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"张晗麟,作业写好了没有?写好了就快点去读书,预习课文."这句话有(又)在我耳边响了起来.(以人物语言开头,非常新颖!)
我妈妈经常这么对我说,都说了几百、几千遍了.有一天我终于忍不住了,我("我"删除)不耐烦的(地)对妈妈说:"你好烦人,能不能不要再说了啊!…"(")我烦人,你要是好好学习,我能天天都这么说你吗?你看看别人家的孩子,(哪)那一个不比你(学习)好的("的"删除)呀!"妈妈生气地说着.我理直气壮地说:"你每次都这样说,我学习就是不好!你难道以为我想这样吗?我也想当一个好学生呀!""(")你要是真这样想,那你就付出实际行动呀,不要整天都用嘴说说就完事了!"妈妈面带怒相地说."我……"我这时也说不上话来了.这时我生气地说(改为:不过我马上又赌气地说):"我就是不好好学,你能怎么样?""(")那你就不要学了,出去捡破烂吧!我也不管你了!"妈妈终于发怒了,眼泪也流了出来.(人物对话写得不错,如果再多一点神态、心理、动作描写就更好了) 相似文献
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去学校餐厅的路上,很多孩子喜欢凑到我身边来,跟我说这说那:正在读的书,同学们的各种趣闻,还有家长里短,如"我爸爸素质提高了,现在很少讲脏话了"的评价,甚至"我妈妈怀孕了,只告诉你"的秘密……走在去餐厅的路上,就该享受一段快乐的时光,这样才能保证孩子们愉快地进餐,从而更好地成长。午餐时候,我对男生沛(化名)说:"沛,今天英语课上你一次也没有举手发言,但是我看到了你整节课上都非常认真地听课。你的眼睛一直看着 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12)
正关舒予(小名甜儿)上中班了,早已度过了最让妈妈们揪心的"分离焦虑期"。可突然有一天,她晚上回家后对我说:"妈妈,我明天不想去上幼儿园了。""你能告诉妈妈为什么明天不想去幼儿园吗?"我问道。"因为,我觉得上幼儿园太麻烦了,规矩太多!"甜儿想了想回答道。"那你说说,幼儿园都有什么让你觉得麻烦的规矩呀?"我追问她。甜儿顿了顿,说:"我们老师说,吃饭的时候不许说话!上课的时候要坐好!睡觉的时候也不许 相似文献
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“我和我哥哥吃完饭,就和我哥哥去玩了,我哥哥就说那你不要胡跑乱跑,我就说:那我就不胡跑乱跑,我哥哥就说到那(哪)里去玩,我就说:到我妈那里去玩吧,我哥哥就说你要听我 相似文献
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上午第二节课.办公室内一片安静,"报告!""进来!"
"怎么又是你?你们班现在什么课?"(办公室的某老师习惯性的问道)
"××课."
只见邵同学愤愤不平,摇头晃脑地向我走来.
"怎么了?"
"老师让我到你办公室."
"你是不是又犯错误了?为什么让你到这儿来?"
"她(某老师)说我说话了,(急切地补充)但是,她说我时(说话时)我没有说话."
"那在老师说你之前,你说话了吗?"
"说了,(小声承认),但她说我时我没说(高声强调)." 相似文献