浅谈微电影

微电影是一种新型网络媒体形态。虽然它的历史很短,但发展迅速。网络传播与影视制作技术发展、社会大众以及商业化的需求促进了微电影的发展。微电影凭借其独有的艺术特征受到众多观众和业界的认可。     

浅谈微电影广告营销

当今,传统广告营销方式随着媒体的日新月异正在新一轮的博弈中重构。特别是近几年,微电影广告应时而生,利用互联网和移动视频进行跨媒体、跨终端、跨屏幕运作。微电影广告遵循广告创意法则,通过传统媒体和新媒体将内容传递给目标受众,也可以为品牌量身定制微电影内容。     

微电影教学中合作能力的培养策略

随着高科技的发展,网络技术一举优化了影视行业的运营模式,微电影以一种崭新的形态出现在公众眼前.在这种背景下,影视公司对人才的要求也发生了变化,像微电影就需要综合素质较高的专业人才,合作能力越强,各用人单位越重视.因此,本文通过介绍微电影的独特性,讨论合作能力在微电影事业中的重要性,分析当前学校微电影教育存在的问题,...     

浅谈微电影制作过程中的创造性剪辑

近年来,在新媒体领域迅速崛起的微电影在视频领域大行其道,本文通过在制作微电影的过程中,如何建立节目的剪辑风格、控制剪辑节奏、把握整体结构、镜头之间的组接上探讨后期剪辑的几个技巧以及后期剪辑时应注意的问题。阐述后期剪辑不仅是对作品内部各种要素的包装,而是对作品的成品包装。     

时尚传播与微电影

随着新媒体的发展,微电影凭借自身优势成为时尚传播的新载体。本文梳理了时尚、传播以及载体的关系,归纳了微电影有利于时尚传播的特点,展望了时尚微电影的发展前景。     

民俗电影在对外汉语教学中的价值

近年来,华语电影表现不俗,其中着意展现中华民俗特色的类型更是凭借深厚的文化底蕴和绮丽的民族风采受到了国际市场的青睐。如何更好地维持华语电影在亚洲市场的优势并且继续开拓欧美市场?对外汉语教学无疑是其中被忽略的一种优质途径,作为意在将中华元素远播海外的跨文化语言教学活动,其教学过程中应当做到语言培训和文化培育并重。与民俗文化在教学中的重要地位相契合,中国民俗电影的市场也异彩纷呈,这就为民俗文化的传授提供了更相宜的选择。若使用得法,对外汉语民俗文化教学能够进一步将华语电影推向更广阔的世界舞台。     

试论训诂学在对外汉语词汇教学中的作用

训诂学是中国传统研究古书中词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支。然而,训诂学对对外汉语词汇教学也有着一定的借鉴价值。它主要表现在三个方面：有助于理解现代汉语合成词的语素义,有助于词义的辨析,有助于准确的理解词义。     

象形字在对外汉语识字教学中的应用研究

象形字来源于图画文字,具有生动形象、直观有趣的特点。在解决对外汉语汉字教学难这一问题时,对外汉语教学者若将一些字形简单、象形符号明显的象形字引入识字教学课堂中去,便可以激发汉语学习者的汉字学习兴趣,帮助汉语学习者更好地理解汉字的字义。同时,在教学过程中,也为汉语学习者传播了汉字文化知识,让其感受到中国方块汉字的魅力,不再惧怕汉字的识记学习。利用象形字为规范汉字的学习搭建桥梁,旨在帮助汉语学习者更好地识记汉字,学习汉语,这为对外汉语识字教学提供了一条新思路。     

传媒技术影响下的对外汉语教学探讨

对外汉语教学是一种面向其他外国人士的汉语教学方式。随着中国经济的迅速发展,在国际上的地位日渐升高,为了增强国家之间的信息交流与合作,世界各国的人士到中国留学的规模也慢慢的扩大,对外汉语教学模式也要适应时代的发展而不断的进行改革。而今传媒技术在教学中的发展,给对外汉语教学带来了怎样的影响,是需要我们进行探讨研究的。     

微电影与现代文化研究

现今微电影已是越来越盛行,而其中所表达出的文化内涵,也是现今微电影研究的重点内容。本文根据对微电影的实际研究,探析其中与现代文化的关联,找出微电影力求体现的文化和其中蕴含的文化理论,旨在更好的推动这项事业的发展,更好的利用微电影来向人们传播正确的文化价值观。     

