压力管理方法在大学生生涯设计中的运用

在社会职业流动加快、就业竞争加剧的今天,大学生职业生涯设计已经成为大学教育工作者和大学生非常关注的话题.本文针对当前大学生生涯设计现状及存在的问题,尝试在大学生生涯设计中引进企业管理中的先进方法--压力管理方法,并从压力管理、愿景管理等角度对大学生生涯设计过程进行探索,进而采用员工援助计划(Employee Assistance Programs)保障大学生生涯设计的顺利执行.     

生涯导向下的培训需求分析

企业所进行的人力资源管理,可以根据不同的指标而划分为不同的管理模式。我们可根据企业是否开展生涯管理,把企业人力资源管理模式分为生涯导向的人力资源管理(Career-orientedHRM)和非生涯导向的人力资源管理(Non-ca-reer-oriented HRM)两大类。     

企业员工如何管理自己的职业规划

1企业重视员工职业规划的原因当前,越来越多的企业强调重视员工的职业规划。一方面企业组织着眼于员工的职业规划,将使管理者对组织的人力资源采取一种长远的眼光,确保组织需要的人才,也提高组织吸引和保留高素质人才的能力,组织从更具有献身精神的员工所带来的绩效改善中获利;另一方面科学的、完美的职业规划可以使员工产生高度的满意感,员工从事与自己个性相匹配的、具有挑战性的工作,有助于实现自己的人生目标,满足自己自我实现的需要。2员工个人主动管理职业规划的理由企业帮助员工设计职业规划体现了企业“以人为本”的人力资源管理思…     

生涯计划在高职人才培养中的运用

生涯管理是人力资源管理领域的一个概念。生涯计划是生涯管理的一个重要部分。生涯计划（career planning）也叫生涯设计（Careerdesign），它是指组织与员工共同制订基于员工个人和企业组织两方面需要的个人发展目标与发展道路的活动，生涯计划的主体是企业组织和员工个人双方，生涯计划的内容主要是员工个人的发展目标和发展道路。生涯发展则是生涯计划的实施。其本质是通过组织和个人的共同努力，实现个人人生目标或理想。     

高中英语教学中渗透生涯教育的实践探究——以“Travelling around”为例

生涯教育是一种重要的教育形式,可以帮助学生更加清晰地确立自己的学习目标,坚定自身理想,并深入了解社会。这种教育形式在增强学生学习动力、将学生学习与社会实践相结合等方面具有重要的作用。教师要将生涯教育理念贯穿到课堂教学中,不断更新教学方法和手段,以适应时代发展的需求。文章以一节高中英语课为例,旨在激发学生对职业探索的兴趣,通过论述旅游相关职业的基本特征和所需的职业素养等内容,引导学生思考自己未来就业的可能性。     

浅议知识型员工管理

知识型员工在企业尤其是高科技企业中发挥的作用越来越大，加强知识型员工的管理非常重要。知识型员工具有独立性、创新性、清高性、流动性、成就性、复杂性等特点。结合这些特点，企业对知识型员工的管理须做到：不拘一格，吸收最优秀的知识型人才；提供自主的工作环境，使知识型员工能够创新；强调以人为本，对知识型员工实行分散管理；实行弹性工作制，使知识型员工工作方式灵活，创造良好的软环境，为知识型员工的成长创造条件。     

员工帮助计划(EAP):提高企业员工心理健康的有效途径

员工帮助计划(EAP)是一项针对企业员工心理问题进行治疗的福利制度，在西方社会得到了广泛的应用。本文主要从EAP的内涵、起源与发展、作用与社会效益、服务项目以及对未来的展望等几个方面对这种新兴的心理治疗模式作一简单的评述。     

农村中小企业员工职业培训的现状分析——以湖南省部分中小企业调查为例

随着全球经济的飞速发展,我国农村中小企业员工职业培训成为实现农村劳动力充分就业的前提,不仅能提高员工素质,而且能够焕发农村中小企业的生命力。本研究试图分析农村中小企业员工职业教育与培训现状,以便探索一条解决当前所存在的问题,提高和更新劳动者的知识、技能,推动农业产业化、农村城镇化发展进程的途径。     

