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网络时代跨文化交际在英语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义,以及产生跨文化交际冲突的原因。然后主要阐述了如何利用因特网进行跨文化交际英语教学。 相似文献
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在新形势背景下,开展有效的日语教学,提高学生的日语能力至关重要。随着中日往来的日益密切和频繁,我国社会需要大量合格的日语人才。事实证明,在日语教学中应用网络资源,可以有效提高日语教学质量。笔者根据已有的工作经验,略谈网络资源在日语教学中的运用,希望能为提高日语教学效果献出绵薄之力。 相似文献
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全球经济一体化的形势对高素质英语人才的需求越来越大,对学生的英语应用能力也提出了更高的要求,必须能够处理日常和涉外业务活动。但高职学生在英语学习中往往存在着跨文化交际问题,因此,教师在教授学生英语语言知识、技能的同时,也要注重学生跨文化交际能力的培养,通过充分挖掘教材中的跨文化交际内容、合理利用现代化教育技术手段、组织丰富多彩的情景活动,不断提高学生的跨文化交际能力。 相似文献
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本文通过对学生英语考试成绩的比较,从自己的教学实践出发阐述了现代远程教育手段对英语教学的重要性。 相似文献
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浅谈大学英语中的跨文化意识培养 总被引:1,自引:0,他引:1
跨文化交际能力是语言交际能力的重要体现,培养跨文化意识是大学英语教学中的重要环节之一,学生可以在学习语言知识的同时了解其他国家的文化。本文根据语言与文化的紧密联系,结合大学英语中跨文化意识培养的现实意义,总结了在大学英语中培养学生跨文化意识的重要方法和途径。 相似文献
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语言离不开文化,文化依靠语言,语言是文化的媒介,英语教学离不开文化教育。英语不仅要作为知识来掌握,更作为一种语言,一种交流工具来使用。英语教育的根本目的就是培养和发展学生在口头上和书面上运用英语进行交际的能力,接触和了解英语国家的文化,有益于英语的理解和运用。 相似文献
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本文探讨了交际能力培养和跨文化交际中存在的问题,提出了在英语教学中培养交际能力的方法和途径。笔者认为有些教师忽略了语言教学的根本目的。他们只停留在教会学生生成一些合乎语言规范的句子,而不是让学生参与到目标文化的一些活动中。 相似文献
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大学英语教学中的跨文化教学非常重要。本文以问卷调查的形式,研究和探讨了医学院校跨文化教学和学生跨文化学习的现状,并提出了如何加强高校英语教学中的跨文化教学。 相似文献
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网络资源在教学中的应用之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在网络极其发达的今日,如何有效利用网络及网络带来的大量信息与我们的学习、工作的效率、效益息息相关,尤其是对于外语教学来说,网络更是不可缺少的引擎。本文通过对网络资源在外语教学中的应用研究与探讨,阐述了在外语教学中网络资源作为辅助教学内容的可行性及优越性,尤其论述了外语教学中引入网络资源的有利之处,即可使教学效果及学习效果大大提高。 相似文献
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本文从颜色词黑和白两个对比色入手,分析他们在不同语言中所承载的不同的文化信息和文化内涵,从而认识到他们不仅有着其本身具备的基本意义,还有着更深刻的象征意义。这种不同语言之间象征意义的差异正是由于不同国家之间的传统文化、价值观念、历史背景和风俗习惯的不同而产生的。因此我们应分析、研究不同文化对颜色词的影响和作用,更好地进行跨文化的谚语交际。 相似文献
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为了适应新时代英语教学的要求与需要,在英语教学中,教师在训练和提高学生语言水平的同时,应有意识地注重培养学生用英语进行跨文化交际的能力,帮助学生认识中西文化差异的本质,使学生能够正确地理解语言差异并灵活运用英语进行跨文化的交际。文章主要阐述了对中国学生跨文化交际能力培养的重要性,并针对在跨文化交际中中国学生常犯的错误及原因加以分析,由此提出了几点对策,如教师应注意英汉两种语言文化中常见的差异,对中国学生常犯的跨文化交际方面的错误及其原因进行教导等。 相似文献
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非语言交际在高职英语教学中有着不可忽视的重要地位。本文论述了非语言交际的定义与分类,非语言交际在高职英语教学中的作用以及具体运用。 相似文献
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阐述如何利用网络查找农业信息,并将网上农业资源分为三类:文献型农业信息、动态型农业商业信息、农业生产信息,分别阐述三类信息资源的网上分布状况。 相似文献
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我国网络信息资源建设立法研究 总被引:10,自引:0,他引:10
文章基于网络信息资源的特点,归纳了我国网络信息环境建设的立法状况,重点分析了网络信息资源的种类及其知识产权保护,提出了网络信息资源开发利用中法制建设的核心任务和主要研究领域。 相似文献
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商务英语教学中除了注重语言技能训练和商务知识讲授外,更要注重跨文化交际能力的培养.跨文化交际研究与商务英语教学的结合点应该落在让学生了解不同的中西商务文化,探究各自的思想基础和基本观念,通过对比分析,从深层次上认识商务文化的差异,这样既可以掌握商务英语知识,又可以在商务交际中避免文化冲突带来的交际失败. 相似文献
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