地方高校科研设备管理存在的问题及解决策略

科研仪器设备的管理已成为我院建设的一项重点工作,而实际管理过程中暴露出的诸多问题令人堪忧。因此,必须探索合理的仪器管理制度和方法,使仪器管理工作更合理化、规范化和科学化,为我院的广大教师和学生提供一个良好的科研环境。本文以盐城工学院科研设备管理情况为例,对地方高校科研设备的管理和队伍建设等方面进行了探索。     

实施学分制教材使用及编写状况调查分析

教材是教学活动必不可少的基本条件之一 ,是师生共同进行好知识的传授与学习的重要中介。及时地为学生和教师提供优秀的教材 ,是教学活动得以正常进行、保证教学质量的基础。在学分制管理条件下 ,由于选修课程的门数较多 ,造成了教材使用的种类较多 ,教材的使用与编写工作就显得尤为重要。为使我院教材管理工作能够顺应完全学分制实施的要求 ,有必要对我院 2 0 0 0级实施完全学分制以来的教材使用及编写状况进行调查、分析 ,进而促进我院学分制管理条件下教材管理工作的进一步完善。为此 ,我们访问教研室主任、任课教师、学生 2 0余人次 ,发…     

高校体育专业学生管理的影响因素及对策研究

管理体现的是一个有效的过程。在学校,对体育专业学生管理体现的是对体育专业学生成长有效的过程。运用文献资料法和逻辑方法,从中国现实社会背景出发,对高校体育专业学生管理的影响因素进行了归纳分析,并在此基础上对现时高校体育专业学生的管理工作提出了一些对策,以期为高校体育专业学生管理工作提供一些启示。     

我国普通高等院校体育专业学生管理模式研究

随着社会的发展和高等教育的改革不断推进,我国普通高等院校体育专业的学生思想观念日趋复杂,传统的教育管理观念、方法和体制已不适应现阶段学生的管理工作,这样学校的管理工作就迎来了新挑战,亟需探索新的管理方式以适应时代发展的需求。因此,通过文献资料法和逻辑分析的方法对我国普通高等院校学生的管理进行了相关分析,为探寻新的管理方法和管理理论,探索普通高校学生的管理,创新管理模式提供理论指导。     

高等体育院校学生管理工作的研究

高等体育院校是培养高素质体育教育人才的基地,高等体育院校的学生管理工作是实现这一目标的重要保证。而体育院校的学生管理工作有其特殊性,积极探索适应时代要求的体育院校学生工作管理模式成为当务之急。本文通过分析当前体育院校学生管理现状的特点及原因,针对现实存在的问题,对如何进一步加强和改进学生管理工作进行了深入的研究与思考。在立足于体育院校学生的特点,强调以人为本,关注学生个性和谐健康发展的基础上,提出了新形式下体育院校大学生管理工作的管理理念和对策。构建体育院校学生管理工作新模式。     

抓好学生教育管理工作树立安徽体院良好形象

从安徽体育运动职业技术学院外部环境、学生主体、学校建设及学生管理现状进行了分析和探讨,指出在新形势下高职院校学生管理工作必须树立以人为本的管理理念,积极探索符合时代需要的管理模式,才能更好的改革和创新学生思想管理工作.     

高校学生宿舍的科学管理浅探

学生宿舍管理工作是高校教育管理工作的重要组成部分。当前,学生宿舍管理比较科学的方法是:要做好思想教育工作;建立严格的规章制度;发挥学生干部的自我管理作用;各部门通力合作;进行检查、评比、表彰;提倡“服务育人”;提高管理工作的质量和效率。     

浅谈职业学校班主任工作思路与对策

班主任作为班级管理的组织者、管理者和指导者,其自身修养、管理理念、工作方法和思想作风势必会影响到每一个学生的发展。本文针对技校学生特点,从不同侧面阐述了班主任管理工作的一些思路和对策。     

体育课教师量化管理监控指标研究

体育教学，关系到学生对体育知识的认知态度、体育习惯的养成教育，掌握健身方法和增强学生体质的教育，学生适应社会和人际交流能力的培养，而且还关系到教师教学能力综合素质的提高等。研究体育课教师管理及监控量化指标体系，对学校教育管理不断科学化、规范化、制度化创造条件，是非常必要的。１量化指标评价体系的构建与认识体育教育作为学校教育的组成部分，应该有能够量化的指标来评价体育课程的好坏。但是，多年来，看课评课主观因素较多，量化指标较少。几个有限的量化指标大部分是学生生理心率指标，生物体育观较重，而对学生心…     

计算机辅助学校体育管理的研究与应用

运用计算机辅助学校体育管理工作,标志着学校体育管理工作向科学化、规范化、自动化发展的方向,是提高工作效率、管理质量的有效方法和手段。在实际运用的基础上,采用文献、调查等方法,对计算机辅助学校体育管理工作进行了初步的研究和总结,为学校体育管理者紧跟科学的、实效的管理理念步伐,熟练运用计算机和网络辅助体育管理,提供一些参考。     

体育院校辅导员管理行为效益模糊分析

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据挖掘及逻辑推理法对体育院校辅导员不同的管理行为及与学生管理效益之间的关系进行了研究。结果表明,体育院校辅导员所运用的管理行为,主要有规范型、个人情意型、动态平衡型三种;规范型管理行为引起学生对辅导员的心理接受程度较低,降低了管理工作的效益;而动态平衡型管理行为可提高管理工作的效益。而管理效益评价方面,采用规范型管理行为学生支持率普遍较小,而采用动态平衡型管理行为的辅导员学生支持率较高。     

