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教师工作千头万绪,大至家事国事天下事,小至扫地关窗擦黑板,学生的思想、学习、生活,事事都要操心,用“忙、累、烦”三个字来概括教师的心境最恰当不过了。可是,如果你每天都带着埋怨和“恨铁不成钢”的急躁心理,那么,你可能一辈子都只能做个辛苦的教书匠。要想做一个快乐的教师, 相似文献
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如何做一名好教师,不仅是新上讲台教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的话题。从教十几年,做一个让学生喜欢的好教师,一直是我不断追求并为之奋斗的目标。笔者认为,做一个好教师要做到以下几点。 相似文献
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<正>"我有我的尺度,我要按照这个尺度来衡量自己的教育技巧。我每天都提醒自己:如果你的大多数学生都不要读,你就是个坏教师;如果你的大多数学生都酷爱读,你就是个好教师;如果你班上的所有的孩子都爱读,并且都嗜读成癖,那你不仅是个好教师,而且还是一个好的教育者。"——[前苏联]阿莫纳什维利 相似文献
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张文溢 《北京教育(高教版)》2004,(1):31-32
如果你追求物质享受,认为有钱才有快乐,我劝你别做教师,更不要做班主任,因为班主任的工作付出与收入永远无法比较,你永远不会得到快乐,还会把不快乐传给学生,使他们在你的影响下过得也不开心。如果你心中充满爱,认为爱会带给你快乐,我劝你做教师,更要做班主任,你一定会成为一名出色的快乐班主任,你的爱和你的快乐会最大限度地传播,你会收获更多的快乐。从参加工作至今已有15年,我做班主任15年,但体会班主任的快乐,做个快乐的班主任也就在近几年。回忆起初做班主任,我听了老教师的传经:要想管好班集体,必须先树教师的威信——一个“严”字,否… 相似文献
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唐燕翎 《四川教育学院学报》2001,17(6):69-70
如果要问世界上哪种职业是始终处于严格的被监督之下的话 ,那就是教师。作为教师 ,你的一言一行都会对学生产生影响 ,随时都有几十双眼睛在注视着你 ,因而你一旦选择了教师这种职业 ,就注定将自己的一言一行始终置于学生的监督之下。比如 :不随地吐痰、不说脏话、不穿奇装异服等之类的事情 ,你都得非常注意 ,因为这正是你要求学生所不能做的。班主任老师更是直接肩负着教育者的责任 ,几乎天天都在给学生提要求。因此 ,作为教师、特别是班主任教师 ,其自身的形象问题至关重要 ,每一个作班主任的人都应当十分注重自身的形象。班主任应该是一个… 相似文献
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激励能力是现代教学管理者领导能力的核心所在,激励艺术是现代教学管理者领导艺术的重中之重。一、在激的基础上聚,在聚的基础上激,激与聚统一结合考核一个教师,不是看他一个人做了多少,而是看他所在组织群体做了多少。教学管理者是从义务、骨干提升上来的,只是你自己能干还不够,关键是你把手下的教师带起来没有,激励要先让教师人人有分力,然后形成合力。从逻辑上看,激励在前,凝聚在后,在凝聚的基础上再来激励,形成新的凝聚。试想一下,你领导100个人,100个人都没被激励起来,每个激励的程度是0,你特别会凝聚,会团结,但100个0合起来还是0。所… 相似文献
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现在的课程改革进行得如火如荼,这个改革对所有从事教学工作的教师而言都是一个巨大的挑战,观念要更新,技术要进步,思想要开放,基础要打牢。这些要求对于刚刚走上工作岗位的新进教师而言,无疑更是个挑战。从教师专业发展的角度看,由师范生至初任教师的导入阶段对教师至关重要,这个“生存阶段”不仅决定教师的去留,而且很有可能会影响他们成为什么样的教师。在这方面,从新教师的工作环境来说,学校领导、学校同事以及新教师自己,都应该做一些事情,为新教师的专业成长出力献策。 相似文献
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教师的行为是营造快乐环境的根本。教师的一举一动、一言一行,甚至只是一个小小的眼神,都能体现你对孩子关注与否,也可能影响孩子是否快乐。一个整日身心疲惫、心力交瘁的教师,一个整天忙忙碌碌、无所思索的教师,一个为追求高分、不顾学生死活的教师,不会拥有快乐。为了让每个孩子都能阳光、快乐地成长,教师首先要阳光、快乐起来。那么,如何才能成为一个快乐的教师呢? 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(3)
豆豆哥,我可真羡慕你啊,你已经是一个大人了!你知道现在做个学生有多麻烦吗?有时候我真的想不通,为什么我们每天都要做那么多的事情,而且每件事情都那么难做。就比如学习吧,我们每天要学的东西真是太多了,简直连休息和玩的时间都没有。 相似文献
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《中学英语之友(初一版)》2011,(1)
最近这些年,市面上好像有很多书都讲关于一生要做的多少件事,一生要去的多少个地方等等。好像忽然之间,你的一生要做什么、去哪里都有人替你规划了,你只要攒好钱,然后出发就行了。 相似文献
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人们都说:"教师是太阳底下最光辉的职业!"其实,这句话在道出了人们对教师的尊敬与赞美的同时,也告诉了我们教师工作的艰辛与当好教师的艰难啊!是的,站在人类利益的高度,冠冕堂皇地讲,要做一个好教师并不难,要当一个好班主任也不难。不是经常有人讲话说"只要你忠诚党和任命的教育事业, 相似文献
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一、没有记录就没有真正的研究 很多老师错误地以为,只有老师最"苦命".要拿起笔来记录,以为"记录"是教师专有的一桩苦差事.不是的.任何一个行业,你想做点事情,你都得记录. 相似文献
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一、没有记录就没有真正的研究
很多老师错误地以为.只有老师最“苦命”.要拿起笔来记录.以为“记录”是教师专有的一桩苦差事。不是的。任何一个行业,你想做点事情,你都得记录。气象站的工作人员,想把事情做好,每天都要记录气象情况;书店想把销售量提上去,要记录销售的情况;服装店想使服装的销售有进步,也要记录哪些好销售.哪些不好销售。每一个行业。 相似文献
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每个家长都非常重视教师对自己孩子写的评语,他们对教师写的每句话、每个字都会仔细推敲,所以教师写评语一定要慎重。这项工作我是这样做的:我写好一个幼儿的评语初稿,就读给这个幼儿听,指出在这学期他有哪些进步,当面鼓励表扬他,同时指出他在哪些方面还需要努力,让每个幼儿知道老师对他的评价。最后我还要征求幼儿的意见,问:“你还有哪些优点、缺点要老师给写上的了老师给你写的评语有哪些地方你不同 相似文献