无机化学实验教学分析

科学技术的高速发展要求具有扎实的理论基础、广博的知识面、科学的思维方法、开拓进取的创新精神及多方面综合能力的高素质人才。无机实验是无机化学课程中必不可少的一部分 ,是大学阶段化工专业的第一门实验课。这门课教学的好坏 ,直接影响到学生对后继课的学习。在教学实践中 ,发现我院无机实验教学的现状 ,已不能完全适应 2 1世纪对化学专门人才的需要 ,课程改革势在必行     

白天鹅宾馆集团化实现模式及其措施的探讨

曾经白天鹅宾馆作为我国首家中外合作的大型现代化酒店,被誉为是印证改革开放政策成功的典范,现如今国内外饭店集团纷纷进入中国市场。随着外部竞争环境的加剧,白天鹅宾馆的辉煌在慢慢消退,白天鹅宾馆面临怎样的危机?白天鹅宾馆的未来发展方向在哪里?值此白天鹅宾馆诞生30周年之际,作者针对白天鹅宾馆的现状,探讨白天鹅宾馆集团化的商业模式及主要措施,旨在做强做大白天鹅这个民族品牌。     

丑小鸭

清清河边的鸭群中,有一只皮毛深灰、嘴巴土黄的小鸭子,大家都喊它"丑小鸭"。因为长得丑,小公鸭们都欺负它,经常把它身上的毛一撮一撮地啄掉,甚至还将它推入泥塘,让它滚得一身泥,惨兮兮地不忍直视。有一天,鸭伯伯带着小鸭们在河边晒太阳,它讲了一个故事:"有一位叫安徒生的老爷爷,发现鸭群中有一只丑小鸭,后来它却慢慢地变成了一只白天鹅……"     

医学功能学科学生自行设计实验教学的探索

本文分析了验证性实验与自行设计实验的不同之处,以及在临床医学和基础医学专业开展由学生自行设计功能学科实验的教学改革的必要性和可行性,同时介绍了自行设计实验教学的实施过程和实施效果。     

吴颖:"广场"上翩翩起舞的白天鹅

在学院的"周末文化广场"等活动中,同学们常常会看到一位气质优雅、言谈睿智的女生.她时而是思维机敏的主持人,时而又是能拉出优美旋律的小提琴手……     

假如丑小鸭不是白天鹅

丑小鸭是安徒生童话中一个著名形象。在一般读者眼中,丑小鸭的生命历程就是一个隐喻——苦尽自然甘来,饱经磨难的生命注定有美丽的嬗变。这听起来的确会让落魄无助的人神往。丑小鸭所历经的来自于人、鸭、猫、狗的歧视、冷遇,来自于自然界的种种苦难,因其最终的“羽化登仙”而变成了“好事”之前的“多磨”“超越”之前的“铺垫”,变成了“天将降大任于斯人”之前的“修炼”。     

草是风的一面旗帜

我是一个不快乐的存在。我,貌不出众,才不惊人,像角落里的一棵小草,默默无闻,一直自卑地活在她女神般的光环下。三年级时,班主任的那句“都是老师的孩子,可你却没有她的一半优秀”早已深深烙在我的心里,成为我无法呼吸的痛。自卑、懦弱的我在她面前一直是一只丑小鸭,我羡慕白天鹅的美貌、聪慧,叹息自己的黯淡无光。     

心存梦想 不怕磨难——《丑小鸭》教学实录

师：同学们,上节课我们一起初读了《丑小鸭》。谁来说说这篇课文主要讲了一个什么故事？生：这篇课文讲了一只丑小鸭因为长得丑被别人欺负,最后变成白天鹅的故事。     

走进名著:《安徒生童话选集》

本期读书吧推荐的两本图书都很棒,小朋友们一定要认真看哦!【故事梗概】《安徒生童话选集》精选了安徒生的56篇童话,里面有许多大家耳熟能详的篇章,如《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。忍受冷嘲热讽和欺凌的丑小鸭终于变成了美丽的白天鹅;拇指姑娘经历了艰险的流浪,终于来到了     

