教育部调整高中数学物理教学内容

教育部调整高中数学物理教学内容从明年起普通高中毕业会考和高校招生考试命题将以此为准最近，教育部作出决定，调整现行普通高中数学、物理两科教学内容和教学要求。教育部在有关调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见中指出，本次调整是在不改变现行...     

1996年黑龙江省普通高中毕业会考语文试卷评析

1996年黑龙江省普通高中毕业会考语文学科的考试命题工作,是在认真总结前两届语文会考工作的基础上进行的。实践证明,1996年黑龙江省高中毕业会考语文试卷的命题工作是成功的,它较好地实现了会考水平的目标.普遍反映好。试卷从语文基础知识、现代文阅读.文言文阅读和作文四个方面对学生进行了考查。考试后成绩统计结果对科学地评价、分析语文试题,评价分析我省语文教学,对今后高中语文命题工作更趋于科学化、合理化.对指导语文教学都有着重要指导意义。     

关于《甘肃省高中毕业会考语文考试纲要》的说明

关于《甘肃省高中毕业会考语文考试纲要》的说明省教科所何秋梅一、编写依据和目的由国家教委统一部署的高中各学科毕业会考已在我省全面开始实施，其中语文科的会考将于１９９４年初进行。按照《甘肃省普通高中毕业会考实施方案》的要求，我们编写了《甘肃省普通高中毕业...     

谈高一历史会考复习

普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,它是检查、评价普通高中教学质量的重要依据,也是考核普通高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的重要手段。如何指导学生搞好历史会考复习,我谈几点自己的体会:一、围绕“纲要”,紧扣课本《甘肃省普通高中毕业会考纲要与复习指导》是根据教育部颁布的现行普通高中必修课大纲和新课程标准的基本要求与现行教材,结合我省普通高中的教学实际制订的。“纲要”对会考的范围和要求、考试方法和试卷结构等作了明确的规定,并附有会考样卷,是会考命题的依据。“复习…     

普通高中毕业会考、普通高校升学考试有关文件已经拟订

国家教委邀请部分省、自治区、直辖市座谈,制订了《关于试行普通高中毕业会考制度的意见》《关于改革普通高等学校招生考试及录取新生办法的意见》,力争三年内在全国试行普通高中毕业会考制度,于1994年开始实行新的普通高等学校招生考试及录取办法。《关于试行普通高中毕业会考制度的意见》指出:普通高中毕业会考是国家认可的省级考试。它     

1996年黑龙江省普通高中毕业会考化学试卷评析

一、1996年化学科命题指导思想 1.命题指导思想不变 高中化学毕业会考试卷是以国家教委颁发的教学大纲和现行教材为依据,内容和难度不超过《会考纲要》规定的要求。 会考命题力求从大多数学生的实际情况出发,根据必修课的最基本内容命题,不超纲。试题还要有适当的区分度,使会考能达到评估全省普通高中化学教学质量、衡量全省学生中学化学科学习和掌握     

甘肃省2001年高中毕业会考历史试卷分析

我省2001年高中毕业会考历史科考试已于六月底顺利结束。由于普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中毕业水平考试，是检验和评价普通高中教学质量的重要手段之一，因此，对会考的结果进行及时的分析总结，对普通高中教学给予参照性的指导，不仅必要，而且重要。下面，就对2001年我省高中历史会考试卷作一简要分析。     

我省'98会考语文试卷评析

1998年全省高中毕业会考语文试卷仍然依据《青海省普通高中毕业会考标准·语文》命题;试卷分为第I卷（客观题）和第II卷（主观题）;从题型来看,今年的试卷中取消了判断题,保留了选择题。（即第I卷中的语文基础知识、现代文阅读,共计50分）,增加了主观题的题量（即第11卷除继续保留作文形式外,还增加了用填空简答形式考查文言文的内容,共计50分）。由此不难看出其命题意图——旨在引导师生重视语言文字的表述能力的培养。下面仅就第II卷（主观题）的命题意图、答卷情况以及今后语文会考值得注意的几个问题作扼要的分析：（一）在…     

高考语文的战略对策

高考语文的战略对策重庆市教科所李万良１９９４年，全国将有更多的省、市实行高中毕业会考，其目的是为了全面贯彻教育方针，加强教学管理，推动教学改革，大面积提高教学质量，给中学教学以正确的导向。早在１９９１年，国家教委已明文规定，经普通高中毕业会考后的高考...     

