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相似文献
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1.
岁月如梭。伴随着胜利油田生产经营的发展,胜利油田职工大学迎来了25岁生日。25年顽强拼搏,25年峥嵘岁月,25年硕果累累,25年步步凯歌。25年来,胜利油田职工大学超越分散办学的模式,发展成为多形式、多层次、多渠道办学的高层次人才培训基地,为胜利油田教育培训事业添上了浓墨重彩的一笔。  相似文献   

2.
甘肃省高等院校共青团工作会议于一九八五年三月十一日至十五日在天水师范专科学校举行.全省十四所高校的团委书记、部分团总支书记以及金城联大、兰化职工大学、兰石职工大学、省职工财经学院的团委负责人参加了会议.  相似文献   

3.
光荣榜     
据1994年9月10日《工人日报》载:教师节前夕,全国总工会作出决定,授予北京市总工会职工大学等195所学校“全国工会先进办学单位”称号,授予高大慧等173名同志“全国工会职工教育先进工作者”称号。其中,工会职工大学优秀校长有:  相似文献   

4.
厦门职工大学创建于1960年12月,由厦门市总工会主办。原名为“厦门工人业余大学”,1997年1月经福建省教委批准,报国家教委确认,更名为厦门职工大学。厦门职工大学是建国后夏门市第一所成人高等学校,至今已有40年的办学历史。 学校自创办以来,在厦门市总工会历届领导的关心支持下,在国家教委、省教委以致厦门市蚕、市政府的大力扶持下,全体教职员工不懈努力,艰苦奋斗,承前启后,继往开来,历尽沧桑,不断攀登,  相似文献   

5.
湖南兵器工业职工大学面向市场办学育人,在狠抓教学质量、按教育计划实施常规教学的同时,辅之以实用实效的特色项目,使学员成为应用型、复合型人才,提高了分配就业竞争能力,成人毕业生的就  相似文献   

6.
根据胜利石油管理局及胜利油田有限公司“油田职工大学要彻底转变办学职能,以目前的‘高级人才培训中心’为主,在承担科处级管理干部、高级职称专业技术干部培训任务的基础上,扩展培训领域和  相似文献   

7.
我来参加这个会,是向各位校长学习和求教的。最近,全总宣教部正在根据全总领导的指示,研究工会怎样贯彻全教会精神。七月中旬,全总宣教部在浙江乐清市召开了部分省市工会贯彻全教会精神调研座谈会,形成了一些思路和看法。但感到还需要作进一步的研究、探讨,还需要多听听各方面的意见,尤其是多听听职工大学校长们的想法。因为我感觉工会系统贯彻全教会精神的一个重点和难点,主要是在职工大学这一块。参加高教专业委员会会员大会就是听取大家意见的一次很好机会。两天来,与会的各位校长根据会议确定的主题,围绕当前工会职工大学办学的现状,结合自己的实际,就如何贯  相似文献   

8.
全国工会系统职工教育协会高等教育专业委员会2003年年会于8月5日至8月10日在南昌召开。出席本次会议的团体会员单位有(排名不分先后):洛阳市职工科技学院、开封职工大学、南通市工人业余大学、沈阳市职工大学、苏州市职工科技大学、天津市职工经济技术大学、北京市总工会职工大学、哈尔滨市职工大学、西安市职工大学、邯郸市职工大学、桂林市职工大学、长春市职工大学、包头市职工大学、重庆市职工大学、大连工人大学、南充市职工大学、湖北省干部学校、武汉市职工大学、厦门市职工大学、广州市职工大学、南市职工大学、南昌市职工科技大学。  相似文献   

9.
自 1996年以来 ,我校在新的领导班子的正确领导下 ,紧紧抓住实验室建设这个工作重点 ,全方位推进。硬件、软件一起上 ,不断优化实验环境 ,加强实验教学 ,提高实验质量 ,卓有成效地推动了我校的实践教学。使我校的实验开出率有了很大的提高 ,实验教学管理也向着规范化、制度化、科学化迈进。 1997年全省专业评估的顺利通过 ,标志着我校办学条件和办学水平迈向了一个新水平。  一、领导重视是搞好实验室硬件建设的关键1996年以来 ,学校领导把实验教学作为提高办学的根本大事来抓。在经费非常紧张的情况下 ,舍得花钱建实验室 ,舍得花时间和精…  相似文献   

10.
在全国各族人民学习贯彻党的十五大精神的热潮中,今天我们在这里隆重举行兵团职工大学暨石河子大学职业技术学院挂牌仪式,这是兵团教育发展史上的一件大事,我代表兵团领导表示热烈的祝贺,对各位来宾表示衷心地感谢,对全校师生员工致以亲切的问候! 随着我国高等教育事业的发展和办学体制改革的不断深入,在全国普通高校联合办学、合并办学形势的推动下,兵团党委于1993年作出了合并兵团北疆四所高校、组建石河子大学的重要决策,得到了农业部和国家教委的批准。1996年9月11日,石河子大学正式挂牌成立。石河子大学成立以后,为了充分利用兵团经济专科学校原有的教育资源,兵团党委从发展兵团的普通高等教育、成人高等教育和职业高等教育的总体布局出发,决定把原兵团经济专科学校改制为兵团职工大学和石河子大学职业技术学院,这就为发展兵团的成人高等教育和职业高等教育事业创造了一个很好的条件。这个学校还有一所800人规模的财经  相似文献   

