高校研究生学习型党支部建设刍议

研究生学习型党支部是在学习型组织理论基础上提出来的,其建设必须围绕科学设置研究生党支部,建立严密的党员考核体系,依托学科平台、发挥导师的育人作用,构筑新的媒介载体、完善管理服务四个维度展开,其目的在于创新思路、拓宽渠道、搭建平台,确保研究生党员队伍的先进性、纯洁性,提高研究生党组织的凝聚力和战斗力。     

论高校“学创”型研究生党支部建设

研究生党支部建设是高校基层党建工作的重要任务之一,扎实做好新时期研究生党建工作模式的创新和实践,是高校研究生党建工作面临的实际。本文通过结合研究生党员的实际特点,提出建设"学创"型研究生党支部,让党建文化更好地渗入到学生党员中去,充分发挥研究生党员的先进性。     

论发挥高校党员先进性的路径依赖

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新形势下,在机遇与挑战并存的国内外环境下,如何保持和发挥高校党员先进性已成为当前高校党建工作的一个重要课题。本文对高校党员先进性发挥的现状进行了分析,阐述高校党员先进性教育的重点和任务,提出充分发挥高校党员先进性的路径依赖。     

新形势下研究生党支部建设的新方法研究

针对目前高校研究生党支部的特点及研究生党建工作的现状，对如何加强研究生党员教育和研究生党支部建设进行了分析和探讨，提出了发挥研究生党支部战斗堡垒作用的一系列建设思路。     

浅谈高校机关党员先进性的特征

高校保持共产党员先进性教育活动中十分重要的一部分就是保持高校机关党员先进性,由于高校机关的特殊地位和作用,决定了高校机关党员的先进性有其特殊性。只有准确把握了一般党员先进性的共性特征和高校机关党员先进性的个性特征,才能永葆高校机关党员的先进性,才能真正使保持共产党员的先进性教育活动在高校机关中取得实效。     

深化党员先进性认识

共产党员要保持党员先进性，就必须加强对党员先进性认识，尤其加强对党员先进性的理论基础、思想基础和组织保证的认识，把握党员先进性的标准和特点，才能打牢党员先进性的理论基础、思想基础；提高保持党员先进性的能力，发挥党员的先锋模范作用。     

发挥党员主体作用 推动党内民主建设

重视发挥党员主体作用,是推动我党民主基础性、先进性和创新性建设的重要保证。现阶段党员主体性作用的发挥依然存在党员主体地位不够明确、主体意识不够牢固和主体机制不完善等制约因素。因此必须通过不断增强党员的主体性意识,建立健全党员主体参与机制与权利保障机制,积极拓展党员主体化渠道等措施来切实保障党员主体地位和民主权利的实现,以推动党内民主建设的发展。     

大学生党员先进性保持与示范引领作用发挥途径浅析

入党后大学生党员先进性保持与示范引领作用发挥尚显不足,主要体现在学生党员在校园中身份不够凸显、示范引领作用发挥不够显著、学生入党后教育管理制度零散。传统党支部结构模式、入党后学生党员标准模糊、党员有效管理体系缺失、支部活动缺乏创新是其制约因素。探索建立加强大学生党员入党后教育管理体系,提出"党员星级管理"模式,促进大学生党员保持先进性,发挥示范引领作用。     

加强高校研究生党支部建设的路径探索

新时期党和国家对高校研究生党支部建设提出新的要求,做好研究生党建工作对加强研究生思想政治教育和推进高校基层党建工作具有重要意义。然而,目前研究生党建在党支部设置、党员活动方式和导师发挥党建育人作用等方面仍存在较突出问题。结合这些问题,本文从优化支部设置、创新支部活动方式及合力育人等方面进行了针对性的分析,探索提升新时期研究生党支部工作实效性的路径。     

论高校研究生党支部的作用发挥

高校研究生党支部,是党的重要基层组织,是高校党建工作的核心部分之一,直接担负着对研究生党员的教育引导工作。同时,发挥好研究生党支部的作用,是高校教育工作的重要抓手,对于高校人才培养工作具有重要的现实意义。     

学生党员作用发挥的载体研究

大学生党员是高校青年学生中的先进分子,充分发挥他们的作用,能起到带动一批学生的积极效果。学生党员先锋模范作用的发挥重在行动,在实际工作中借助于“党员领跑”等活动载体,将学生党员先进性教育与学生成长成才的实际需要相结合,才能真正有效地发挥他们的榜样作用。     

基于强联系优势理论构建研究生创先争优团队——以杭州电子科技大学经贸学院研究生为例

创先争优活动主要是指创建先进党支部、先进党小组,争当优秀党员的活动。研究生党员创先争优应该与自己的阶段性任务结合起来,在专业学习与科研活动中充分体现其先进性,突出团队优势。研究生党员创先争优团队是知识团队,兼具学习型团队与创新型团队的特点。近年发展起来的强联系优势理论分析了情感网络如何带来非正式影响力,进而影响许多组织行为。其分析条件比较适合研究生学习与生活的环境,能够为我们提供建立研究生党员创先争优团队的思路和措施。     