体育系学生管理工作刍议

本文从体育系学生管理工作实践出发，结合体育系学生特点，从学生管理体系、班主任工作、学生课外活动等方面分析了体育系学生管理方法。     

体育类高等学校学生管理信息化的探索与实践

论述了体育类高等学校学生管理信息化的方法与实践。在对体育类高等学校学生管理工作全面调查分析基础上,采用先进的信息技术,建立了适应体育高等学校学生管理的信息化模型,并在此基础上构筑了学生管理信息化平台。分析了体育类高等学校学生管理的特点,阐述了信息化条件下传统管理方式存在的问题和弊端,系统论述了用现代管理手段解决当前体育类高等学校在学生管理中的难题的途径和方法,探讨了信息化管理平台的实现方法和关键技术。     

我院体育教育专业学生德、智、体综合测评研究

通过调查研究、座谈及反复论证，制定了我院体育教育专业学生德智体综合测评指标体系。确定了德智体综合测评的内容与标准、测评操作程序、各种指标的权重及适用范围等。认为德育评估的量化是德智体综合测评的关键，德育评估标准与量化的设定加大了测评的可行性和可操作性。     

高校学生组织研究

学生组织是伴随着我国高等教育改革的不断深入而逐渐被人们所重视起来的,高等学校学生组织是高校组织管理和人才培养的重要载体之一。本文从高校学生组织现状及特征、功能及其拓展、管理与发展等方面对学生组织进行研究分析,旨在展现高校学生组织在学生管理工作中不可或缺的角色,为高校学生管理工作者提供借鉴。同时,本文对学生组织进行了划分,提出非正式组织的概念,并对非正式组织的特征等也进行了阐述,是为本文的创新之处。     

我国学生体质健康测试管理闭环机制设计及质量控制方法

以我国学生体质健康测试管理闭环机制及质量控制方法为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,首先借鉴PDCA 闭环管理模式设计出我国学生体质健康测试管理闭环系统图,然后制订出PDCA 循环质量控制的步骤和方法来保障这一闭环机制的运行效果和 质量,最后结合我国7 个省份21 所高校的实证调查数据,对PDCA 应用于我国学生体质健康管理工作进行应用实例分析,以期推进我国学生体质健 康测试管理工作的规范化和科学化。研究表明：（1）结合我国普通高校大学生体质健康测试管理工作的实际运行现状,在借鉴PDCA 戴明循环理论和 闭环管理等相关理论的基础上,以强化各环节监控和全面提高质量为目标,设计出我国学生体质健康测试管理闭环系统图,可作为对学生体质健康 测试工作实施全面质量管理的有效组织模式;（2）按照PDCA 戴明循环理论制订的学生体质健康管理PDCA 循环质量控制步骤和方法,具有普遍的 指导意义,建议各级各类学校在今后的体育教学改革中加以推广应用,并使其逐渐完善。     

CAI在学校体育管理中的实施现状与应用研究

计算机信息管理技术在教育领域已逐渐得到广泛应用,而运用计算机辅助学校体育管理工作,是推动学校体育教学和管理向科学化、规范化、自动化方向发展的必然要求,也是提高工作效率、管理质量的有效方法和手段。因此,通过分析计算机辅助学校体育管理的实施现状及在体育教学管理、课外体育活动、运动训练竞赛、学生体质健康、体育档案情报资料等方面的应用进行探讨,以供借鉴。     

从经验管理到科学管理——对学生思想品德实行量化管理的探讨

<正> 学生的政治思想教育和管理工作是学校教育的重要方面,是培养学生全面成才的重要一环。在新形势下,如何进一步加强和改进并开拓新的路子,是摆在我们各级学生教育管理工作部门和全体工作人员面前的新课题。近年来,我们在学生思想政治教育和管理工作中,认真贯彻、落实党的教育方针,始终把政治思想工作放在首位,提高学生思想政治素质和道德品质修养为重点,把教育与管理紧密结合起来,全面引入竞争机制、取得了一定成效。尤其是在探索学生政治思想教育和管理工作新路子     

浅谈安徽体院的学生教育与管理工作

建院5年来,学生教育与管理工作在规章制度、管理队伍及实行机制等5个方面取得了一定的成绩,但尚存在多方面的不足,为此要抓好特色教育、特色管理与特色文化,做好学生的教育与管理工作。下一步工作主要思路是努力做好3篇特色文章。     

对体育院校场馆后勤保障管理工作的"冷"思考

针对体育院校场馆后勤保障管理工作在办公室管理工作中的自身特殊性,结合大数据信息化的时代背景,采借管理学手表理论和剃刀定律,运用文献资料法、实地考察法、管理分析法、逻辑推理法等研究方法,在系统论的指导下,从人员素质、管理信息化对体育院校场馆后勤保障管理工作进行"冷"思考.研究表明:(1)场馆后勤保障管理工作在为教学和学生服务中存在的矛盾;(2)对全心全意服务的特点和奉献精神的反思;(3)健全体制下,如何增强服务效率.通过总结性的思考研究,从而为体育院校场馆后勤保障管理工作的开展提供思辨性参考,对高校场馆管理的发展提供理论性支撑与实践性借鉴.