在物理实验教学中培养学生的创新能力

在物理实验中教师应培养学生的兴趣,激发学生的求知欲。精心设计实验,增加实验趣味性、可探索性、可操作性、可实践性,培养学生的创新精神。以学生为主体,增加学生参加实验的机会,培养学生的创新能力。引导学生自行设计实验,激发学生的探究欲望,提高学生的创新实践能力。     

超临界可视降解反应器的开发及PET可视降解实验

自行设计并加工一套适用于废塑料在不同介质下超临界降解反应的超临界可视降解反应器。     

“黑天鹅”魔咒

打破自然规律是可耻的,可在芭蕾的世界里,有那么一部叫《天鹅湖》的曲目,屡屡做着这个危险的尝试:老死不相往来的白天鹅与黑天鹅非要让一名舞者分饰,居然还屡战屡胜了。《黑天鹅》里,黑白的较量,硬是把一个健康的女孩疯魔掉,让一群观众癫狂化。电影节评委蜂拥而至,拍案叫绝,恨不得让女主角娜塔莉·波特曼赢得当年所有的最佳女主角称号,第83届奥斯卡小金人毫无悬念地挂在了她的天鹅之翅上。     

结合实际想问题

马小跳的爸爸在一家星级宾馆工作。为了迎接新年的到来,公司决定对宾馆进行一次装修。迎客大厅里有5根圆柱,测得柱子高3米,底面周长3．14米。现在要给这5根圆柱刷上红色油漆,技术员预算每平方米要用油漆0．5千克,那这5根圆柱一共要用油漆多少千克呢？     

“电磁感应现象”教学探究

本文阐述了"电磁感应现象"一节的教法探讨。(1)灵活导入新课,提高学生兴趣。(2)教师演示实验,学生观察总结,得出结论。(3)学生亲自操作实验,验证结论。(4)教师提出问题,学生自行设计电路,进行验证。(5)教师提出课外思考问题,由学生通过思考或课外实验解决。     

物理化学实验的改革与实践

物理化学实验的改革主要有两种,一种是通过实验自学物理化学的有关理论,另一种是自行设计性实验,教师只给出课题,其它过程由学生完成。这两种做法都提高了学生的创新意识、创新思维和创新能力,是培养创新人才的有效途径。     

美国就医记

在美国探亲期间,夫人突然感到心脏不适,连夜赶往就近的医院,实实在在体验了一回美国的医疗制度。车子在夜色中急驶15分钟,远远就看到了医院明亮的灯光。这是我们第一次走进美国现代化医院,接待大厅好像星级宾馆的大堂。已是午夜时分,空无一人,只有一位黑人护士在值班。她问明了情况,要我们出示护照,填写住址,在电脑上登记,给病人手腕套上了白色手圈之后,便推来了轮椅,扶病人坐上,然后按了门铃,出来一位年轻女护士,推走了轮椅。整个过程没有涉及费用问题。     

我们不是白天鹅

给小女儿讲丑小鸭与白天鹅的故事。我在故事的结尾依照惯例告诫女儿:只要努力,丑小鸭也可以变成白天鹅!女儿若有所思地沉默半晌,说:“可是,妈妈,故事中这只‘丑小鸭’天生就是白天鹅啊,真正的丑小鸭却从来都不是白天鹅!”我一听,呆住了。我很喜欢这个丑小鸭变白天鹅的故事,多年     

《假如丑小鸭不是白天鹅》阅读

①童话应该说是一种最美丽、最单纯的文体。透过孩子纯净的双眸。童话会折射出水晶般清新可人的光泽。可是它一旦被注入过多的成人的诠释,让美丽的童话变成某种观念的图解。甚至成为一种品德教育的形象化教材,这童话便会被异化成一种具有教化色彩的寓言而失去其本应有的魅力。     

一起白天鹅葡萄球菌病诊治的体会

葡萄球菌病通常称为葡萄球菌感染,是由葡萄球菌引起的人和动物多种疾病的总称.该病的病原菌广泛存在于自然环境中,空气、尘埃、污水、以及土壤都有存在,多种动物和人菌有易感性.此时常因饲养管理不善和各种应激因素造成机体抵抗力下降而引起该病的发生,该病禽类临床主要表现为胶样浸润、肝脾肿大坏死等.