸屑”科学教育活动设计

活动目的１引导幼儿通过操作,观察“静电现象”,初步了解“摩擦生电”的道理。２培养幼儿相互合作的能力。活动准备１实物投影仪一台;塑料笔一支,小纸屑若干。２幼儿每人一套操作材料：塑料尺、塑料梳、木梳、玻璃棒、毛皮各一,小纸屑若干。活动过程一、表演...     

教育活动实例及点评

教育活动实例及点评执笔／陆黎萍快乐园（小班）活动目的培养幼儿喜欢并乐意与别人交往。活动过程一、游戏“你好”１老师与幼儿一起围圈而坐，共同讨论朋友相遇时打招呼的形式。２老师录下各人问好的话，“你好”“早”“嗨！好久不见”等。３待老师和儿童相继完成...     

天气预报——中大班科学活动

让幼儿学习形象记录气象的方法。活动准备１幼儿曾收听过天气预报。２天气预报录像带,天气预报录音磁带;纸、笔若干。活动过程１观察活动。带领幼儿到户外观察天气,让幼儿讲讲今天的天气情况。２收听天气预报录音。（１）刚才你听到了什么？今天天气怎么样？...     

时间大转盘

目标１发展幼儿时间概念,让幼儿知道一周有几天及其排列顺序,知道时间是流动的,有相对性和动态性。２训练幼儿思维的敏捷性、灵活性。３培养幼儿珍惜时间的好习惯。准备１时间妈妈头饰１个,星期娃头饰７个。２场地布置如右图所示。玩法请７名幼儿当星期娃娃...     

月儿——中班音乐活动

活动目标１使幼儿初步体验、感知三拍子的节拍特点。２教幼儿学习朗读歌谣《月儿》。３使幼儿了解有关月亮周期变化的常识。活动准备：１只三角铁,１张满月和１张初月的画片,４个大球和８个小球。活动过程１教师启发幼儿说一说。小朋友们注意看过天上的月亮是什...     

小猴上山──中班社会性活动

活动目的１通过情景体验,让幼儿知道遇到困难时应该积极开动脑筋想办法,勇于克服困难。２培养幼儿乐于助人的良好品德。３培养幼儿初步的分析、判断和解决问题的能力。活动准备１录音机１台,配乐磁带１盒。２小猴、小兔头饰各１个。３设置３个场景。场景一...     

顺应儿童天性的亲自然教育课程

大自然中的自然资源都是最好的馈赠,江苏省课程游戏化文件精神指出——要善用幼儿园的园内资源,开展好亲自然园本、班本课程。为此,用发现的眼光和幼儿一起探寻幼儿园内的自然资源成为教师的必修课,幼儿园里的花草、农作物、树木、动物、沙石泥土等都成为幼儿研究学习的对象。幼儿在亲身参与的过程中,看见了植物的变化、感受到沙石泥土带来的快乐。种植、管理、收获,并与植物、工具、同伴与教师等相互作用,成为幼儿学习探索的有效载体,每一次在和大自然亲密接触的过程,都是非常珍贵的亲自然教育课程和生命教育课程。     

中班数学“复习几何图形”活动设计

活动要求１复习巩固圆形、三角形、正方形及长方形的特征。２通过动手操作,发展幼儿的独立动手能力、想象力。３培养幼儿对数学活动的兴趣及良好的活动常规。活动准备１录音机、音乐磁带,画有小兔、熊猫、小狗、小猴动物头像的挂图（动物的口型分别为四种几何图形）。２圆形、三角形、长方形、正方形积木、雪花积塑若干。活动过程１引出课题师：“今天,我们班要举行一次几何图形模特表演,你们瞧,他们已经走过来了。”幼儿手举几何图形积木出场,依次出现圆形、三角形、正方形、长方形。幼儿自由讨论每种几何图形的特征,最…