微电影:高校影视艺术实践教学的新模式

"微电影"作为新兴的媒体艺术形态已经成为了全媒体时代影像文化的先锋。微电影之微时长、微制作、微投资的特性优势为高校影视艺术专业的实践教学提供了一种全新的模式和思路。微电影强化理论观念和技能操作的结合,能实现实践教学与社会需求的无缝对接,培养"复合型"影视传媒人才。     

微电影:高校影视艺术实践教学的新模式

"微电影"作为新兴的媒体艺术形态已经成为全媒体时代影像文化的先锋。微电影之微时长、微制作、微投资的特性优势为高校影视艺术专业的实践教学提供了一种全新的模式和思路,微电影强化理论观念和技能操作的结合,能实现实践教学与社会需求的无缝对接,培养复合型影视传媒人才。     

对微电影广告的反思

微时代的来临,赋予了微电影广告充分展示的舞台,然而对微电影广告的过度使用与微电影广告本身不成熟的矛盾正日益显现,如何有效使用微电影广告是值得我们探索的课题。本文从微电影广告的开端与现状出发,分析了微电影广告兴起的原因及其制作模式,探究了微电影广告繁荣背后的隐忧,提出了对微电影广告发展的建议,即注重内容创意,创新观影形式,有效使用社会化媒体,配合传统品牌推广方式。     

微电影的经营与管理初探

微电影作为一种"电影植入广告"的新型视频形式,传播主体更加专业,互动性强,是一种具有时效性的电影。像一切新事物产生之初一样,在新媒体环境下,微电影同样面临着"‘位’的困惑","‘为’的多元与混乱"等困境,制约着微电影的成长壮大。从微电影经营——使之成为一个产业和微电影管理——使之健康发展两个角度,初探微电影在新媒介环境下的经营与管理策略,对微电影的未来发展有一定指导意义。     

“微”时代下的微电影浅谈

随着数字技术的发展和网络视频业务的壮大,在生活更加快节奏的今天,人们记录生活表达自我的方式日渐丰富,譬如微博、微信。随着微时代的到来,微电影也蓬勃兴起。本文对微电影现状及发展作一简要探讨。     

微电影:媒介融合的新作

受媒介融合和整合营销传播大环境的影响,《一触即发》这部好莱坞电影式"微电影广告"的新颖亮相引来了业界和学界对商业类微电影的广泛关注,且评价颇高。然而,笔者认为,我们应理性看待微电影广告,谨慎投资,微电影广告本质上是植入广告的深度发展,尽管它迎合了现代消费模式迷你化和快餐化的趋向,但相对于艺术价值和文化价值较高的正规电影,商业类微电影的市场价值和对消费者的黏附力都需经过时间的考验。     

微电影的经营与管理初探

微电影作为一种“电影植入广告”的新型视频形式,传播主体更加专业,互动性强,是一种具有时效性的电影。像一切新事物产生之初一样,在新媒体环境下,微电影同样面临着“‘位’的困惑”,“‘为’的多元与混乱”等困境,制约着微电影的成长壮大。从微电影经营——使之成为一个产业和微电影管理——使之健康发展两个角度,初探微电影在新媒介环境下的经营与管理策略,对微电影的未来发展有一定指导意义。     

浅析影视院校微电影教育

电影教育历经从早期自我学习,到学徒制、学院制教学,再到互联网大潮下的新媒体教学,从历史沿革中我们可以看出,在对影视人才培养上不仅针对电影工业化和科技发展做出了相应的改变,更保留了对创作者影像风格以及思想内涵的培养。而微电影作为一种新兴的影视形式,在契合当下发展潮流的同时,成为了一种促进影视教育改革与人才培养的崭新形式。     

微电影广告与品牌营销

经过多年的探索实践,我国微电影广告已经步入了稳定发展期,微电影广告的年产数量日益扩大,虽然能引发受众强烈共鸣或取得预期良好传播效果的案例不多,但是,微电影广告在很长一段时间内还将是品牌营销所看好的方式.本文从营销特点和营销方式入手,阐释微电影广告如何对品牌营销产生作用,以加深对微电影广告的正确认知.