重新认识胎教的智力开发功能

一、两种胎教近年来,胎教热在我国社会上和心理学、人口学、教育学等多个学科领域里正在升温：介绍胎教的文章、书籍、磁带陆续出版;新式的胎教方法不断推出;模仿美国做法的“胎教学校”也应运而生。虽然,胎教之说在我国古已有之,但传统的胎教理论主要遵循的是“外象内感说”,即遵循的是外界事物作用于孕妇,引起孕妇的生理或心理变化,并以此影响胎儿发育的学说。这类胎教实为母教,也可称之为间接胎教。母教式胎教论者倡导的主要是怀孕的母亲应有何种环境,受何种教育,保持何种情绪,吸收何种营养等来间接影响胎儿。现代科学证明,…     

胎教应该讲科学——对新式胎教的质疑

古代中国和西方都有胎教之说。倡导胎教主要是要求怀孕的母亲处在某种生活环境、受某种教育、保持某种情绪、吸收某些营养来间接地影响胎儿，以确保胎儿正常生长发育。这种传统的胎教可以称为“母教式胎教”、“间接胎教”。现代科学证明，妇女在孕期中的情绪、营养、疾病以及生活中的各种有害因素，确实能影响胎儿的发育，传统胎教因此有其合理性，应予重视。与此不同，近 20年来，西方的一些研究者在通过胎儿镜等现代手段对胎儿进行观察发现，胎儿对外界的声、光刺激已有一定感受能力，就有少数人极力主张对胎儿进行智力开发，直接教授胎…     

胎教ABC

胎教是一个既古老又年轻的课题,古代中国传统医学中就记载有养胎、护胎的知识,认为胎儿在母亲体内能接受孕妇言行的“感化”。现在,国内外大量研究证明胎儿在子宫内是有感觉、有意识、能活动的一个“小人儿”,能对外界的触摸、声音、光照等刺激发生反应。胎教是一种微妙的教育方法,能达到促进胎儿身心健康的目的。     

我国最早提出和实践胎教

我国最早提出和实践胎教韦石在当今很盛行的胎教，自古有之，而且中国与外国都有，可谓源远流长。古人认为胎儿在母体内能接受孕妇的言行感化，因此，孕妇应谨守礼法，保持舒畅平静的心绪，使胎儿得到有益于生长发育的良好影响，此即为胎教。那么，胎教究竟是谁最早提出并...     

孕妈如何进行音乐胎教

胎教专家认为,众多胎教方法中,音乐胎教应坐第一把交椅。在生活中,人们常常把那些适合于孕妇和胎儿听的音乐称为胎教音乐。事实上,胎教音乐对于促进孕妇和胎儿的身心健康具有非常积极的意义。那么,孕妈应如何进行音乐胎教呢?     

新好音乐胎教

毫无疑问,在各种胎教法中,音乐胎教的流行性和实用性都非常强。有资料表明,高雅、优美悦耳的音乐能促进胎儿神经系统和感觉器官的发育,刺激胎儿的大脑,更好地开发智力。优美动听的音乐,还能够促进孕妇分泌出一系列有益健康的激素,以此促进胎儿的生长发育。音乐胎教虽说有神奇的作用,但也要讲究各种技巧,准爸爸、准妈妈们只要动动脑筋,就可以把音乐胎教“玩”出许多花样哦!     

主体偏移的现代胎教

胎教是近年来被准父母们十分关注的一个问题.很多人都希望自己的孩子能更聪明一些,因而把教育提前到了胎儿期,希望通过一定的方式或手段,能够干预或促进胎儿的大脑发育,或对某些器官功能方面有所加强或是提早出现.基于此,各种各样的胎教方案一哄而起.诸如音乐胎教,拍打胎教,语音胎教等.几乎所有的胎教宣传上都真诚的告诉准父母们经过这样的胎教训练,可使胎儿未来的智商和体质都优于一般孩子.但事实上,所有针对胎儿所进行的教育都很难达到预期目的,有些还会给胎儿带来一定的功能性损伤.但胎教是绝对必要的,只是不是针对胎儿,而是针对孕妇的,有效的胎教是对准妈妈们的情绪情感、起居饮食的一系列的科学的调控.     

音乐，为胎教抹上别样风情

音乐胎教不仅可以促进胎儿的身心发育,而且能够培养孩子的音乐天赋。胎教音乐能使孕妇改善不良情绪,产生美好的心境,并把这种信息传递给胎儿。可见,让胎儿听音乐是一个增进智力和身体健康的好办法。     

早期教育教什么?

