独立学院学生党员发展量化考核评价指标研究

本文针对党员发展过程中存在的问题,提出在各阶段培养过程中引入量化考核指标体系。不同培养阶段采用不同的"及格线",形成被培养人逐步"晋级"的培养模式,力求促进独立学院学生党员发展更加公平、公开、透明、科学、可操作。     

人才录用量化考核方法的数学模型

对人才录用量化考核方法进行研究,给出了量化考核的数学优选模型,更科学地对备择人才进行合理评估及录用。     

试析班级7S管理量化测评在中职学校德育管理中的运用

如何提高管理的有效性,这是职业学校面临的一个重大课题。本文对职业学校实行7S管理中量化测评的意义、功能、原则、指标体系、统计方法和具体实施办法都作了系统的阐述,对职业学校实行标准化德育管理具有一定的借鉴作用。     

基于Web的德育量化考核系统的设计与实现

分析职业教育学生德育工作和奖学金制度的特点,在学生德育量化考核指标体系的基础上,提出采用B／S模式的基于Web的德育量化考核系统的设计与实现方法。根据以人为本的设计原则,把学校培养人才的德、智、体等方面引入到的学生德育考核工作中来,以求全面的、发展的、可持续的实现学校培养人才的目标,使德育教育得到可持续的发展。     

新形势下大学生党员发展质量控制的量化考核指标体系的研究

党的十八大以来,党中央高度重视党员队伍建设,作出一系列新的部署,对严格党员发展程序、提高党员发展质量提出了明确要求。高校扩招以来,大学生党员数量显著增加,而党员质量有所下降。在新形势下,构建大学生党员发展量化考核指标体系,是提高大学生党员发展质量的重要因素。如何全面把握和坚持党员发展标准,是党建工作的一个难题。本文主要探讨构建党员发展量化考核指标体系的原则和笔者工作中的一些探索。     

语文能力考核方法浅议

语文教学改革应从提高学生听说读写的能力出发,遵循主体性、全面性的原则,平时考核与期末综合考核相结合,知识考核与能力测试相结合,只有这样,才能适应新世纪对于素质应用型人才的需要。     

紧贴时代要求 切实加强岗位职责考核

岗位职责考核是适应市场经济需要新的管理模式,具有鲜明的时代特征。要真正掌握和运用于实践,就必须紧贴时代要求,加大宣传教育力度,切实打牢教职工主动参与并自觉接受考核的思想基础;坚持党的群众路线,公开、公正做好岗位职责考核工作;切实加强岗位职责考核兑现工作,坚持原则赏罚分明,搞好形象激励和鞭策;增加岗位职责考核工作的科技含量,使考核工作更加快捷、准确,富有活力和引力。努力从整体上提升岗位职责考核工作的层次和水平。     

高校篮球专项女生竞技水平的量化评价

竞技水平评价是对运动员的竞技能力表现进行综合评价的手段,是教学与训练不可缺少的环节。运动员的技术水平的高低是制定教学目标的依据,竞技水平量化评价是对学生能力评价的内容之一,也是对教学效果进行价值判断的有效手段,量化评价能使评价具有更强的科学性和客观性。本研究运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法及统计法对北京体育大学篮球专项女生的竞技水平进行量化评价,制定考核标准,为教学文件的制定提供理论依据。     

教师培训中的多元量化考核考评

教师培训中对参训学员的考核考评是一项导向性工作,在教师培训中扮演着重要的角色,通过对参训学员的考核考评对教师遇到的问题做出诊断,给出相应的指导,使教师能够顺利完成培训任务,参训教师在获得新理念、新知识、新技能的同时,形成具有将成果转化为应用的能力.     

论"自、选、统"在高校公共体育课考核中之运用

我校在认真学习和研讨对全国体育教学大纲和安徽省体育教学大纲的基础上制订了符合我校实际的体育教学大纲.特别是体育考核方法的改革方面,我们采用了教师自己制定一项,学生制定一项,体育教学管理部门统一制定一项三结合的考核方法、简称为"自、选、统"考核方法.本文主要通过对此考核方法在体育课考核中运用的探讨,从中发现其优劣性,以便在今后的体育教学改革中不断完善.     

