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小学英语教学的关键是对小学生学习兴趣的激发,而在教学中巧妙地运用游戏能充分激发学生对英语的学习兴趣,帮助学生轻松愉悦地接受教学内容,让学生喜爱英语,促进学生对英语的学习。 相似文献
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谈心谈话是学生教育管理中思想引领、学业指导、心理疏导的基本载体,是辅导员对大学生开展思政教育的重要工作方式。本文尝试将叙事疗法应用于辅导员谈心谈话工作中,通过故事叙事、问题外化,解构问题、重写对话的谈话模式,让学生看到自我发展的能力。 相似文献
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初中思想品德课教学是一门科学,也是一门艺术。有魅力的初中思想品德课教学一定是一种艺术性的教学。教学是一门科学,也是一门艺术。有魅力的教学一定是一种艺术性的教学。如今,教学的艺术性已成为衡量教师教学水平、教学能力、教学效果的重要尺度。也正因为如此,教师以其自身的形象性、情感性、审美性等所产生的教学艺术魅力,才具有极为重要的实践意义。如何让师生在课堂上淋漓尽致地发挥,是个值得研究的课题。“好”课的关键就是学生喜欢。哪怕是瞎喜欢,爱上你的幽默,爱上你的玩笑爱上你夸张的手势,爱上你的坦率,爱上你和他们平等相处,爱上你优美的语音语调等等。让学生喜欢你的课,这就是教师立‘教”之本。维系学生的热情,使课堂教学跌宕起伏,张弛有度,从而轻松愉快地实现教学目标,完成教学任务,提高教学效率。 相似文献
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辅导员是学生的良师益友,与学生谈心是辅导员开展工作的基本形式,在辅导员工作中巧妙地运用谈话技巧,可以交流感情、增进了解,进而准确地掌握学生的学习、生活情况,及时纠正学生的思想航向,还有利于建立和谐的师生关系和轻松的学习氛围。本文结合自己在大学生思想政治教育方面的工作,阐述了高校辅导员与大学生谈心谈话的原则,关键点,探讨了提高高校辅导员谈心工作成效的方式方法。 相似文献
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语文是一门运用广泛的基础学科,在教学实践中引导学生自编手抄报,让学生与文字共舞,让精神欢歌,同作家谈心,做到心手齐动,知行统一,从而培养学生热爱学习语文的良好习惯,感受学习语文的无穷魅力,提高学生分析、解决问题的综合实践能力。 相似文献
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构建和谐师生关系从三方面入手:备好课,上好课;深入了解学生,多与学生谈心并记谈话记录;一视同仁,因为这是搞好师生关系的关键。 相似文献
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构建和谐师生关系从三方面入手:备好课,上好课;深入了解学生,多与学生谈心并记谈话记录;一视同仁,因为这是搞好师生关系的关键。 相似文献
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班级是一个学校的基本单位,班级管理的水平直接影响着教育的质量。其实,班主任工作比教学工作更应注重观察、了解学生的心理。有一位教育家就说过:教育没有了情爱,就成了无水池,任你四方也罢,圆圈也罢,总逃不了一个空虚。因此班主任要真诚地爱护和关心学生,并逐渐做到让学生从内心接受你、相信你、尊重你、热爱你。学生“亲其师”,方能“信其道”。 相似文献
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如何管理好学生?这是许多班主任都在积极探索的问题。“仁者见仁、智者见智”,我认为关键是要走进学生的心灵,这可从以下几方面入手:一、成为学生的朋友班主任是班集体的总设计师,面对的是具有不同个性,有着不同生活经历的学生,要让学生团结在你的周围,你就必须成为他们的朋友。为此,要认真去研究和了解学生,知道他们的兴趣是什么, 相似文献
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《科教文汇》2016,(2)
高校辅导员是接触学生最密切的群体,与学生朝夕相处,身处大学生思想政治教育第一线,不仅是学生日常行为上的管理者,更是学生健康成长的指导者和引路人。作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,在日常学生管理中,辅导员必须扮演好这一角色,注重与学生之间的交流,做到未雨绸缪,谈心工作则是一种最为常见和有效的工作方式。因此,为了帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,高校辅导员在开展谈心工作时要注重其方法、技巧以及语言艺术等,这对于为社会培养合格的现代化人才有着重要作用。结合当前高校辅导员开展谈心工作的现状和工作实践,探讨拓宽谈心工作的渠道以及改进方法,研究不断创新大学生思想政治教育的思路。 相似文献
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中学生的思想教育,不但要有完善的班级行政管理体系,更重要的是构建和谐的师生关系,充分激发学生的自信心。搭建一个让学生展示自我、教育自我、发展自我的舞台,并结合谈心、主题活动等形式调动学生的自律意识,引导学生进行自我教育,培养学生自立自强的毅力品质。 相似文献
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新课程的提出,要求各个教育机构在教学中倡导学生自主探索、合作交流等精神,培养学生不断的提高创新能力,教学内容要联系实际生活经验。这对于小学数学教学来说,数学教师就要想尽办法让孩子们在接受抽象的数学过程中,要不断地进行师生互动、共同交流,把课堂还给学生,让孩子们成为数学课堂学习的主人,让他们在快乐的数学课堂氛围中,感受到数学的乐趣。因此,对于数学教师来讲,数学课堂教学中,要以优化整个教学过程是关键,才能打造出高效的小学数学课堂教学效率。为此,文章叙述了打造小学数学高效课堂,课堂中优化教学过程是关键。希望对各位同行有所帮助。仅供参考。 相似文献
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在农村学校开展美术课程教学面临着很多困难,在新课程改革目标要求下,基层美术老师要适度施教,让农村学生的美育水平不亚于城镇学生。无论从兴趣、审美,还是从精神、素养,老师是关键,学生是你美的作品的主体。 相似文献
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全纳教育理念下的课堂教学是一种反对排斥与歧视、全纳的、融合的课堂教学。倡导接受全体学生,不排斥任何学生,人人得以参与和发展;注重民主、平等、资源共享。数学课是一门重要的基础课程,为了更好地改革数学课堂教学,使学生有所得,必须树立"全纳理念",在理念的指导下,让课堂教学成果真正地被学生所接受。 相似文献
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全纳教育理念下的课堂教学是一种反对排斥与歧视、全纳的、融合的课堂教学。倡导接受全体学生,不排斥任何学生,人人得以参与和发展;注重民主、平等、资源共享。数学课是一门重要的基础课程,为了更好地改革数学课堂教学,使学生有所得,必须树立“全纳理念”,在理念的指导下,让课堂教学成果真正地被学生所接受。 相似文献