次髎穴位按摩配合导乐分娩镇痛效果观察

本文研究探讨了在分娩过程中实施次髎穴位注射配合导乐分娩镇痛方法的临床效果。方法:将80例初产妇随机分为2组,观察组实施次髎穴位手法按摩并配合导乐分娩镇痛,对照组进行单纯的导乐分娩镇痛。观察两组分娩过程中镇痛效果、分娩方式及心理状态。结果:观察组于穴位按摩2—3min后镇痛起效,维持3小时左右,配合导乐分娩镇痛,其镇痛效果全面、剖宫产率低。与对照组比有显著性差异P<0.05。结论:次髎穴位注射分娩镇痛,操作简单、起效快,能有效控制分娩过程中腰痛,对腹痛镇痛效果欠佳;配合导乐分娩镇痛能缓解产时腹痛,产妇心理状态稳定。     

产后乳房穴位按摩加配鲫鱼汤对产后缺乳的效果观察及护理

目的:探讨穴位按摩加配鲫鱼汤调理产后缺乳的效果观察与护理方法,促进乳汁分泌,增加泌乳量。方法:采用病例对照研究方法,将来我院就诊和咨询的产妇发生乳汁不足的76例分为治疗组,69例为观察组,观察组接受常规产后乳房护理,治疗组在观察组的基础上增加膻中、乳根、少泽、合谷等穴位进行按摩,并加配鲫鱼汤喝。按摩手法和乳房护理方法严格按照操作规程进行。结果:两组比较治疗组乳汁分泌量明显增加,两组比较具有统计学意义(P0.05)。结论:穴位按摩加配鲫鱼汤不仅能减轻乳房胀痛,还能促进乳汁分泌,泌乳量增加明显效果显著。     

将分娩镇痛进行到底——记首都医科大学附属北京妇产医院麻醉科主任徐铭军

“掌声不属于你,鲜花不属于你,赞美和荣耀都不属于你可你让我感受安全。……感谢你在我最恐惧时,让我无所畏惧感谢你在我受痛苦前,让我安心的睡去。……我们衷心感谢你谁也忘不了你。”     

文献传递服务的效应分析

随着信息技术、网络化的发展,图书馆的读者服务发生了很大的变化,文献传递服务作为满足读者个性化需求的服务方式越来越受到各大高校图书馆的重视。本文剖析了文献传递服务蓬勃发展的外部诱因和内部需要,并结合实际对文献传递服务产生的效应从微观读者层面、中观服务人员层面和宏观图书馆层面进行阐述。     

中医穴位治疗膝骨性关节炎研究进展

纵观关节体系,膝关节应用范围较广,承担大量肢体动作,因而往往磨损程度最为严重,致使膝关节骨性关节炎频发(knee osteoarthritis,KOA)。KOA发病率高且随着人口老龄化的加剧而逐步上升,但目前尚无根治手段。《灵枢·本输》中有"刺犊鼻者,屈不能伸"。针灸"犊鼻"穴具有通经活络的作用,擅治膝痛、麻木、屈伸不利、脚气等。可见我国古代医家在对膝骨性关节炎(KOA)的治疗上"犊鼻"穴必不可少。现代在常规针刺、敷灸法、热敏灸、温针灸、中医理筋手法、综合疗法及激光灸疗法治疗膝骨性关节炎中也都取用"犊鼻"穴。     

FULink文献提供系统的感知服务质量研究*

分析福州地区大学城文献信息资源共享平台( FULink)文献提供系统的服务特点,结合感知服务质量理论,构建适合FULink文献提供服务的感知服务质量模型及评价方式。利用SPSS18.0等工具对用户问卷调查数据进行量化处理,得到FULink文献提供服务的用户感知服务质量指标。最后,对服务质量指标进行因子分析,发现联盟资源建设、检索功能、服务获取效率等因素最能影响用户感知服务质量,对提高FULink文献提供服务质量提出几点建议。     

考虑配送质量与时间的第四方物流契约设计

从第四方物流视角出发,同时考虑配送质量与配送时间,建立委托代理数学模型,通过模型求解给出最优契约并对结果进行分析.结果表明,最优配送契约能够激励第三方物流努力工作,实现对配送过程的有效管理;配送质量与配送时间的契约激励是相互关联的,配送质量的提高与配送时间的缩短可以同时实现.数值实验显示了最优配送契约的有效性与系统参数对契约结果的影响.     

从系统的视角看文献传递服务

文献传递服务是一个系统工程,必须运用系统科学的思维和方法来研究。采用系统论的基本原则,对文献传递服务的整体性、关联性、有序性和动态性等系统特性进行分析,提出通过整合文献传递系统内各要素、优化系统结构来提升文献传递服务质量和效率。     

借助文献传递服务拓展中小型图书馆的资源与服务

回顾国内外文献传递服务的发展与现状,提出文献传递对中小型图书馆的发展具有重要意义：弥补经费的不足;提高对科研的文献支持能力;有利于建设本馆的特色资源,提供特色服务。介绍锦州市图书馆借助文献传递开展课题服务的实践,指出中小型图书馆在文献传递服务中面临的人员、资金及版权等问题及其解决办法,希望能为同类型图书馆提供借鉴。     

国外网上文献传递服务系统的发展现状及特点

全面系统地介绍和分析了国外主要网上文献传递服务系统的发展现状和主要特点,认为其共同特点是：响应时间较短,服务效率较高;注重系统集成,确保使用方便;直接面向最终用户,努力减少中间环节;发展加密技术,加强版权保护。     

论心理效应在课堂教学中的应用

课堂是教师进行教学活动的主要场所之一。然而在课堂教育教学过程中,由于受主客观条件的限制,教师对学生的感知和判断会因各种心理效应的影响而造成错误的评价,影响有效的教学效果的形成。     

如何提高应用文写作课的教学效果

该文简要分析了产生应用文写作课教学效果不佳的原因,并结合自身的教学实践,认为只要转变学生观念、变换教法和学法,激发学生的学习欲望,应用文写作课也可以取得很好的教学效果。     

论电子政务对行政决策的影响及对策

电子政务的发展对行政管理的各个方面都产生了重要的影响,作为行政管理活动的核心的内容,行政决策受到的影响是广泛而深远的.从总体上来看,电子政务的发展有利于行政决策效率的提高,有利于行政决策的科学化和民主化,但是其带来的问题和挑战也不容忽视.从分析电子政务的涵义及电子政务对行政管理活动的影响入手,分析了电子政务对行政决策的各方面影响,并就如何应对电子政务的发展对行政决策带来的挑战,提高行政决策水平和质量提出了几点建议.