失恋引发的大学生抑郁障碍阅读疗法书方分析及配伍

为了研制大学生抑郁障碍阅读疗法书方,泰山医学院阅读疗法课题组采用贝克抑郁自评量表对6000名在校大学生进行抑郁状况调查,筛选出25名因失恋导致抑郁障碍的学生作为实验对象。结合中医的情志疗法、认知疗法及阅读疗法理论,提出了"疏郁安神,移情易性"的治法。吸收中医方剂学配伍理论精华·制定了书方配伍原则,并按患者的个体差异推荐阅读疗法书目,测评疗愈效果。通过宣泄情绪、疏通郁结,疗伤止痛、领悟修通,合理归因、根治创伤三个治疗阶段,最终实现了让80%的实验对象走出抑郁的良好效果。经对推荐文献作用的深入分析,提炼出疗愈大学生失恋引发的抑郁障碍的配伍书方。     

童年创伤引发的抑郁障碍阅读疗法书方分析及配伍

泰山医学院阅读疗法课题组选择了30名因童年创伤引发抑郁障碍的大学生为阅读疗法实验对象。采用交互式阅读疗法、心理咨询法、音乐疗法、群体支持法相结合的立体化治疗方案,并将中医的论治流程、中医方剂学的配伍原则、中医郁证的情志疗法与阅读疗法原理相结合,提出了阅疗治法、选书类别、靶向投书、检测效果及书方配伍的阅读疗法施治流程。通过了解抑郁知识,接受抑郁现实;阅读别人的抑郁症,宣泄抑郁情绪;讲出童年创伤,疗愈内在小孩;学习抗抑郁方法,驱除消极思维的递进式分段阅疗,最终取得了实验对象治愈率达70%以上,有效率80.3%的良好效果。经对疗愈作用大的文献的药性分析,组创了疗愈童年创伤引发的抑郁障碍阅读疗法配伍成方。     

大学生心理问题的阅读疗法金字塔体系书方配伍实证研究

为提高阅读疗法的有效性,通过问卷调查、量表检测、实验和访谈剖析阅疗对象的认知现状、心理问题、问题成因,在此基础上进行书方分层配伍与过程分段施治,并验证其疗效.研究发现大学生心理问题往往具有多发性和多成因的特点,针对这些问题和成因,提出金字塔体系书方配伍方法,并借鉴药理学和临床医学理论进行分段施治,实验证明:自下而上设置的综合类、症状类、成因类书方,在阅疗对象的自我认知、对症治疗、对因治疗等方面具有显著疗效,为阅读疗法辅助心理问题的"标本兼治"提供一般方法.     

大学生抑郁症阅读治疗典型案例及对症文献配伍

针对高校大学生抑郁症发病率高,危害性大的特点,泰山医学院图书馆进行了阅读治疗抑郁症的实践探索,取得了多个阅读治疗抑郁症的成功案例.通过剖析各个典型案例的发病原因、典型症状、阅疗文献、阅疗过程及阅疗效果,从中提炼出有助于治疗不同病因、不同类型抑郁症的对症文献,并结合互联网上"抗抑郁联盟"众多康复者提供的文献,提出了针对不...     

抑郁症阅读疗法单方体例初探——以《生命的重建》为例

国内外研究表明:阅读疗法对治疗抑郁症具有费用低、副作用小、疗效显著的优点。抗抑郁书方(书药处方)的研制是世界各国阅读疗法研究的重点。该文根据多年大学生抑郁症阅读疗法书方研究经验,以《生命的重建》为例,介绍了这本抗抑郁有效验方的研制过程及其适应症、作用、服用方法、注意事项等。分析了该书的药性及作用机制,提出了阅读疗法书方研制要遵循科学化、规范化的原则。     

一个抑郁症患者的阅读疗法实证档案——评李兰妮的《旷野无人》

分析了重度抑郁症患者李兰妮的《旷野无人——一个抑郁症患者的精神档案》独特的内容结构,统计出引发李兰妮共鸣及对其治疗抑郁症有帮助的图书30余部,并结合李兰妮读书的亲身感悟和体验,论述了阅读疗法对她治疗抑郁症的重要作用及疗效机制,得出了该书不仅是一部抑郁症患者的精神档案,更是一部抑郁症患者阅读疗法实证档案的结论。     

基于患者画像的抑郁症阅读材料推荐模型研究

阅读疗法是治疗抑郁症的有效方法,然而阅读疗法往往需要具有图书馆和心理学背景的专业人员为患者提供阅读材料,这项工作非常繁杂而且费时费力.鉴于此,以微博"树洞"存在的抑郁症患者数据为研究对象,在建立患者画像和阅读材料画像的基础上,通过比较两类画像的匹配度,为患者提供适合的阅读材料.本研究对于抑郁症的治疗起到了一定的推动作用,也对阅读疗法的深入研究和落地实践具有一定的参考价值.     

