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《聪明泉(少儿版)》2005,(2)
情况不同一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,大声号叫, 猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌的号叫,便说:"他常常捉我们, 我们并不大呼小叫。"小猪听了回答道:"捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是 相似文献
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仇敏 《初中生世界(初三物理版)》2007,(11)
有这样一则寓言:一头小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个牲畜栏里。有一天,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫,便说:“牧人常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2005,(1)
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。” 相似文献
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《中学生(作文版)》2006,(10)
一只小猪、一只绵羊和一只乳牛, 被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫, 猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。” 相似文献
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李应洪 《第二课堂(小学)》2013,(11):94-95
在网上看到一个有趣的故事:一只小猪、一只绵羊和一头乳牛被关在同一个畜栏里。有一天,牧人捉住小猪,小猪大声号叫,拼命反抗。绵羊和乳牛讨厌它的尖声号叫, 相似文献
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秦友富 《作文成功之路(高中版)》2004,(5)
一、让学生进入设置的思考路径我先讲了一个小故事的开头:冬冬和我去捉蛤蟆,他捉了3只,我捉了两只。我们用砖头砌成"围墙",把蛤蟆放了进去。5只蛤蟆跳来跳去,怎么也逃不掉。哈,真是蠢物!正在这时,爷爷脸色铁青,站在我们面前…… 相似文献
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