是荣誉更是责任——辽宁省鞍山市创建中小学课外文体工程示范区纪实

2006年9月17-18日,由教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委联合组成的评估验收组对辽宁省鞍山市创建“全国中小学生课外文体活动工程示范区”进行了评估验收。专家组通过听取情况介绍、参观学校与活动场所、座谈调研等方式,详细考察了该区的课外文体活动,认为鞍山市中     

实施课外文体活动工程推进基础教育和谐发展

多年来，赤峰市始终把学校课外文体活动作为全面推进素质教育的重要工作纳入全市学校教育教学管理中，扎扎实实开展学校课外文体活动，积极探索“以体育活动为突破口，立足创新，全面活跃学校课外文体活动，全面提升整体育人质量，推进中小学教育和谐发展”的新世纪学校课外文体活动创新模式。着力培养学生自主能力、实践能力和创新能力，     

消息报道：全国中小学生课外文体活动工程全面启动

2001年11月15日-16日，教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委在郑州联合召开会议，总结交流全国开展中小学生课外文体活动的经验，启动、实施“全国中小学生课外文体活动工程”。据悉，用文明、健康、活泼的课外文体活动来充实、占领广大中小学生课外、校外生活，并以一项工程的形式来实施、启动，这在全国还是第一次。教育部副部长王湛、国家体育总局副局长张发强、共青团中央书记处书记、全国少工委常务副主任赵勇出席了会议。     

全国中小学生课外文体活动工程全面启动

２００１年 １１月 １５日－１６日，教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委在郑州联合召开会议，总结交流全国开展中小学生课外文体活动的经验，启动、实施“全国中小学生课外文体活动工程”。据悉，用文明、健康、活泼的课外文体活动来充实、占领广大中小学生课外、校外生活，并以一项工程的形式来实施、启动，这在全国还是第一次。教育部副部长王湛、国家体育总局副局长张发强、共青团中央书记处书记、全国少工委常务副主任赵勇出席了会议。 王湛在讲话中指出，党和政府历来十分关注学生的健康发展。江泽民同志多次强调指出：“…     

深化阳光体育精心设计“地面文化”——湖北宜城市南街小学

随着我校课外文体活动和阳光体育运动的不断深入开展,学校人数多、场地小、器材不足等因素,成为摆在全校广大师生面前急需解决的首要问题.近年来,学校以争创"全国课外文体活动工程示范区" "阳光体育活动示范学校"为契机,强化措施,加大力度,依托快乐体育园地建设,以丰富多彩的课外文体活动为载体,初步构建了"师生互动、教学相长、得法于课内、得益于课外"的课外文体活动运行机制,学生综合素质和创新能力得到显著提高.     

全国中小学生课外文体活动工程建设的现状调查

全国中小学生课外文体活动工程及示范区建设历经7年,目前有23个示范区积极推进课外文体活动,涉及有1.2万多所中小学,780多万名中小学生参加课外文体活动工程。虽然通过示范区的建设在教育观念、管理实践、师资队伍、场馆器材、人才培养等方面取得了一定成效,但在宏观管理、督导促进、宣传扩大、目标实现等方面还存在较大差距。     

落实"2+1项目"的认识与思考

全国中小字生课外文体活动工程以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标，     

"体育、艺术2+1项目"解读

2004年8月17日，教育部办公厅向各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，全国中小学课外文体活动工程示范区印发了“关于开展‘体育、艺术2 1项目’实验工作的通知”。“通知”要求从今年9月份开始，“体育、艺术2 1项目”首先在全国15个课外文体活动工程示范区进行实验，各示范区教育行政部门要将实施“体育、艺术2 1项目”列入工作计划，认真组织实施。     

国家体育总局、教育部决定在全国开展“亿万青少年儿童体育健身活动”

中国学校体育２００１５为推动《全民健身计划纲要》的全面实施，努力提高广大青少年儿童的体质健康水平，国家体育总局、教育部决定从２００１年开始在全国开展“亿万青少年儿童体育健身活动”。“亿万青少年儿童体育健身活动”的重点是学校。教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委联合印发了《关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的通知》，“亿万青少年儿童体育健身活动”是“工程”的重要内容，“亿万青少年儿童体育健身活动”的开展应和“全国中小学生课外文体活动工程”的实施紧密结合起来。国家体育总局、教育部就开…     

