航空母舰的“千里眼”

美国E-2"鹰眼"、E-3"望楼"预警机E-2是目前世界上扩散范围最广、生产数量最多的预警机,并已发展了多种型号,E-2C是目前的主力队员,也是美国海军唯一的现役预警机,最新型号是E-2D"先进鹰眼"。这些改型外形没有多大变化,     

关于一类E-凸函数的判定准则

我们给出了E-凸函数的一个充要条件,即一个上半连续函数是E-凸函数当且仅当它是中间点E-凸函数.     

排球竞赛中使用“鹰眼”技术的可行性分析

随着排球运动的迅速发展,运动员对自身的技术的要求越来越精确,在赛场上经常出现运动员与裁判员为球的判罚而发生争执,影响比赛判罚。通过对＂鹰眼＂技术的分析,并结合多种运动项目引入＂鹰眼＂技术来分析将＂鹰眼＂技术引入排球竞赛的可行性。并结合排球竞赛的特点和引入＂鹰眼＂技术后可能出现的问题,对＂鹰眼＂是否应该被应用到排球比赛之中,并且如何合理运用进行分析探讨,对＂鹰眼＂技术的价值进行客观的分析。     

首届杰出工程师奖部分获奖者风采

正陆军中国电子科技集团公司长期从事雷达和预警机领域技术研究及型号研制工作,是预警机事业的领军人物。一、雷达领域:从事频扫三坐标雷达研究;提出双慢波线频扫体制;完成炮兵目标指示雷达型号研制。二、预警机领域:提出预警机系统架构;建立电磁兼容设计验证平台;解决预警机系统总体问题;完成国内首型预警机和出口预警机研制。三、出口型预警机:基于运八平台上全方位、远距离空中预警探测、信息综合、信息分发和指挥控制等与国际主要装备的预警指挥机能     

排球竞赛中使用"鹰眼"技术的可行性分析

随着排球运动的迅速发展,运动员对自身的技术的要求越来越精确,在赛场上经常出现运动员与裁判员为球的判罚而发生争执,影响比赛判罚。通过对＂鹰眼＂技术的分析,并结合多种运动项目引入＂鹰眼＂技术来分析将＂鹰眼＂技术引入排球竞赛的可行性。并结合排球竞赛的特点和引入＂鹰眼＂技术后可能出现的问题,对＂鹰眼＂是否应该被应用到排球比赛之中,并且如何合理运用进行分析探讨,对＂鹰眼＂技术的价值进行客观的分析。     

E-游戏化教学模式构建

充分挖掘E-游戏的教育潜力,开展E-游戏化教学是顺应时代发展的要求。根据E-游戏化教学中E-游戏与教学呈现的两种状态,即结合和融合,建构四种模式:E-游戏探究模式、E-游戏练习模式、E-游戏导学模式、E-游戏社区模式,每种模式有各自的特点和实践流程。     

E-凸集上的函数的半连续性与E-拟凸性

给出E-凸集上函数的半连续性与E-拟凸性之间的关系：M是R^n中的非空E-凸集,E（M）是凸集,f是M上的上半连续（或下半连续）实值函数,那么f是M上的E-拟凸函数当且仅当存在a∈（0,1）,使得f（aE（x）＋（1-a）E（y））≤max{f（E（x））,f（E（y））},∨x,y∈M．     

美国海军E-2D预警机

2007年5月初美国推出新型E-2D预警机,外观与它的前身E-2C类似,但其许多系统和能力却超过了前者,它能在更远距离识别更小和更多的目标,具有持续的360°扫描能力,还具有新的雷达系统工作站、综合卫星通信能力和其他工具以更好地管理作战空域,为作战人员提供更多的信息。E-2D的另一新特性是它采用了最先进的玻璃座舱,从而使飞行员也可充当武器系统操作员。     

E-预不变拟凸函数新性质的研究

E-预不变拟凸函数是一类十分重要的广义凸性函数,是对预不变拟凸函数的一种十分重要的推广形式。在已有文献的基础上,首先借助于諲-E-不变凸集和函数的上图得到了E-预不变拟凸函数的几个新的性质;其次,利用E-预不变拟凸函数和拟凸函数的定义给出了E-预不变拟凸函数的一个充要条件,从而完善了对此类广义凸函数的研究。     

