儿科课堂教学焕发生机的途径与策略

改革传统的教学模式,提出课堂教学焕发生机的途径与策略,从而提高教学效果。     

血液清洁焕发生机

“血液清洁“是近年日本流行的健身健美全新理念，也是防病保健的基础，医学界喻称“血液革命”。有关专家认为，经常检测血液是否清洁，保持血液清洁流畅，及时清除血液污垢，改善血液循环及所需营养成分，有益预防常见疾病，延缓血管硬化，维持血管弹性，让人活力充盈，焕发生机，焕发青春，推迟衰老。     

技改融资有机结合企业焕发新生机

文章介绍了企业在持改的过程中如何融资,使企业焕发生机.     

技改融资有机结合 企业焕发新生机

文章介绍了企业在持改的过程中如何融资,使企业焕发生机。     

提升初中英语课堂教学有效性途径探析

课堂是学生获取知识的主战场。在当今开展素质教育的理念下,课时减少已经是一个不争的事实。如何提升教学有效性,使学生在有限的时间内获取更多的学习体验和目标知识是一个必须要研究的课题。文章结合笔者多年教学经验,从课前、课上和课后三个方面探讨了提升初中英语课堂教学有效性的途径。     

关于提升课堂教学效果途径的几点思考

当老师最大的价值之一是得到学生的认可,更重要的是学生能将老师所教的知识和技能用之于工作岗位上,体现人生价值。而课堂是教师传授知识和技能的地方,只有提升课堂教学效果,才能提高人才培养质量,才能不辜负社会赋予教师的神圣使命。因此,如何提高课堂教学效果,是教师必须深入探讨和研究的问题。笔者经过多年教学实践,总结出如下提升课堂教学效果的有效途径,供各位同仁参考。     

课堂教学焕发生命活力

课堂教学应被看作师生人生中的一段重要的生命经历,是他们生命意义构成部分。因此,让课堂焕发生命活力是时代对我们每位教育工作者提出的要求。教师应在课堂上营造良好的氛围,使课堂富有美感性。让学生在充满灵性的感悟中体验学习的快乐,在充满激情的创造中享受教育的幸福。     

高师钢琴教育改革的策略与途径

当前,我国高师音乐专业的钢琴教育取得了一些成果,但还存在着扩大招生对高师教育的冲击、教学中存在不合理等问题,使高师钢琴教育与高师的培养目标不太吻合,急需改革。本文针对我国高师钢琴教育中存在的问题提出了高师钢琴教育改革的策略与途径,以期能为我国高师钢琴教育的改善起到一定的借鉴作用。     

课堂教学是中职素质教育的基本途径

一直以来课堂教学都是校园教学的主战场.在中职素质教育当中,教师和学生于课堂当中进行各种互动,使得知识能够得到有效传授,可以使得学生的思想道德、艺术审美、智力思维、劳动技能等获得改善.本论文认为课堂教学是课改的根本载体,具有诸多优势,因此成为了中职素质教育的基本途径.     

浅谈课堂教学的激发策略

课堂教学是教师和学生共同参与的活动,教师教学的效果不仅取决于教师本身＂教＂的质量,同时也从很大程度上依赖于教师是否能够激发学生的学习动机,使学生真正走进课堂,主动参与课堂。因此在本文中我们将从多个方面共同探讨关于课堂教学的激发策略。     

高中英语课堂教学问题与解决策略

当前,高中英语教学正面临着新的挑战。为了迎接这一挑战,教师必须牢固树立新课程改革的理念,分析高中英语课堂教学存在的问题,努力探索解决策略,致力于提高课堂教学的效率。     

浅谈初中历史课堂教学之策略

课堂教学策略的研究,是古往今来所有教师研究的共同课题。如果课堂教学结构紧凑严谨,方法适合初中生学习特点和学习要求,就能提高教育教学质量,就能为培养高素质人才奠定坚实的基础。作为初中历史教师,也应自觉探索历史课堂教学的策略问题。     

浅谈课堂教学的激发策略

课堂教学是教师和学生共同参与的活动,教师教学的效果不仅取决于教师本身教的质量,同时也从很大程度上依赖于教师是否能够激发学生的学习动机,使学生真正走进课堂,主动参与课堂。因此在本文中我们将从多个方面共同探讨关于课堂教学的激发策略。     

新形势下档案管理工作的创新策略与途径

随着经济的发展,社会信息化也越来越接近生活,档案的载体由传统的纸质转变为了电子档案,所以档案的收集、管理、存储和利用也会发生本质的改变。根据电子档案的特点,我们需要用新的思维方法和观念,建立新的档案管理体系。本文分析目前的档案管理工作存在的问题,共同探讨研究新的策略和途径,促进档案管理工作的正常发展。     

采油厂油气集输管线保护的策略与途径

本文结合中原油田采油二厂在油气集输管线保护方面的成功做法,从抓目标、抓教育、抓制度、抓防范、抓打击、抓队伍六个方面阐述做好管线保护工作的策略和途径,其论证的方法对采油企业如何做好管线保护工作,杜绝打孔盗油具有积极指导意义。     

初中历史高效课堂教学策略的探索

"高效课堂"的本质意义是就在我们的一节课的时间内,顺利的完成我们的教学任务,并能让学生顺利的完成学习的三维目标,即在知识与技能上达到充分认知,情感与态度价值观有所提高,过程与方法达到灵活应用。这样我们就实现了高效课堂。历史课的教学也是如此。我们教师要通过上课,来提高学生的参与度,让学生去熟练的掌握知识的来龙去脉,富有激情的去应用所学内容去解答一些问题,真正的让老师与学生体会到什么是高效课堂,使我们的课堂达到预期目标。本文就如何实现高效课堂,和同仁们共同探讨。     

混合教学模式下的课堂教学策略思考

混合教学模式下的课堂教学是在传统课堂教学的基础上,利用计算机网络技术开展的教学活动。在这种新的教学模式下,教师需要具备什么样的条件才能更好的培养学生的能力和素质。本文就此问题做了一点粗略的探讨,并对学习者的素质提出了新的要求。     

浅述开放教育课堂教学的策略

开放教育是建立在数字化、交互式和多媒体的基础上,以多媒体和计算机网络为主体的教学模式。开放教育与传统教育不同,是以学生为中心的。针对开放教育学员,在课堂教学策略方面要正视开放教育的教学理念,注重课堂教学。     

浅谈提高数学课堂教学的有效性策略

传统的课堂教学,已不适应社会发展对人的素质的要求。在教育改革进程中,培养学生的能力和素质是教师课堂教学的重要任务,要完成这个任务,教师就必须提高课堂教学的有效性。     

激发VB学习动机的课堂教学策略研究

学习动机在学生的学习活动中具有举足轻重的作用,它直接影响学习行为,进而影响学习效果。针对当前部分大学生学习动机方面存在的问题,结合VB教学的特点与目标,笔者试图从五个方面讨论能够有效激发学生VB学习动机的课堂教学策略。