11.
《职大学报》自然科学版第四次工作会议于2001年4月8日至12日在青岛召开。参加会议的编委和代表(无先后次序)有:个旧市职工大学毛光源、蚌埠职工大学宋嵩、西安市职工大学张百勤、南昌市工人业余大学陈正云、天津市职工经济技术大学杜秋岭、潘忆红、邯郸市职工大学程凤清、石家庄市职工大学刘建平、南充市职工大学唐忠、成都市职工大学周理文、朝阳职工大学白光壁、开封市职工大学  相似文献   

12.
《职大学报》哲学社会科学版编委会第七次工作会议于2001年7月20—23日在厦门市召开。参加会议的编委和代表有(排列不分先后):贵州教育学院职工教育分院齐瑞端、洛阳职工科技学院牛清海、南昌市工人业余大学陈正云、邵百鸣、株洲市职工大学陶家兴、潍坊市职工大学周月华、山东理工大学淄博学院胡光璐、西安市职工大学牛恩奎、开封职工大学王卫东、个旧职工大学魏敏娟、罗明娅、广州市职工大学张平、合肥市职工大学王裕林、武汉市职工大学郑泽宏、苏州市职工科技大学李绍成、桂林市职工大学周晓宁、重庆市职工大学胡祖余、南充市职工大学唐毅、福州市工人业余大学赵君尧、衡阳市职工大学罗玉  相似文献   

13.
全国工会系统职工教育协会高等教育专业委员会2007年工作会议,于2007年9月21日至23日在四川省南充市职工大学召开.出席本次会议的团体会员单位有(排名不分先后):天津市职工经济技术大学、石家庄职工大学、包头市职工大学、南昌市职工科技大学、成都市职工大学、大连工人大学、北京市总工会职工大学、洛阳市职工科技学院、齐齐哈尔市职工大学、合肥市职工大学、哈尔滨市职工大学、桂林市职工大学、杭州市工人业余大学、南充市职工大学.  相似文献   

14.
《职大学报》2005年编委会工作会议于2005年7月25日至8月1日在广州召开。参加会议的编委或嘉宾学校有(排名不分先后):北京市总工会职工大学、邯郸市职工大学、石家庄职工大学、郑州市职工大学、成都市职工大学、长春职工大学、开封职工大学、南充市职工大学、呼和浩特职业学院、桂林市职工大学、合肥职工大学、宝鸡市职工大学、天津职工经济技术大学、衡阳市职工大学、潍坊职业学院、淄博职业学院、青岛职业技术学院、包头市职工大学、大连工人大学、个旧市成人教育中心、重庆城市职业学院、洛阳职工科技学院、阜新高等专科学校、苏州市职工…  相似文献   

15.
《职大学刊》自然科学版编委会成立大会于1994年7月26日至7月29日在包头市职工大学召开。参加大会的有:苏州市职工业余大学副校长张锡嘉副教授、福州市工人业余大学校长薛秉鎏副教授、青岛市职工大学副校长贾绍义教授,贵阳市职工大学蒋定举副校长,开封职工大学副校长工卫东副教授、柳州市职工大学副校长李仕保副教授、广州市职工业余大学副校长陈绍忠副教授、湘潭市职工大学齐乐山副教授、成都市职工大学副校长周理文副教  相似文献   

16.
包头市职工大学: 值此举国上下认真学习贯彻江泽民总书记“七一”重要讲话之际,欣闻你校建校20周年,谨代表全国总工会宣教部、全国工会系统职工教育协会向全体教职员工致以热烈的祝贺和亲切的问侯。 20年来,在内蒙古自治区总工会和包头市总工会的正确领导下,在包头市委、市政府的关怀下,包头市职工大学始终坚持以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导,全面贯彻和执行党的教育方针,全心全意为职工群众服务,突出工会办学特色,发挥了职工高等学校人才培养的阵地作用,形成了开拓进取、奋发向上的良好校风,为两个文明建设做出了重要贡献。21世纪是个充满机遇、希望和挑战的崭新的时  相似文献   

17.
自主学习的组织形式设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
广播电规大学是实施远距离开放教育的教育系统。然而,近些年来电大的教学组织形式越来越接近职工大学等普通成人院校.约有80%的电大采用组班面授的方式组织教学活动。这种办学形式使远距离开放教育的优势丧失殆尽,使电大的特色逐渐淡化。  相似文献   

18.
《职大学报》2009,(1):136
2008年9月23日至26日,全国工会系统职工教育协会高等教育专业委员会2008年工作会议在浙江省杭州市工人业余大学召开.出席本次会议的团体会员单位有(排名不分先后):洛阳市职工科技大学、齐齐哈尔职工大学、沈阳市职工大学、哈尔滨市职工大学、西安市职工大学、桂林市职工大学、河北劳动关系职业学院、天津市职工经济技术大学、包头市职工大学、南昌市职工科技大学、成都市职工大学、南充市职工大学、大连工人大学、广州工程技术职业学院、北京市总工会职工大学、杭州市工人业余大学.……  相似文献   

19.
指出市场经济呼唤职工大学输送各类人才,经费危机是职工大学当前最大难关,但在政策扶植下职工大学有条件摆脱困境,走向辉煌。  相似文献   

20.
湖北大学附属中学是湖北省教育厅和湖北大学双重领导和重点建设的一所公办完全中学。2001年被授予“武汉市中小学办学水平先进学校”,2004年被授产武汉市“综合办学水平示范学校”。特别是近三年来,不但校园建设实现了跨越式发展,而且办学水平也跃上了新的台阶。一大批省市区学科带头人、教坛新秀和省级骨干教师脱颖而出,先后有150多人次获得全国和省市区各类教育教学比赛奖项;素质教育已形成常规,学生  相似文献   

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