用社会主义核心价值体系引领民族地区思想政治教育

用社会主义核心价值体系引领民族地区思想政治教育,既是推进与创新民族地区思想政治教育工作的客观需要,更是推进民族地区经济社会发展的内在要求。文章分析了社会主义核心价值体系在引领民族地区思想政治教育中的重要性以及基本要求,并阐述了在其指导下展开民族地区思想政治教育的途径与方法。     

社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的思考

社会主义核心价值体系为高校思想政治教育工作指明了方向。用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想来武装学生,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生风尚。     

论社会主义核心价值体系教育在预防民族地区群体性突发事件中的必要性与特殊性

从研究社会主义核心价值体系的主要内容入手,着力阐明社会主义核心价值体系教育在预防民族地区群体性突发事件中的必要性,以及将社会主义核心价值体系融入民族地区思想政治教育和精神文明过程中的特殊性,指出建构具有包容性、多元化教育模式的新思路。     

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的路径探析——以扬州地区高校为例

在理论层面阐述社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育紧迫性的基础上,以扬州地区高校为例,分析社会主义核心价值体系融入地方高校思想政治教育的现状,探讨社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的有效路径。     

基于社会主义核心价值体系的大学生思想政治教育探析

大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对目前大学生思想政治教育的问题,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究

高等院校的重要教育使命之一就是基于社会主义核心价值体系基础上对大学生的思想政治进行教育。社会核心价值体系不但是指导大学生思想政治教育的重要思想,同时也是进行思想政治教育的基础内容。以社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育需坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提升大学生们的综合素养,使其更好地适应社会的发展。本文简要讨论以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,目的在于更好地帮助大学生们充实思想,树立正确的人生观及价值观,完善自身成长。     

社会主义核心价值体系全面融入大学生思想政治教育全过程的意义与作用

本文从论述社会主义核心价值体系与高校思想政治教育工作的内在联系出发,从对培养目标和内容的影响以及基本要求两方面探讨了社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的意义与作用。     

构建社会主义核心价值体系与高职学生思想政治教育

从构建社会主义核心价值体系的高度审视高职学生思想政治教育,使我们有了新的认识和思考。坚持以社会主义核心价值体系引领当代高职学生,在当代高职学生中最大限度地形成思想共识,是全面建设社会主义和谐社会的一项重要任务。     

用社会主义核心价值体系引领大学生职业道德教育的思考

中共十六届六中全会第一次明确提出了社会主义核心价值体系,中共十七大报告中进一步指出社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质表现,并提出将社会主义核心价值体系建设扎实推进的战略部署.用社会主义核心价值体系引领大学生职业道德教育,是社会主义社会的本质要求,也是大学生将来走向社会的必要准备.文章着眼于在社会主义核心价值体系的引导下,思考如何引领好大学生的职业道德这一议题.     

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的思考

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育密不可分,要提高大学生的思想政治素质,就必须深刻把握社会主义核心价值体系的科学内涵,积极探索有效的教育途径,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育工作中。     

高职院校大学生思政课劳动教育实施路径探索

劳动教育是新时代党对教育的新要求,是高职院校落实立德树人根本任务的重要举措,对新时代大学生践行社会主义核心价值观、以劳动托起中国梦、培养德智体美劳全面发展的时代新人具有重要意义。思政课是培养大学生正确世界观、人生观、价值观的关键课程,因此,高职院校将思政课和劳动教育结合起来,共建协同育人体系,有利于发挥好思政课的价值引领作用,有利于马克思主义劳动价值观的形成。该文介绍了思政课劳动教育的重要意义,剖析了目前思政课劳动教育存在的问题,对思政课劳动教育实施路径进行了探究。     

论新疆思想政治教育环境的特殊性

思想政治教育活动总是在一定的环境中进行的,思想政治教育环境是思想政治教育活动开展的前提和保障。新疆地处我国的边疆,疆内少数民族众多,不管是地理环境还是人文环境都比内地地区复杂得多。因此也决定了新疆地区思想政治教育环境具有其特殊性。     

试论学校思想政治教育应该坚持的四个基本原则

思想政治教育是各级各类学校的首要的教育教学工作。创新与发展学校思想政治教育的理论和方法,富有成效地进行思想政治教育,最根本的是,在学校的思想政治教育中要始终坚持四个基本原则,即教育主体以教师为主、以社会主义核心价值体系为引导的主要的教育内容、教育方法坚持以正面灌输为主、以政党为主导地推动模式。探讨这一问题,对当前学校的思想政治教育具有重要的现实意义和导向作用。     

新疆少数民族大学生网络思想政治教育特殊性探析

随着互联网的发展,高校网络思想政治教育发展进入了一个全新的领域。在对新疆少数民族大学生进行网络思想政治教育时,要考虑到其特殊性,把网络思想政治教育特点与少数民族大学生网络思想政治教育特殊性结合起来,有针对性地做好少数民族大学生的网络思想政治教育。     

新时代背景下湖湘红色文化融入高校思想政治教育的创新路径

将湖湘红色文化有效地融入于高校思想政治教育之中,不仅能够使高校思想政治教育的内容与形式丰富度得到提高、加快高校构建社会主义核心价值观体系之进程,而且还能够促进湖湘红色文化具备更强的影响力。为此,本文主要在分析当前高校在思想政治教育中融入湖湘红色文化时所存在的问题与不足之基础上,探讨在高校思想政治教育中融入湖湘红色文化的创新路径,希望能够提供有价值的借鉴。     

高校少数民族大学生的思想政治教育

高校中的少数民族大学生是国家宝贵的人才资源,加强和改进对少数民族大学生的思想政治教育工作,不仅关系到人才的培养,而且关系到民族的振兴和国家的长治久安,其意义十分深远。针对目前少数民族大学生思想政治工作中的一些问题,教育工作者要准确把握少数民族大学生的思想特点,通过校园文化活动,发挥少数民族传统文化在思想政治教育中的积极作用,认真解决少数民族大学生的实际困难,加强思想政治工作者的师德建设,把少数民族大学生培养成建设民族地区,发展民族地区,促进祖国边疆的巩固和民族团结的中坚力量。     

论如何将社会主义核心价值观融入高校思政教育

社会主义核心价值观是高校精神的纲领,也是大学文化建设的基础,如何将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育体系之中,发挥高校思想政治教育的主渠道作用,是值得我们重视的课题。本论文从社会主义核心价值观教育的必要性和融入思想政治教育的途径等方面进行探讨,以拓展相关研究。