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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《广东教育》2006,(1):70-70
主办:广东省教育厅承办:广东教育杂志社宗旨:在中小学校开展以“弘扬中华美德、争当现代广东公民”为主题的知识竞赛活动,以学生为主体,以知识竞赛为形式,以培养合格的现代广东公民为重点,引导全省中小学校组织开展内容鲜活、形式新颖的教育实践活动,培育“爱国、守法、诚信、知礼”的现代广东公民。活动组委会主任:省教育厅副厅长李小鲁副主任:省教育厅思想政治教育处处长叶梓效广东教育杂志社社长陈湘年活动组委会设在广东教育杂志社参赛内容和方法1.本次活动分为小学、中学二组,每组参加人数不限。2.“争当合格现代广东公民”的有关知识,…  相似文献   

2.
为了认真贯彻中共广东省委宣传部、广东省教育厅印发的《关于在中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见》,配合广东省教育厅开展“中小学校学习和实践新时期广东人精神主题教育系列活动,更快发展和丰富岭南文化,学习实践广东人精神,广东省教育厅思想政治教育处、广东教育杂志社组织了“学习实践新时期广东人精神”知识竞赛活动,并编辑出版《中小学生弘扬和培育民族精神知识读本》作为该活动的参考用书。活动组委会主任由李小鲁副厅长担任。参加“学习实践新时期广东人精神知识竞赛活动”的学生们来自广东省各市县中小学。该竞赛活动自…  相似文献   

3.
“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
“跨世纪学校素质教育学术研讨会”综述●郭思乐如何在理论上认识素质教育并推进素质教育的实践,已成为当前我国广大教育理论工作者和广大中小学校长及教师们共同关心的问题。最近,华南师范大学“广东建设教育强省研究中心”主办了“跨世纪学校素质教育学术研讨会”,与...  相似文献   

4.
本文作者通过考察黔南地区各县市中小学校教育现状,对全州初中师资配备状况进行了分析,从而提出了在“普及九年义务教育”期间,黔南民族高等师专在招生、办学、发展方向等诸问题的解决办法。  相似文献   

5.
“多少事,从来急”。4月中下旬以来,突如其来的“非典”打乱了很多中小学校的正常教学秩序。广东、北京、山西、内蒙古等地大面积统一停课。在非常时期,如何做到“听课不停教”、“停课不停学”?在信息技术高度发展、教育信息化建设初见成效的今天,我们有一千个理由要用信息网络支撑起教育。  相似文献   

6.
最近,中共中央和省委都发出了进一步抓好农村社会主义思想教育的通知,并作出了具体部署,要求学校也要开展这一教育活动。中小学校的社会主义思想教育活动究竟如何开展?根据中小学校教育的特点和任务,我们有如下思考。 形势的要求,现实的需要 学校开展社会主义思想教育是形势的要求。进入20世纪末期,世界局势更加动荡不安,复杂多变。帝国主义用武力颠覆社会主义失败之后,加紧了对社会主义国家“和平演变”的攻势,妄图通过“和平演变”,实现其颠覆社会主义制度的目的。他们采取了包括传播资产阶级政治、经济模式,支持反共反社会主义的“持不同政见者”,挑起民族矛盾、实行经济制裁等策略,而其中最重要的是进行政治、思想、道德和文化渗透,用西方的价值观念和所谓“民主、自由、人权”来诱惑、腐蚀我们的广大人民、广大干部和青年学生。他们的企图已经在一些社会主义国家得逞,世界社会主义事业遇到  相似文献   

7.
2007年5月。我作为辽宁省政府教育督导团、辽宁省教育厅“双高普九”评估验收组组长.对大连市西岗区“双高普九”工作进行了评估验收。西岗区在全省新一轮普及九年义务教育.实施“两类新三片”的规划中,经过坚持不懈的努力,高质量、高水平地实现了中小学校办学条件标准化、教育管理科学化、教育水平均衡化的工作目标。  相似文献   

8.
《广东第二课堂》2008,(1):70-71
为贯彻《关于在中小学校开展“知荣明耻我们在行动”主题教育系列活动的通知》文件精神,在全省中小学校深入推动开展学习实践社会主义荣辱观教育,加强未成年人思想道德建设,广东省教育厅、广东省司法厅、共青团广东省委员会、少先队广东省工作委员会联合主办“知荣明耻我们在行动”主题系列活动,内容包括:(一)中国电信阳光网络杯“我让青春年华承担责任”演讲比赛;(二)中国电信阳光网络杯“法律伴我成长”百万中小学生法律知识竞赛;  相似文献   

9.
《教育信息技术》2007,(2):33-33
2006年3月4日,胡锦涛总书记在两会期间提出“要引导广大干部群众,特别是青少年树立‘八荣八耻’的社会主义荣辱观”。为了贯彻落实胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,教育部发出通知,要求“要把社会主义荣辱观教育放到学校教育工作的重要位置.并把它作为中小学校思想道德建设的重要内容来抓”。  相似文献   

10.
2006年5月23日,广州讯日前以“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德,争当现代公民主题教育系列活动”在广州广东实验中学拉开帷幕。本次活动将从2006年5月持续至9月,在广东省中小学校中开展,由广东省教育厅主办,由广东教育杂志社承办,广东移动通信有限责任公司协办  相似文献   