高校体育教师考核现状及对策

对高校体育教师进行科学的考核是师资队伍管理工作的重要组成部分,是师资队伍建设的基础工作之一。为更好地全面提高教师的能力,促进教学质量和科研水平的提高,规范教师职业道德,形成良性竞争,对江苏省部分高校进行了专家访谈和问卷调查,并查阅了大量有关资料,利用EXCEL2000统计软件对获得的数据和资料进行处理。认为由于多种原因造成目前考核指标存在着过多地重视结果等4个方面的问题。研究表明:要对德、能、勤、绩4个方面进行分级细化;对体育教师的评价还应该实行多元化的考核主体,由被考核者的上级、同级(同事)、下级(学生)本人按照一定比例进行考核打分。考核指标进行量化评分才会使得对体育教师的工作评价更为客观公正。     

高校体育教师科研工作考核量化管理的研究

根据国家对高校教师考核的有关规定,总结我国部分高校和本校教师科研工作量考核的管理经验,结合高校体育教师科研工作的特点和实际情况,讨论分析高校体育教师科研工作时考核的计分内容、计分标准和计分方法,对不同级别的研究成果和科研项目进行量化管理,使高校体育教师的科研工作考核更趋科学化、合理化和制度化.     

变电设备巡视卡现场工作运用浅析

文章通过对铜陵供电公司变电站现场运用变电设备巡视卡情况的分析和总结,解析证明了变电设备巡视卡在现场工作中存在的合理性和必要性。同时对变电设备巡视卡内容、功能等方面提出了几点建议,并结合现场实际,探讨了变电设备巡视卡发展的方向和趋势。     

PEAK考核模式在高职高专院校旅游管理专业实习考核中的应用

专业实习是学生实现与社会相连接的第一步,学生的实习效果考核关系到学生的能力和素质水平,关系到今后的就业。对学生实习效果进行评价是对学生实践教学检验的有效途径。依据PEAK考评模式,提出符合旅游专业特色和实际需要的＂知识、能力、素养＂三方循环考核。     

油田开发系统管理人员业绩考核评价体系研究

管理人员岗位业绩评价体系,是落实科学发展观,促进企业干部人事管理向企业人力资源管理转变的必要环节和有效手段。科学、完善的业绩评价体系,能够激发和调动企业员工尤其是管理人员实现本职岗位效益最大化、个人价值最大化的积极性和创造性,促进企业管理水平的提高。     

网络新词与汉语规范

网络新词形象生动、风趣幽默,具有强大的渗透力和影响力,对现代汉语体系的完整性、规范性形成了一种有力的冲击。因此,对网络新词一定得作适度的规范,使之朝着健康有序的方向发展。     

广告语言的变异与规范浅议

近年来我国广告语言的状况非常复杂,它使我国传统意义上的语法形式在语音、词汇、语法等方面发生了变异运用,产生了一定的规律及其社会效益,同时也存在着问题和负面影响,所以广告运用语言应规范化     

浅议公允价值的运用

公允价值作为我国新会计准则颁布实施的一种全新计量属性,在会计信息确认与计量方面具有特殊的地位。在新形势下如何正确认识公允价值、其目前的运用情况以及未来的发展怎样是本文试图探讨的焦点所在。     

浅议高职高专院校教学成绩考核方法改革

当今,高职教育教学改革在多方面已取得突破性成果,形成了较为完整的高职教育理论、体系和运行方式;但目前大多数高职院校在学生考核评价方式上,仍然沿用以笔试为主要形式,以卷面成绩为主要依据的传统方式,直接影响了改革的成果。因此,有必要对我国传统考核方式进行系统分析、研究和改革,提出新的理念和模式,促进高职教育教学改革向纵深发展。本文是作者结合自己多年的教学实践,对高等职业技术教育现行的考核方法中存在的问题进行了分析,并提出了相关的改革方向。