图书馆E-服务质量评价初探

E-服务质量是近年来在电子商务领域中出现的概念,从图书馆服务评价的现状、数字图书馆的评价、用户中心理念等方面分析了图书馆引入E-服务质量评价的必要性,并指出LibQUAL＋评价以及信息技术的发展给图书馆的E-服务质量评价提供了理论和技术的可行性,最后介绍了国外相关的研究成果。     

E-凸集上的Ky Fan′s不等式及其应用

证明了E-凸集上的Ky Fan′s不等式,并运用E-凸集上的Ky Fan′s不等式,得到了E-凸集上的不动点定理.     

关于E-反演＊-半群

定义考察了一类E-反演半群，即E-反演*-半群．我们给出了这类半群的一个刻画及相关性质．并讨论了它上面的一个同余。     

凸函数商的递增性在E-凸函数上的推广

凸函数具有商的递增性，E-凸函数是凸函数的推广形式．将凸函数的这种性质推广到了E-凸函数上，为讨论E-凸函数的性质奠定了基础．     

图W_(n,2)与图F_(n,2)的邻点可区别均匀E-全染色

对简单图G,如果图G存在一个染色法f,使得任意两个相邻的顶点染不同的颜色;任意一条边与其关联的点染不同的颜色;任意两个相邻的点的色集合不相同,并且任意两色所染元素的数目之差不超过1,则称该染色法f为G的邻点可区别均匀E-全染色,其所用最少颜色数称为该图的邻点可区别均匀E-全色数。讨论了图Wn,2与图Fn,2的邻点可区别均匀E-全染色,并得到了它们的均匀E-全色数。     

E-时代的素质教育与跨文化交际教育

从E-时代素质教育的特征探讨在E-时代跨文化交际的主要障碍，即物理信息空间的无距离性与心理空间的距离性、民族中心论与自卑崇洋心理和交流内容的不平衡性。阐述了E-时代的素质教育在消除跨文化交际障碍中的使命。     

E-稠密半群的局部化

半群S称为E-反演半群,如果对于S中的每一个元素a,存在x∈S,使得ax是S的幂等元。半群S称为E-稠密半群,如果S是E-反演半群并且幂等元相乘可交换。研究了E-稠密半群的局部化,证明了E-稠密半群在其幂等元半格上的局部化存在并且在同构意义下唯一。作为局部化的应用,证明了局部化同构于其最大群同态象,这推广了强π-逆半群和逆半群的相应结论。     

E-学习环境下培训师的胜任素质探析

E-学习在培训领域的运用,转变了培训哲学观,带来了培训师角色和地位变化,对培训师提出了一系列知识、技能、态度等方面的新要求。文章探讨了E-学习环境下对培训师胜任素质的新要求。     

半-E-凸函数的性质

文献[1,2]已对E-凸集,E-凸函数,半-E-凸函数进行了研究,得出了一些性质。本文在此基础上对它们再次进行了研究,得出了半-E-凸函数的一些新性质,进一步完善了半-E-凸函数。     

“5E-学习循环”与《科学》新课程

新一轮基础教育课程改革使学校教与学的理念、教师与学生的角色正在发生巨大变革.文章分析研究了“5E-学习循环”教学模式的内涵,认为在美国应用多年的“5E-学习循环”教学模式较适应目前我国基础教育课程改革的实际现状,与我国的新教育改革在理念、方法上有高度一致性.笔者认为,了解、认识和借鉴“5E-学习循环”有利于促进我国的基础教育教学改革.但鉴于我国长期的传统教学观念和方式的现实,在吸取西方国家优秀教育方法的同时,更应扬“长”补“短”,寻找中西方教育的最佳结合点,使我国基础教育改革健康稳步地向前发展.     

E-稠密半群上的最小群同余

半群S称为E-反演半群,如果对于S中的每-个元素α,存在α∈S,使得ax是S的幂等元。半群S称为E-稠密半群,如果S是E-反演半群并且幂等元相乘可交换。利用E-稠密半群局部化的结论,给出了E-稠密半群上的最小群同余的-个表示及若干等价刻画。在对强仃-逆半群和逆半群上-些结果进行推广的同时,也获得了强仃-逆半群和逆半群上最小群同余的-些新的结论。