“全国中小学生课外文体活动工程示范区”工作会议在青岛召开

~~“全国中小学生课外文体活动工程示范区”工作会议在青岛召开     

辽宁省鞍山市创建“全国中小学生课外文体活动工程示范区”的工作成绩显著

<正>本刊讯辽宁省鞍山市的中小学体育一直走在我国中小学体育的前列,去年10月教育部体育卫生与艺术教育司和中国教育学会体育专业委员会刚在这里联合举办了“全国中小学生落实每天一小时体育活动”现场研讨会,在全国引起了强烈的反响,今年他们又提出了创建“全国中小学生课外文体活动工程示范区”的申报。经过精心创建,鞍山市中小学生的课外文体活动,又在原有的基础上大大地向前迈进     

如何尽快驾驭“小天鹅”

为贯彻实施国家教育部“全国中小学生课外文体活动工程‘体育、艺术2＋1项目＇”（简称“2＋1工程”），国家教育部和国家体育总局有关部门于2006年在北京首都师范大学基础教育学院举办了“2＋1工程”全国航空模型骨干教师培训班（图1）。     

济南市中学生参与课外篮球活动现状的调查与研究

利用问卷调查、文献资料、专家访谈等研究方法,对济南市中学生参与课外篮球活动的形式、现状、特点进行调查,发现随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,新兴文体活动不断涌现,篮球活动人数在课外体育活动中达到最多,开展得也最为活跃;济南市中学生篮球活动取得了一定的成绩,积累了一些较为有益的经验;影响中学生课外参与篮球活动最主要的三项因素依次是学习压力过重、场地器材不足、对篮球不感兴趣,因此制约了课外篮球活动更广泛地在中学校园内的开展.     

全国亿万青少年儿童体育健身活动展示大会暨青少年奥林匹克夏令营在青岛市举行

7月14～15日，全国中小学生课外文体活动工程示范区工作会议在青岛市举行，会上教育部正式推出“2+1项目”。教育部体卫艺司司长杨贵仁、国家体育总局群体司司长郭敏、群体司副司长刘国永等领导出席了会议。在开幕式上，教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委共同为天津市河西区、河北省唐山市、内蒙古自治区赤峰市、辽宁省营口市、湖北省襄樊市、四川省双流县、     

2005年焦点问题讨论题目及提示

从2001年起，教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委组织实施了“全国中小学生课外文体活动工程”。从2004年起，各示范区开始进行“2 1项目”方案的试验工作。此项目以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育的思想；以深化学校体育、艺术教育改革为核心；以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础。     

2005年焦点问题讨论题目及提示

从2001年起，教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委组织实施了“全国中小学生课外文体活动工程”。从今年起，各示范区开始进行“2 1项目”方案的试验工作。此项目以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育的思想；以深化学校体育、艺术教育改革为核心；以建设有特色的体育、艺术教育课程为基     

苏州市中学开展阳光体育运动现状的调查与研究

<正>根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神,2007年2月苏州市教育局出台了《苏州市中小学生课外文体活动工程实施方案》、《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》,全面开展阳光体     

建设规范加特色学校,培养合格加特长学生

<正>朝阳区有263所中小学,近15万学生,中小学体育教师1061人,学校分布广,流动人口多,工作难度大。但作为全国课外文体活动示范区、教育部体育艺术2+1项目试验区,3年来在贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少     

我校落实学生每天一小时的室外活动时间

<正>1.学校制度保障“身体是学习的保障,我们要让全体学生每天坚持跑步15分钟,我们要保证学生每天有一小时的课外文体活动时间。”(学校制度原话)下面是具体解释:     

探析北京市中学“体育、艺术2＋1项目”状况

教育部于2004年9月份开始全国共15个课外文体活动工程示范区围绕实施“体育、艺术2＋1项目”工程展开了全国范围内的实验工作,其含义是通过学校的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握2项运动技能和1项艺术特长,以促进其全面发展.同时教育部办公厅下发的有关实施该项目的教体艺厅函[2004]33号文件。