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徐双华 《青少年科技博览(中学版)》2008,(9):3-5
"小头头"成为大博士前苏联著名的遗传学家米丘林有一个很大的实验园地,里面种着各种杂交果树。硕大的果实时时吸引着调皮又馋嘴的孩子,他们不时钻进果园偷吃果子,使实验受阻。 相似文献
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一天,英国伦敦的街上,一位绅士模样的人突然将一个小报童紧紧抱住。小报童吓了一跳,这位先生亲切地说:“我永远有一颗热爱报童的心,因为我小时候也当过报童。”这个人是谁呢?他就是世界上著名的物理学家、化学家法拉第。 相似文献
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王文轩 《青少年科技博览(中学版)》2014,(10):17-18
一个干“杂工”的老头 1857年,英国物理学家法拉第对电磁学的造诣,以及将电转换为动能和将电转换为光能等的实验研究,已经达到了“世界科学成就的最高峰”。为此,廷德尔教授竭力推荐他担任英国皇家学会会长的职务,可是,法拉第拒绝了。他说:“我决心,一辈子当一个平凡的法拉第。” 相似文献
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一天,英国伦敦的街上,一位绅士模样的人突然将一个小报童紧紧抱住,小报童吓了一跳,这位先生亲切地说“我永远有一颖热爱报童的心,因为我小时候也当过报童。“这个人是谁呢?他就是世界上著名的大物理学家和大化学家法拉第。 相似文献
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法拉第是英国物理学家、化学家。他小时候只上了两年小学,是著名的自学成才的科学家。
18世纪末,法拉第出生在伦敦附近的一个贫民窟中,父亲是一名铁匠,母亲是洗衣妇。法拉第小时候并不聪明,但也不淘气,是个规规矩矩的孩子,没有人认为他将来会有多大出息. 相似文献
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吴兴龙 《中学物理教学参考》2008,(9):9-11
原子究竟是什么?科学家是怎样认识原子的?探询这一科学研究过程不仅能帮助学生正确认识原子,树立正确的原子观,更能从这个过程中体会科学研究的真谛.一、原子结构的早期假设英国化学家和物理学家道尔顿(J.JohnDalton,1766-1844)创立原子学说后,很长时间内人们都认为原子就像一个小得不能再小的实心球,不可再分. 相似文献
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达朗贝尔(Jean Le Rond d'Alembert,1717-1783)是法国著名的物理学家、数学家和天文学家,他一生研究了大量课题,完成了涉及多个科学领域的论文和专著,达朗贝尔生前为人类的进步与文明做出了巨大的贡献,也得到了许多荣誉,但在他去世后,却因教会的阻挠没有举行任何形式的葬礼。 相似文献
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法拉第出身于英国一个贫困铁匠家庭,但他却通过自学成为了物理学家和化学家。他作出了关于力场的关键性突破,创立了电磁学,让人类从蒸汽时代走向电气时代。是什么让他登上科学的巅峰?在他的成功路上又有着怎样的故事呢? 相似文献
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李勇明 《青少年科技博览(中学版)》2010,(1):28-29
研究科学家们的创造性思维,是学习创造的重要途径。一百八十多年前,英国杰出的物理学家和化学家法拉第发现了电磁感应定律。在此过程中,他所崇尚的创造思维,也许会点燃你创新思维的火花。 相似文献
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科学研究是一项复杂的工作。科学家成长和发展深受人文因素的影响,人文素养和科学素养功能互补,完善科学家的素质结构。同时,人文素养滋润着科学家的精神家园,哺育科学家的社会责任感。人文因素还参与科学研究的全过程。 相似文献
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《中国教育技术装备》2006,(8):23-23
人类通过词语向他人表达自己的思想,看起来简单,而实际上是一个非常复杂的通讯编码和解码过程。魏兹曼研究院日前宣称,该院的物理学家和语言学家通过联合研究,终于揭示出这一表达过程的概貌。书本和讲话中出现的一串串词语皆处于一维状态,因此,它们看(听)上去乏味和缺乏深度。但我们的大脑和记忆, 相似文献