联系群众:大学生党员保持先进性的有效途径

大学生党员是党员队伍中的特殊群体,他们是否具有群众观念,直接关系到其能否真正保持党员的先进性,有效地发挥先锋模范作用,忠实地实践“三个代表”重要思想。积极探索大学生党员联系群众的形式与途径,对于帮助他们形成和确立马克思主义群众观点,不断加强党性锻炼和修养,构建起保持大学生党员先进性的长效机制,积极发挥其沟通党组织与广大学生之间联系的桥梁作用,成为坚定的马克思主义者和可靠的接班人具有十分重要的积极意义。     

基于强联系优势理论构建研究生创先争优团队——以杭州电子科技大学经贸学院研究生为例

创先争优活动主要是指创建先进党支部、先进党小组,争当优秀党员的活动.研究生党员创先争优应该与自己的阶段性任务结合起来,在专业学习与科研活动中充分体现其先进性,突出团队优势.研究生党员创先争优团队是知识团队,兼具学习型团队与创新型团队的特点.近年发展起来的强联系优势理论分析了情感网络如何带来非正式影响力,进而影响许多组织行为.其分析条件比较适合研究生学习与生活的环境,能够为我们提供建立研究生党员创先争优团队的思路和措施.     

关于创新研究生党员组织生活的探索与研究

研究生党员组织生活的发展和创新直接影响研究生党员先进性、积极性和创造性的发挥,进而影响研究生党支部战斗力、凝聚力的发挥。在高校学生支部组织生活总体上有序、规范的大背景下,通过问卷调查的方式分析现有研究生党员组织生活存在的一些问题,提出一些建议对策,同时针对研究生党员这一特殊群体的组织生活的创新做出探索和研究。     

新形势下充分发挥党员先进性作用

中国共产党的先进性是党的生命,是党能不能得到最广大人民信任和拥护的根本条件和决定性因素。但在新的历史条件下,由于种种原因,如机制不够健全、主体意识缺失等原因,有的党员不能发挥先锋模范作用,影响党的先进性。因此,应从多方面入手,加强机制建设,增强主体观念,充分发挥党员的先锋模范带头作用,保持党的先进性,保证中国特色社会主义建设事业的顺利进行。     

大学生党员质量考核评价体系的探索和实践

保证大学生党员的质量实质上就是保持中国共产党的先进性。科学的党员考核评价体系是大学生党员实现从组织入党到思想入党的催化剂;是保持大学生党员先进性长效机制的维护剂;是不断增强大学生党员队伍生机和活力的生长剂,它对保证大学生党员质量具有鉴别、引导、激励、示范等重要作用。通过探索和实践大学生党员的质量考核评价体系,优化大学生党员的教育和管理,能够加强大学生党员的先进性,促进党员先锋模范作用的发挥。     

高校生活区党员先进性建设现状分析与对策研究

随着高等教育的发展以及高校后勤改革的不断深化,学生生活区作为高校思想政治工作的核心和基础迎来了新的面貌,生活区党员先进性建设问题逐渐被人们所重视。本文从高校生活区党员先进性的建设现状进行分析入手,对生活区党员先进性建设进行思考,对于学生党员先进模范带头作用的发挥,带动广大同学明辨荣辱,使学生生活区呈现出安全、卫生、文明、守纪的新风貌具有重要的启示作用。     

新时期研究生党员先进性教育问题探析

研究生党员是集坚定的政治信仰、扎实的政治理论、高尚的道德素质、优异的学术研究能力、正派的行为素质于一身的优秀群体。如何保持研究生党员的先进性,已经成为新时期高校党建的一个重大研究课题。本文阐述了高校研究生党员先进性教育的必要性,对高校研究生党员先进性教育缺失的现象和原因进行探析,并提出加强高校研究生党员先进性教育的具体措施。     

保持共产党员先进性,提高构建和谐社会的能力——充分认识党员先进性对党的意义

要保持共产党员先进性,提高构建和谐社会的能力,就要我们党员充分认识党员先进性对党的重大意义。我们党之所以能成为执政党,能获得全国人民的支持,领导社会主义建设,根本原因在于党的先进性。党的先进性不是抽象的,而是要依赖党员这个载体,体现在党员先进性之中。党员先进性关乎党的纲领、路线、方针、政策的实施,党的宗旨的实现;共产党员的先进性对于实现党的领导起着决定性的作用。党员先进性就在于素质高、质量好,拥有高素质、高质量的党员队伍才能形成强大的生命力和战斗力。