试述重点学科建设的战略意义

国家教委根据中共中央发布的《中国教育改革和发展纲要》和国务院批转国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见的通知》，决定设置“211工程”重点建设项目，即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。这是一项为迎接21世纪的挑战，适应现代化建设需要，加快改革和积极发展高等教育而采取的重大战略决策。重点建设一批重点学科点是“211工程”建设项目的核心内容，更是实现“211工程”建设目标的关键所在。我们必须充分认识重点学科建设的重要战略意义，把重点学科建设提高到一个新的水平。一、重点学科建设…     

关于“211工程”重点学科建设的思考

关于“２１１工程”重点学科建设的思考傅斌实施“２１１工程”，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科，是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来，上水平，上质量、促改革、增效益，实施科教兴国的一个重大举措。这项工程的实施将对提高我国高等教育水平...     

“211工程”──跨世纪的奠基性工程

“２１１工程”──跨世纪的奠基性工程田建国１９９３年，国务院批准设立“２１１工程”重点建设项目，即面向２１世纪，重点建设１００所左右高校和一批重点学科点，力争在２１世纪初进入国际一流大学行列。在制订我国９０年代国民经济和社会发展规划，展望２１世纪中国...     

谈谈一流大学的建设

谈谈一流大学的建设张光斗对“２１１工程”的认识党中央、国务院倡导建立“２１１工程”，要面向２１世纪，重点建设一百所左右的高等学校和一批重点学科点，力争下世纪初，有一批高等学校和学科，达到或接近世界一流水平。为我国社会主义建设服务，也为我国在科技上争得...     

公派留学人员申请延期的有关规定

计划宗旨 “长江学者奖励计划”是落实科教兴国战略，配合“２１１工程”建设，吸引和培养杰出人才，加速高校中青年学科带头人队伍建设的一项重大举措。其主要宗旨在于通过特聘教授岗位制度的实施，延揽大批海内外中青年学界精英参与我国高等学校重点学科建设，带动这些重点学科赶超或保持国际先进水平，并在若干年内培养、造就一批具有国际领先水平的学术带头人，以大大提高我国高校在世界范围内的学术地位和竞争实力。同时，通过特聘教授岗位制度的实施，对于推动我国高等学校的用人制度和分配制度改革，打破人才单位所有制、职务终身制…     

抓住“211工程”契机 全力发展上海高等教育

1994年7月,国务院发布了《关于“中国教育改革和发展纲要”的实施意见》,其中对实施高校“211工程”表述为:“面向21世纪,分期分批重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科,使其到2000年在教育体系、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面,有明显进展。争取有若干所高等学校在21世纪初接近或达到国际一流大学的学术水平。”1995年11月,经国务院批准,国家教委、国家计委和财政部联合发布了《211工程总体建设规划》“211工程”作为我国教育战线惟一的国家重点建设项目,列入国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划,国家拨出专款实施建设”211工程”具体建设任务的三个部分为:重点学科、基础设施和公共服务设施其中重点学科建设是“211工程”的核心。遵照《“211工程”总体建设规划》所确定的原则、目标、工作步骤和任务,在国家”211工程”部际协调小组统筹规划和具体指导下,上海市政府和上海市教委将“211工程”建设作为高校改革的契机,全面实施高校结构、体制和机制的改革,并全力帮助高校进行“211工程”的申报工作,成立了由原市府副秘书长殷一璀为组长、市教委主任张伟江为副组长的上海市“211工程”协调小组。上海市政府也把“211工程”列入上海教育八大工程之一,采取了一系列措施:一是把“211工程”立项建设的高校列为高校招生第一批录取学校;二是与所有部委属“211工程”建设学校的主管部门签署了共建协议,给予上海出台政策的补贴;三是对复旦、交大各提供1.2亿元的“211工程”建设专项经费;四是上大和上海二医大这两所地方高校的“211工程”建设资金将完全由地方投入。全市12所“211工程”建设项目“九五”期间共投入18亿元。至1996年底,上海共有复旦、交大、同济、华东理工、华东师大、上海外国语大学、东华大学、上海医大、上海财经大学、第二军医大学、上海大学、上海二医大等12所高校通过了部门预审。1999年,复旦(舍上医)、交大、财大、东华、华东师大经国家计委批准立项建设。目前,中央的专项资金和其它配套资金已按计划基本到位。“211工程”的一期建设已经取得了一批标志性的建设成果,复旦、交大还被列为第一批争创一流的重点建设学校,每校再投入12亿元(中央和地方各投入6亿元)进行重点建设。2001年上半年将完成“211工程”“九五”期间建设项目和国家验收,通过验收的学校将开始“十五”期间“211工程”的二期项目建设。     

一流理工大学学科群的特征与建设(上)

一流理工大学学科群的特征与建设（上）俞长高面向２１世纪重点办好１００所大学和一批重点学科、专业，简称“２１１工程”计划。这个计划已得到党中央和国务院的原则批准。国家教委要求：争取经过十年左右的努力，使我国有一批高等学校和重点学科、专业在教育质量、科研...     