11.
为进一步贯彻落实“十七大”关于加强公民意识培养的精神,推进中小学校传统美德与现代公民教育,2009年12月10—12日.广东教育学会、广东教育学会小学教育专业委员会、中国教育学会小学德育专业委员会和广东教育学院德育研究中心,在中山市召开了“传统文化与现代公民教育”研讨会。会上,中山大学教授冯增俊、广东教育学院教授李季分别作了专题讲座,中山市杨仙逸小学体育路学校、中山市西区昌平小学等6所学校作了相关经验介绍。同时,与会专家、代表还现场观摩了中山市杨仙逸小学体育路学校、西区昌平小学这两所学校的专题展示课、班级文化、校园活动等。  相似文献   

12.
李淳 《广东第二课堂》2006,(12):F0003-F0003
按照广东省教育厅《关于在中小学校开展“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列活动的通知》(广东省教育厅粤教思(2006)2号文)的要求,广东省教育厅恿想政治教育处、广东教育杂志社组织了我省中小学校开展“弘扬中华美德争当现代公民”主题教育系列括动。井编辑出版了《中小学生争当现代公民知识读奉》作为该活动的参考用书。主题活动以道德实践活动为主要形式.内容包括:(一)广东省中小学生“争当现代公民”知识竞赛活动;(_二)广东省中小学生“争当现代公民”手抄报大赛:(三)广东省中小学生漫画大赛:(四)广东省中小学“现代公民教育”活动课方案评比活动.  相似文献   

13.
2019年11月27日,运城市中小学校党建工作推进会在新绛召开。会议的主要任务是贯彻落实党的十九届四中全会和全国、全省、全市教育大会精神,贯彻落实省委十一届九次全会和市委四届七次全会精神,按照全市学校党的建设工作会议要求,结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,对全市中小学校党建工作进行再部署、再交流、再推进,推动全市中小学校党建工作不断开创新局面。  相似文献   

14.
教育人化是针对当前在一些中小学校中普遍存在的教育教学“帅为尊”.教师居高临下.对学生缺少人关怀和富于人性化的教育服务而提出来的。这种教育状况与我国当前社会发展不相适应,与“以人为本”、“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”、“建设社会主义明”的大背景不相协调。它的“悖”性突出表现在以下三个方面:一是受传统教育  相似文献   

15.
《广东第二课堂》2006,(6):I0002-I0003
2006年5月23日,广州讯日前以“中国移动通信广东省中小学校弘扬中华美德,争当现代公民主题教育系列活动”在广州广东实验中学拉开帷幕。本次活动将从2006年5月持续至9月,在广东省中小学校中开展,由广东省教育厅主办,由广东教育杂志社承办,广东移动通信有限责任公司协办。  相似文献   

16.
为了推进课程与教学的理论研究与实践发展.广东教育学会课程与教学论专业委员会第四届学术年会于2014年4月25—27日在广东梅州嘉应学院召开。来自广东省内高等院校、教研机构、出版单位、中小学校的代表共一百余人参加了此次会议。会议以“深化课程实施:南方教育高地崛起的基础”为主题,与会者通过大会主题报告、分场小组讨论、小组代表汇报以及代表自由发言等多种形式,进行了充分而深入的研讨。在“创新课程文化”“优化课堂教学”“提升教师领导力”“基础教育”等方面形成了一系列颇有价值的成果。  相似文献   

17.
《中小学教师培训》2009,(3):F0003-F0003
2009年2月16日,“东北师范大学社会主义新农村建设帮扶点中小学骨干教师培训班暨教师教育创新东北实验区中小学骨干教师培训班”开班仪式在东北师范大学举行。这已是该校连续3年为支援社会主义新农村建设而举办农村中小学校长和骨干教师培训班。  相似文献   

18.
江苏省徐州市是个人口大市,也是生源大市。全市900万人口,有中小学校3000多所,中小学生近200万人,教职工10万余人。由于地处江苏省最北部,经济建设相对苏南、苏中滞后,因而教育的发展面临很多困难。在困难面前,我们解放思想、深化改革,紧紧地围绕“解放和发展教育生产力”这个题目做文章,在城乡2700所中小学校推行校长竞聘制改革。“一枝摇,百枝动”,这项工作激发了教育活力,调动了广大教师的积极性,促进了教育事业大发展。江泽民同志在党的十六大报告中指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,…  相似文献   

19.
教育研究的新开拓─—广东教育学院成立“建设有中国特色的社会主义与教育”研究中心梁琼芳广东教育学院成立“建设有中国特色的社会主义与教育”研究中心,这是一项有开拓性的事业。自十一届三中全会以来,邓小平坚持把马克思主义的基本原理同中国实际相结合,以极大的魄...  相似文献   

20.
教育承担着培养德智体美劳等素质全面和谐发展的建设社会主义和谐社会的人才的重任。把科学发展观贯彻落实到教育领域,就必须用“以人为本”,全面、协调、可持续的科学发展观“刷新”和谐教育发展观。中小学音乐教育作为中小学校教育整体的一个有机组成部分,坚持“以人为本”,有利于学生的全面发展、协调发展和可持续发展。  相似文献   

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