浅析高中毕业会考的几个问题

高中毕业会考正在全国逐步推广,会考后的高考也在进行新的改革,两种考试制度按照各自特有的功能,越来越明显地发挥着应有的作用.它的影响是多方位的、是极为深刻的.这是我国普通教育考试制度的重大改革.本文拟就会考的质量和功能、会考后高考命题的改革、高中课程改革趋势,谈几点粗浅想法.一、会考的质量和功能大家知道普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试.它是检查、评价普通中学教育质量的一种手段,也是考核普通高中学生文化课是否达到必修课教学大纲规定基本要求的重要手段.凡思想     

2005年辽宁省普通高中反向小综合会考理科综合考试生物试题分析

2005年辽宁省普通高中毕业会考实行了反向小综合考试模式，即科学生参加物理、化学、生物学科组成的理科综合考试，理科学生参加政治、历史、地理学科组成的科综合考试。     

我国普通高中毕业会考发展的现状与问题

根据国家对普通高中教育的基本要求,规范普通高中教育教学管理,建立权威性的高中毕业水平监测和高中教育文凭制度;明确对普通高中毕业会考的认识,研究普通高中毕业会考中的问题,完善普通高中教育教学质量监测评价制度。     

江西高中毕业会考 今年政治等四科实行开卷考试

2008年江西省普通高中毕业会考分别在1月份和6月份举行。与以往不一样的是，今年9门会考科目中有4科实行开卷考试。这4科分别是政治、历史、地理、生物。     

稳步推进高中会考制度

实施科教兴国战略和可持续发展战略 ,促进经济建设快速发展的着眼点一是依靠科技进步 ,二是依靠劳动者素质的提高 ,基础教育肩负着提高劳动者素质的重任 ,作为基础教育最高层次的普通高中教育则更适应“两个依靠”需要 ,立足素质教育 ,培养具有坚实基础知识 ,又具有专业培养潜能的合格学生。而实施普通高中毕业会考制度则是保证普通高中学校完成这一使命的基础工程 ,必须加大措施 ,稳步推进。坚持高中毕业会考制度 ,是国家意志的体现。普通高中毕业会考 ,是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试 ,是《中华人民共和国教育法》规定的国家…     

1998年陕西省普通高中毕业会考化学试题试卷分析

普通高中毕业会考是国家承认的省级学业成绩考试,是目标参照性的水平考试,是基础教育的一项重大改革,是由应试教育向素质教育转变的重要步骤。会考的目的在于评价普通高中毕业生达到预定教学目标的达成度,为提高教学质量提供反馈信息。《陕西省普通高中毕业会考化学科...     

为什么要在普通高中实行毕业会考制度

自1983年原教育部提出“毕业考试要和升学考试分开进行,有条件的地方可按基本教材命题,试行初、高中毕业会考”以来,上海、浙江等省、直辖市进行了认真的试验,积累了一定经验,取得了良好效果。国家教委决定,从1990年起。用两年左右时间在全国逐步实行普通高中毕业会考制度。实行普通高中毕业会考是为了全面贯彻教育方针,落实高中教学计划,加强教学管理,克服文理偏科现象,推动教学改革,大面积提高教学质量,给中学教学以正确的导向。     

依纲扣本 适当灵活——小学语文毕业会考命题摭谈

小学教育是基础教育、素质教育,又是义务教育.小学毕业会考根本不存在选拔一批或淘汰一批的问题.其主要目的是为了检测学生是否达到整个小学教学的全面要求,便于教者进行评估和改进教学.基于以上认识,我们认为,在小学毕业会考命题中,必须凸现素质教育基础性、全面性、主体性和发展性的特点,准确把握“依纲扣本,面向全体,立足基础,适当灵活”这一命题原则.只有这样编拟出来的考题,才能反映小学语文教学要求,反映学生语文学习的客观水平,为小学语文教学落实素质教育正确导航.下文试谈几点小学语文毕业会考命题的看法,就教于方家.     

我对中考语文开卷考试的看法

2004年10月,湖南省益阳市教育局下发了《关于初中毕业会考语文科实行闭卷考试的通知》,决定从2005年起,初中毕业会考语文科恢复闭卷考试。广大师生闻讯十分高兴,认为这是一个非常及时、非常切合实际的决定。     

谈高中会考的现状及发展

一普通高中毕业会考是国家认可的省级普通高中文化课毕业水平考试。它是考核普通高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求与评价普通高中教学质量的重要手段,是与高校招生选拔考试     

甘肃省2001年高中毕业会考历史试卷分析

我省２００１年高中毕业会考历史科考试已于六月底顺利结束。由于普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中毕业水平考试，是检验和评价普通高中教学质量的重要手段之一，因此，对会考的结果进行及时的分析总结，对普通高中教学给予参照性的指导，不仅必要，而且重要。下面，就对２００１年我省高中历史会考试卷作一简要分析。１．会考基本情况参加２００１年甘肃省历史会考的考生，包括全省１４个地、州、市和长庆油田、东风场区、甘肃厂矿学校以及兰州一中、师大附中在内的２００２届高中毕业生。从抽样（全省共抽样１０００份会考试卷，…