阅读疗法发展中的医学支持

医学旨在研究人类生命过程以及防治疾病的规律。从医学的多个角度观察,都能发现阅读疗法的影子。从医学临床的角度看,可以发现阅读疗法的案例,总结阅读疗法的经验;从医学书方的角度看,可以针对读者的心理偏差和病症选择恰当的图书;从医学医理的角度看,可以贯通中医和西医的医疗原理,有益于对症施方,适时用药。     

“途书”引领阅读新时尚

随着人们生活工作节奏的加快,人们的静态阅读时间被碎片化,纸质阅读一统天下的时代已经被打破,"途书"已经成为信息时代人们推崇的一种阅读方式。网络、手机、电子阅读器等新的载体不断出现,帮助人们实现"在路上的阅读",带给人们一种学习娱乐的新体验。论文探讨"途书"带给人们的好处和未来的发展趋势。     

系统论视域下基于阅读疗法的个人心理健康信息管理研究

[目的 /意义]本研究旨在对个人心理健康问题及其背后成因进行在线自动检测和分析,并在此基础上,实现个人心理健康状况的自动检测、心理健康信息的永久保存和随时检索的科学管理。[方法 /过程]在系统论视域下提出个人心理健康信息管理的理论、方法和制度,构建七位一体的科学管理体系;系统根据用户在线填写的各类量表的结果进行自动分析计算,获取用户的心理健康状况、心理问题及背后成因,并进行关联存储;设计阅疗诊断模块根据检测结果开具精准配套书方,并实证书方的有效性。[结果 /结论 ]构建的理论方法体系能够实现个人心理问题与成因的多层次自动及早发现、心理行为问题的全方位精准及时干预、心理健康信息的立体化动态实时管理;适用于对各特征人群个人心理问题的预防、检测、治疗、康复和管理,能够实现宽领域远程广泛应用。     

美国“一书一城”阅读推广品牌分析及启示

本文对美国"一书一城"阅读推广品牌的塑造过程与管理方法进行了分析研究,总结出其主要特点:精准的品牌定位、成功的品牌营销、科学的品牌管理。我国图书馆应借鉴美国成功经验,在打造阅读推广品牌时,重点从几方面入手:强化阅读推广品牌化意识,提升阅读推广水平;加强多维度的品牌营销,提高品牌知名度;加强科学的品牌管理,提升品牌生命力。     

数字阅读时代纸质书如何迎接挑战

在数字阅读时代,电子书凭借高效便捷、价格亲民、人性化功能、读者高度参与度给传统的纸质书带来了不小冲击,纸质书应发挥优势,根据读者需求突出差异化,找准定位,迎接挑战.     

"一城一书"阅读推广活动的考察分析

"一城一书"是一类阅读推广活动的统称,起源于美国,倡导在一个城市中的每个人都阅读和讨论同一本书,后被众多国家的城市和地区成功复制。对"一城一书"活动进行全面考察和剖析,有助于探讨具体阅读推广活动的开展过程,从而为探索新的阅读推广模式提供借鉴。     

应用生物反馈技术的焦虑症图书馆阅读疗法研究

[目的/意义]阅读疗法是通过针对性文献的学习、讨论和领悟，养护与恢复身心健康的一种方法。现今，中国焦虑人群的增多、阅读推广的提倡，使焦虑症治疗、情绪自动干预、趣味性提升成为图书馆阅读疗法的重要需求。探索以生物反馈训练焦虑者的正确情绪，提升疗法趣味性与疗效。[方法/过程]在江苏大学图书馆开展焦虑症阅读疗法，建立书方标签画像，结合生物反馈技术自动干预、训练焦虑者阅读时的情绪反应。[结果/结论]SAS焦虑量表的前后测数据的统计对比表明，实验组疗效显著，且因子项的三大种类存在疗效的差异。推广应用分析显示，图书馆开展此类疗法具有可行性。     

推荐合适的图书分享阅读的美妙——浅谈"书与阅读文库"

为了推进全民阅读、营造书香社会,中国图书馆学会科普与阅读指导委员会策划了"书与阅读文库"。目前已经出版了《影响中国历史的三十本书》、《爱上阅读》、《小小读书郎》、《青春好读书》、《读书人家》、《畅销书风貌》,图文并茂,旨在向读者推荐适合的图书、与之共享阅读的美妙,进一步倡导全民阅读。     

超市书漂推广基础阅读策略研究

为了使中国基础阅读书目对全民阅读推广产生更为积极的作用,论文对国内三个较具代表性的图书漂流成功案例进行调查分析,并在此基础上提出了超市书漂活动的实施方案,最后提出自助书漂将代替超市书漂继续进行中国基础阅读推广的设想。