中南大学正式启动国家重点学科教育教改工程

最近,中南大学召开重点学科建设工作会议,正式启动国家重点学科教育教改工程,包括“名师名课”、优秀教材、教学手段改革三个项目。大会还表彰并奖励了一批国家重点学科和省重点学科有功人     

中南大学正式启动国家重点学科教育教改工程

最近,中南大学召开重点学科建设工作会议,正式启动国家重点学科教育教改工程,包括“名师名课”、优秀教材、教学手段改革三个项目。大会还表彰并奖励了一批国家重点学科和省重点学科有功人     

加大“211工程”建设力度 培养优秀跨世纪人才

加大“２１１工程”建设力度培养优秀跨世纪人才金铮经党中央、国务院正式批准并将逐步实施的“面向２１世纪，重点建设１００所左右高等学校和一批重点学科”的“２１１工程”，为我国高等教育的改革和发展注入了新的生机和活力，对促进高等学校的教学、科研和管理水平不...     

什么是“211工程”

简单地说，“211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和—批重点学科点。     

“211工程”应避免的偏差及对策

“２１１工程”应避免的偏差及对策同济大学贝晓曦“面向２１世纪，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科点”的“２１１工程”的实施，标志着我国高等教育发展进入了一个新的历史时期。但是“２１１工程”刚刚启动，负面影响却悄然而至，出现了一些偏差。结合学...     

对“211工程”的认识

对“２１１工程”的认识张光斗党中央、国务院倡导建立“２１１工程”，要面向２１世纪，集中中央和地方等各方面的力量办好１００所左右重点大学和一批重点学科、专业，为我国社会主义建设服务，也为我国的科技上荣誉，意义是十分重大的。为此，要对“２１１工程”有正确...     

建立高等学校现代化仪器设备共享服务系统势在必行

目前,正在实施中的“211工程”(即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科)是一项为迎接21世纪的挑战,适应现代化建设事业的需要而设立的、跨世纪的战略性工程,是我们高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,通过重点建设出人才、上水平、增效益的工程。其建设内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设等。其中,高等教育公共服务体系是以重点建设的学校为依托,按照资源共享、服务全国的原则,从整体上加强我国高等教育基础设施的建设,提高高等学校的办学水平和办学效益。现代化仪器设备共享服务系统是它的重要组成部分。     

厦门大学诚聘特聘教授、讲座教授

厦门大学是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的具有80多年历史的教育部直属重点综合性大学,是首批国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。学校位于太平洋西海岸的“国际花园城市”厦门,拥有国内一流的校园和优美的生活工作环境,是从事学术研究的理想学府。为加快把厦门大学建设成为世界知名的高水平研究型大学,现面向国内外诚聘“长江学者”特聘教授、讲座教授和厦门大学特聘教授、讲座教授,热忱欢迎四海英才加盟,共创厦门大学的美好未来。 设岗学科 结合学校“985工程”二期建设和重点学科建设,拟在以下学科招“长江学者”…     

高校重点学科建设的若干问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“根据同行评议、择优扶植的原则,有计划地建设一批重点学科。重点学科比较集中的学校,将自然形成既是教育中心,又是科学研究中心。”重点学科的建设在今后相当长的一段时期内将成为高等院校的根本建设,重点学科点的数量和质量是衡量一所高等院校学术水平的重要尺度。高等院校担负着培养高级专门人材和发展科学技术文化的重大任务。为了培养高质量的人材和增强科学研究能力,缩短与世界先进水平的差距,必须有一批在国民经济建设中急需的学科首先接近或达到国际先进水平。因此,在高等学校中,要有计划地建设一批重点学科点。它们应该是我国攀登科学高峰的“国家队”,是培养我国在国际学术界中享有盛誉的科学家的“摇篮”。首先,它应该     

上海交大面向21世纪教育改革的思考

上海交大面向２１世纪教育改革的思考上海交通大学董育常从现在起到２０１０年，上海交通大学的总目标是：建设成为一所具有理、工、管理和人文社会科学等门类齐全，交叉学科、新兴学科蓬勃发展，具有一批一流水平的重点学科、重点实验室和工程研究中心以及一批国际公认的...     

“211工程”的实施与我国高等教育的改革和发展

“２１１工程”的实施与我国高等教育的改革和发展汤洪高一“２１１工程”国家重点建设项目，即面向２１世纪重点建设１００所左右高等学校和一批重点学科，经过５年多时间的酝酿和准备，于近日拉开帏幕，正式进入实施阶段。这项跨世纪的宏伟工程，是我国高等教育面向现代...     

武汉大学学科建设刍议

学科建设是高等学校的核心内容之一。学科建设的核心是通过加强重点学科的建设,带动和促进全校的学科专业水平的全面升级。重点学科的建设要以创新为原则,抓住“２１１ 工程”的发展契机,创世界先进水平。按照保重、扬优、改老、扶新的方针,建立起一个新的学科体系;通过对学科的综合、交叉、延伸等方式,新增一批学科新的生长点,从而带动学科建设的发展。     

中国地质大学“211工程”建设概述

一、“211工程”是世纪之交高等教育发展的战略工程 “211工程”是指面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。作为世纪之交的一项重大教育工程,“211工程”已经写入《中国教育改革和发展纲要》(1995年)、《我国国民经济发展九五计划和