从全球环境问题看地理教育的时代使命

随着经济的繁荣和人类社会的发展，诸多环境问题也相继出现。目前的问题已不是人类是否能在一个和谐优美的环境中生活，而是环境对人们的日常生活和社会发展构成了重大威胁。解决环境问题的根本措施是加强环境教育，使人们树立正确的环境观和环境民族心理。地理学是研究人地关系的古老而年轻的科学，具有进行环境教育得天独厚的条件，理应成为环境教育的主阵地。地理教师应更新观念，构建开放型教学模式，大胆进行地理教学改革，有效培养学生的环保意识。     

对大学生进行环境道德教育的重要性及途径

环境教育是素质教育的重要组成部分，也是高等教育的一项重要任务。本文就当今大学生的环境道德意识薄弱的问题，论述了高等院校对大学生进行环保教育的重要性并提高了在高样加强环境道德教育的途径。     

新年献词

过去的2011年,民族教育工作在改革创新中扎实推进。我们满怀信心迈入2012年。2011年,民族地区"两基"目标全面实现。随着2011年西藏自治区、青海省、甘肃省、四川省顺利实现"两基"目标,我国民族地区的"两基"目标全面实现,民族教育的发展站在了一个新的历史起点上。这是民族地区教育改革发展史上的一个重要里程碑,也是全国教育改革史上的重要成就。民族地区"两     

加强环境教育,创建绿色校园

正地球是人类赖以生存的家园,环境是人类发展的基础,随着环境污染的日益严重,人们对环境问题的认识也日益加深,越来越清楚地认识到环境教育对培养人的重要性。所以,加强保护环境的教育也成为教育工作者义不容辞的责任。对小学生进行环保教育,使他们从小就养成基本的环保素质,使每一个学生知道"我们只有一个共同的家——地球,要像珍惜自己的生命一样珍惜她"。那么,如何加强环境教育、创建绿色环保校园?统一认识,加强管理笔者所在校经常组织教师学习国家     

基于环境教育的研究型课程开发与实施

环境问题日益受到世人关注。环境问题的解决要依靠大批具有较高环境素养的公民共同努力。中学生是未来的建设者,中学环境教育是关系到整个环境教育成功与否的一个非常重要的问题,因此加强中学环境教育具有深远的战略意义。文章主要阐述了基于环境教育的研究型课程开发的实施途径、评价及实施效果分析;还就课程开发中的一些问题进行了探讨,并提出了设想。     

在中学地理教学中渗透环境教育

随着时代的发展、"科学发展观"和"绿色GDP"的提出,环境问题日益受到人们的关注,环境科学素养正成为新时期公民必备的素质之一。而随着新课标的颁布和地理教育由应试教育向素质教育的转变,环境教育已成为地理教育的重要环节,也必将为地理教改注入新的活力。     

高职教育中人文教育环境的现状与培养

在急剧变革的21世纪,工作环境、人际环境、思想环境时刻发生着动态变化,高职学生人文素质培育亟需加强应是不争的事实.虽然我们已经认识到人文教育的重要作用,但在高职教育中人文教育仍存在着诸多问题.     

在化学实验教学中注意环境保护教育

近几年来,环境问题已成为全球性的热点问题,环境保护已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。我国虽然已经把努力提高全民的环境意识,加强环境教育列为环境与发展十大对策中一项长期的战略任务,人们开始普遍关注环保问题。但由于我国还是一个发展中国家,正面临着社会主义经济建设的高速发展和环境保护的双重压力,与此同时,     

对旅游环保教育的几点思考

20世纪 5 0年代以来 ,随着环境问题的日益严重 ,促进了环保教育的产生与成长。普及和加强环保的宣传教育 ,是解决环境问题、保护环境的重要对策之一。一个国家和地区在旅游业和整体经济进一步发展的同时 ,必须做好环保工作。必须加强旅游者及相关人员的环保意识宣传教育 ,使之充分树立环保的责任心和意识     

在实践中提高学生的环保意识

酸雨、沙尘暴、泥石流、滑坡等严重的环境问题，不仅制约着人类社会的进一步发展，还直接影响到人类的生存。因此，提高学生的环保意识，加强环境教育是当今地理教育工作中刻不容缓的任务。     