员工帮助计划（EAP）——幼儿园实现人本管理的工具

市场经济大潮中的幼儿园,面对竞争与挑战,需要一支健康、高效的教师队伍。员工帮助计划作为一种体现组织对员工精神爱抚的手段,不仅能够有效的解决员工的心理问题,还能带来工作效率的提高,是实现幼儿园人本管理的得力工具。     

企业员工参与现代学徒制的可行性及策略研究

拥有庞大基数的企业员工具备强培训意愿,但现有职业教育使该群体在培训内容、培训时间、培训费用等方面存在诸多困境。对企业员工开展现代学徒制培养是解决上述困境并获得新人口红利的有效途径。企业员工现代学徒制培养是政府采购社会培训服务的一种特殊形式,应从多部门统筹、法律法规制定、多元资金投入、招生方式转变、培养内容充实、培养层次提升、评价机制引入等多角度完善培养策略。     

员工情绪管理的思考

企业员工情绪直接关系到企业发展和社会稳定.正视、引导、调解职工情绪,强化对员工情绪的管理,是实现员工人生价值,促进企业和谐发展的重要手段.本文从员工情绪对社会、企业和家庭的影响谈起,分析不良情绪产生的原因,以及加强员工情绪管理的对策.     

餐饮业员工管理探讨——员工流失的反思

我国餐饮业的管理涉及面广,其中人才资源的开发与利用较不理想,根本原因就是员工流失严重,直接造成餐饮的人力、物力等资源大量浪费,从而制约着整个餐饮业的发展．对此,本文从分析我国餐饮业员工流失及产生的原因入手,探讨一些问题的解决方法和应对措施。运用现代人力资源管理理论,结合餐饮企业的人力资源现状进行研究。提出对餐饮员工进行合理的管理．然后辅助以培训和经济报酬等手段,以促使餐饮业健康和谐的发展。     

员工帮助计划：缓解企业员工压力的良方

当今日益激烈的社会竞争,使得企业员工的工作压力大问题日益凸显。本文通过简要介绍员工帮助计划的概念、工作流程,提出运用员工帮助计划缓解企业员工压力,并介绍了运用员工帮助计划缓解企业员工压力的实际操作过程及注意点,希望能为缓解企业员工的压力提供帮助。     

论新时期企业知识型员工的管理

信息经济时代知识型员工的管理是企业管理的核心部分,知识型员工具有独立自主性、创新性、流动性、复杂性等特征,管理知识型员工应采取充分发挥员工独立自主性,创造良好的软环境等措施。     

员工情感管理不容忽视

所谓员工情感能力是指在企业这一特定环境中．员工所具有的认知、表达、控制和调节自身情绪和处理人际关系方面的能力．它是在员工个人技能之外、包含于员工素质之中并直接影响企业整体实力的重要因素。     

遇见未来的自己——高中生生涯心理指导

去年的六月份,我校第一届AP课程班(即美国大学先修课程,学生不参加中国高考,直接申请美国高校)的学生毕业了。我问一位毕业生:"你接受了中国的教育,也接受了美式的教育,你认为他们之间最大的不同在哪里?"这位学生想了想告诉我:"我们的学生选择大学和专业只需要三天;而在美国教育中,高中三年都在做人生规划,他们有学生发展指导,让学生知道自己需要什     

成也规划 败也规划——三大名家谈员工的职业规划

职业生涯规划有两个主体，一个是企业，一个是员工。对两方的关系怎样处理。谁才应该是职业生涯规划的主角、职业生涯规划到底是以个人为主还是以企业为主等问题，个人的理解可能跟企业的理解差距很大．不同企业的理解也会不一样。要想在个人和企业的博弈中获利，关键还是双方都能拿出诚意来．本着双赢的思维去思考和行动企业要以人为本．真心关注员工的职业发展；个人也要用脚踏实地的实际行动，来表明自己与企业同发展共命运的态度和成长潜力。在职业规划过程中．个人与企业之间还存在哪些矛盾？如何化解？如何科学有效地进行员工规划？让我们来听听程静、梁开广和张建国三位嘉宾的看法。