发挥班主任对学生就业的指导作用

促进职业学校的学生就业,是一项循序渐进的工作。班主任是学生最直接的管理者,长期与学生接触,掌握学生的个性特点,熟悉学生的心理特征,了解学生的实际表现、能力等。是学生就业指导最直接的老师。本文就笔者担任班主任期间,帮助学生顺利就业的工作实践谈几点做法。     

高校毕业生就业支持系统辨识模型研究

高校毕业生就业就是实现高层次人力资源的合理配置。从政府角度讲，是指以国家发展的全局为重，与国家的发展规划相协调，达到“人尽其才”、“人得其才”的人力资源配置状态，从个人角度讲，是指最大限度地实现个人发展目标。达到这个目标，高校就业支持系统的完善是关键性因素。高校就业支持系统就是通过高校及社会各方面协调努力，使高校毕业生从“待用之才”转变成“有用之才”，实现“人尽其才”的高层人力资源优化配置的体系。     

将就业指导纳入到班主任管理工作中

最近教育部周济部长在一次讲话中提到“职业教育就是就业教育”,直接阐明了职业教育的特点和就业教育的重要性。如何帮助学生掌握必要的就业知识和技能,树立正确的就业观,增强竞争意识、创业意识,提高适应社会的能力和就业成功率班主任应当把这项工作纳入到自己的日常管理工作中。     

应用型医学院校就业引导的实践与探索——以上海健康医学院为例

应用型医学院校要深化就业育人，必须紧贴“健康中国2030”规划纲要，多方位引导学生基层就业，完善基层就业支持体系建设，为学生提供更全面、准确的信息和服务，促进基层医疗人才的培养和就业发展。上海健康医学院通过构建三级就业指导服务模式、与基层医疗单位实行人才共管共育、提升基层志愿服务与社会实践培养质量、实施“职业生涯引领计划”等对策引导学生基层就业，培养更多高质量基层健康“守门人”。     

基于药学高水平专业群建设的就业质量评价研究

基于药学高水平专业群建设大背景,以院校专业群的高质量就业为着眼点,依据高水平专业群建设评价指标,关注学生就业动态,以学生为主体,坚持“以学生为中心”理念的就业反馈。药学作为一个特殊专业,与国家药学教育的可持续发展和卫生人力资源的分配直接相关。因此,建立一个全面、科学的系统来评估药学专业毕业生的就业质量,结合药物专业的特点和动、静态指标,并根据人力资本理论分析其大学毕业生的就业质量,旨在帮助高职院校对药学专业毕业生进行科学评估。     

对如何加强医学院校学生就业指导工作的分析研究

高等院校的一大社会功能就是人才培养,为社会提供有用的人才是高等院校的一项工作重点。因此,高校在学生的首次就业成功率上的工作成果能够在一定程度上决定院校竞争力的高低。本文主要以医学院校为准介绍高等院校学生就业指导工作的必要性和紧迫性,阐述大学生就业指导工作的主要内容,以齐齐哈尔医学院基础医学院为例简单介绍其就业指导工作的改善策略。     

职校提升毕业生就业质量：毕业生为何供不应求

临近年底，校园招聘会越发密集，开始进入高峰期。记者从多家职业院校了解到，今年进校招聘企业带来的岗位数量与薪金待遇实现双提升，整体就业形势好于往年。在职校毕业生供不应求的情况下，各职业院校纷纷出台相关措施帮助学生提升就业质量，保证学生入职后成为技能型人才，而非“简单劳动者”。     

抗战时期高校就业政策及其管理

抗战时期,国民政府为促进大后方社会建设及前线各项事业顺利进行,极力加强对高校毕业生就业的统筹规划,逐步形成了以检验分发、征调为主,融政府统筹分配、学校和社会组织介绍及个人谋生等形式于一体的就业网络,充分发挥各方优势,实现了最大限度的就业安置,从而在一定程度上促进了人尽其才,实现了高等教育在抗战中的独特价值,其就业政策及管理形式对今天高校毕业生就业也不乏借鉴和启示之处.     

职业学校开展创业教育势在必行

职业学校的就业工作必须顺应时代要求,培养社会需要的人才,要从“就业教育”向“创业教育”转变,从培养“服务型人才”向培养“创业型人才”转变,着力提高学生创业意识和创业能力,使培养出的学生不仅不会增加社会就业负担,而且能够为社会创造出新的就业岗位,减轻社会的就业压力。     

高职毕业生就业工作探析

随着我国高等教育由精英化向大众化的转变,毕业生分配由统包统分向“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的转变,大学毕业生就业逐渐成为教育部门乃至整个社会关注的热点问题,引起方方面面的高度重视。在大学毕业生就业市场中,高职毕业生新生群体,还没有完全被社会所了解,在就业上,处于不利地位,就业的数量及质量不容乐观,更应切实关注。教育部在全国普通高等学校毕业生就业工作会议上就强