思想政治教育工作的重要原则是坚持以人为本

党中央非常明确地把"人的全面发展"这一人的发展的终极命题写进了党的文献。本文就以人为本是加强和改进新时期思想政治教育工作的重要原则问题,进行了深入分析和探讨。     

生物教学中环保意识的培养

加强环境教育是一项长期的战略任务和经常性工作,只要坚持"晓之以理,持之以恒,导之以行"的教学原则,充分利用各种方法和途径,在生物教学中切实渗透环境教育,那么就能够引发学生对环境问题的关心,从而增强他们的环境保护意识.     

谈中学教育中学生环保意识的培养

随着我国经济的发展,环境问题越来越受到人们的关注.在中学教育大力提倡素质教育的同时,对学生进行环境教育,使学生形成良好的行为习惯和环保意识也是学校教育的一项重要内容.而培养学生的环境意识时,除了各学科教师在课堂上进行渗透教育外,培养学生良好的生活习惯,对学生进行行为指导也是必不可少的.     

浅谈生物教学中的环保教育

环境是人类赖以生存的基本条件,随着环境的日益恶化,人们对环境也越来越重视,并且环保问题是我国所面临一个十分严峻的问题。本文从生物课堂教育与实践活动两个方面来介绍以加强学生的环保意识,认识自然资源的价值,提出开展环保教育势在必行。     

在环境创设中开展幼儿环保教育的研究

《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,幼儿园应根据幼儿的年龄、心理特点以及幼儿的可接受性水平,有目的、有计划的利用各种途径对幼儿进行环保教育,培养幼儿良好的环保意识,激发他们热爱自然、建设美好家园的情感。日益恶化的环境问题已成为世人关注的焦点。只有让儿童参与到环境活动中来,才能让他们在可持续发展中发挥有益而长久的作用。为此,世界各国已将环境保护列入到教育计划中。"以环境教育为特色,以素质教育为前提,促进幼儿全面发展"已成为幼儿教育追求的方向,环保教育已成为幼儿素质教育的重要组成部分。     

生物学网站不完全手册之环保篇

当前环境保护已经成为全球注目的焦点,保护环境、实现可持续发展已经成为世界范围的共识。加强与发展环境教育,是在现今与将来解决我国面临的环境问题,实现可持续发展的客观需要。目前各中小学正在大力开展环境教育,加强环境教育在学科教学中的渗透。但一些年轻教师觉得关于环境     

关于加强大学生环境教育的思考

在高校开展环境教育是培养并提高当代大学生环境意识的重要举措。本文从主客观两个方面分析了加强大学生环境教育的必要性,并提出了加强大学生环境教育的具体途径。     

让“绿色”融入每个少先队员的心田——农村小学少先队开展绿色环境保护教育的思考

随着社会的发展和城市化进程的加快,郊区甚至边缘农村的环境问题也日益突出,它已经严重影响到人的发展与生存。然而,环境问题还没有引起相当一部分人的重视,许多人还在肆意破坏环境,使我们原本绿色的家园变成了荒园,饱受自然界带来的惩罚。因此,加强绿色环境保护教育迫在眉睫。少年儿童是未来的主人,是人类     

关于环境资源教育的思考

随着社会的迅猛发展和各种技术的广泛应用,过去早已出现的环境问题变得日益突出.因此,加强环境教育是由诸如设施、制度、氛围、语言、关系等因素构成的具有教育功能并影响教育者身心发展的环境综合体,这是素质教育的重要内容,也是提高学生终身环保思想的重要方法.本文就环境教育的基本内涵、发展趋势和环境教育的方法进行了探讨.     

论加强大学生环境教育与生态环保意识培养

大学生环境教育是培养学生形成良好的生态环保意识和环境行为习惯的重要措施,本文论述了环境教育在环境保护事业中的发展历程及其内容,结合我国大学生生态环保意识中存在的主要问题,探讨了如何通过开展大学环境教育提高大学生的生态环保意识,提出了相关对策措施。