答读者问读者:我怀孕了,听说通过胎教能让孩子出生后早慧,我该怎样进行? 婷婷:胎教主要是通过胎儿的听觉来进行训练的,妊娠四个月起,胎儿对外界的声音已有感知;而妊娠七个月后,胎儿已能把听到的信息传导给大脑,并储存起来构成记忆,因此,怀孕四个月起就可以应用胎教音乐、抚摸胎儿(将手放在腹部,顺着一个方向、用手指轻轻抚摸,每次约五分钟)、与胎儿对话等方法进行胎教。胎教音乐每日2至3次、每次二十分钟左右,可安排在你休息的时候,播     

音乐胎教害得幼儿失聪

一位女士带两岁半的儿子至某医院，医生发现该幼儿严重失聪，再仔细检查，孩子的耳蜗和听觉神经已损坏，且没有治愈的可能。原来，该女士在怀孕３个月时，听到了有关胎教好处的传言，于是每天将耳机放在腹部让胎儿听１个小时的音乐，结果造成了胎儿听力的损害。许多人认为，对胎儿来说，母亲的子宫是一个不受外界干扰的理想环境。而事实并非如此，胎儿在子宫内亦深受外界噪声之害。美国科学家实验发现，外界声音的基本音节能全部传入子宫，胎儿能清晰地听到３米外人们的讲话声、开门声和小车通过的声音，其所感受的声音只比外界低２５～３０…     

论汉代的胎教

胎教在汉代受到极大的重视,对“本始”状态的关注、对感应观念的强调和对婴儿疾病的警惕是汉代重视胎教的原因;在实施胎教过程中对孕妇本人的行为作出详细的规定,对她的饮食提出许多禁忌是汉代实行胎教的具体措施;礼在汉代社会的普及,信仰对胎教的影响,以及汉代思想家对西周初年历史的理想化是汉代胎教政策所反映出的社会文化气息。汉代胎教对后世有很大的影响。     

论汉代的胎教

胎教在汉代受到极大的重视,对“本始”状态的关注、对感应观念的强调和对婴儿疾病的警惕是汉代重视胎教的原因;在实施胎教过程中对孕妇本人的行为作出详细的规定,对她的饮食提出许多禁忌是汉代实行胎教的具体措施;礼在汉代社会的普及,信仰对胎教的影响,以及汉代思想家对西周初年历史的理想化是汉代胎教政策所反映出的社会文化气息。汉代胎教对后世有很大的影响。     

胎宝宝秋之旅

从知道怀孕那天起,准妈妈们的各种胎教办法就开始派上用场了,不过,担心肚子里的宝宝有个什么闪失,准妈妈们还是非常小心,大多采取些安静的胎教办法,比如听听音乐、绣绣花什么的。其实,到怀孕中后期, 孕妇已大致能习惯怀孕中的生活,胎儿亦逐渐地稳定成长。而此时,正赶上秋高气爽,倒不如做一次短途旅行,让生活充满闲情逸致。对胎宝宝而言,也不失是一个不错的胎教方法。     

我的胎教挺有效

儿子浩浩对音乐有特别的兴趣和感觉，我想这也许也我当初实施胎教有一定的关系。我曾看过一则报道，说胎儿听音乐不一定要使用胎教播放器，只要让孕妇生活的空间经常充满音乐，同样也可以达到胎教的使用。     

博览

早教七个误区误区一:胎教误区胎教并非是用外界的刺激来引发胎儿的天赋。而是指应重视母体的营养保健,情绪健康,使孕妇经常保持一种轻松、愉快的心境,从而促进胎儿的正常发育。误区二:图像识别误区4～5岁幼儿认识汉字的能力非常强,孩子虽然认识了这些字,却不了解这些字的意义,只是机械地记住而已,对孩子的成长益处不大。正确的方法是,家长带孩子到大自然中去,把识字与了解自然紧密结合起来,变机械识记为意义识记,让孩子在轻松愉快的环境中学习,在玩中学习。误区三:数概念误区由于幼儿机械识记的能力强,因此唱数的发展较快,有的3～4岁的幼儿…     

胎教：一个有争议的话题

近年来,随着我国优生科学的发展和优生优育优教的提倡,胎教已引起许多准父母的重视。但是胎教到底能否达到预期的效果,它与胎儿的发展是否相违背,社会上存在着两种截然不同的观点。本文就对这两种观点进行整理、分析,为准父母在选择胎教时提供参考。     

新世纪中国母亲素质与儿童早期教育

儿童早期教育应从胎教开始，中国母亲重视胎教是优化炎黄子孙的重要一步。身为学前儿童的第一任教师的母亲?其素质高低直接影响到新世纪人才的造就。为提高民族素质，为祖国繁荣昌盛，中国的母亲有待一场素质革命。     

胎教——人之初的教育 “0岁方案”之一

根据现代科学的最新理论,对孩子实施早期教育最理想的起点是胎教。安徽省六安市有个叫田园的早慧儿,1992年八月生。他母亲怀孕后保持精神愉快,注意营养,每天给胎儿听音乐;六个月后用胎教器定时进行语言、音乐、胎儿操等直接胎教训练。孩子出生当天就会追视红色气球,听铃铛声;3个月开始认生,4个月会按大人要求正确指物,5个月认识10个汉字,1岁识字200多,听得     

音乐:孩子成长的“特殊营养”

音乐是听觉的艺术,对孩子进行早期音乐教育有着重要的意义。从优生优育的胎教开始,孕妇在怀孕期间经常听听音乐,可以促进胎儿大脑的     

母婴资讯

哑语胎教好胎教不单只是听音乐、散步这么简单,抚摩等无声"哑语",也是对胎儿良好的教育。爱抚——从妊娠3个月开始,孕妇仰卧或半卧在床上,全身放松,双手轻放在胎儿位上,从上至下,从左至右,轻柔缓慢地抚摸,每次2—5分钟。指按——妊娠4个月,有胎动感时即可开始,爱抚法后,用食指或中指轻轻触摸胎儿,然后放松。8个月的胎