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余姚读者彭莉来电问:“我的孩子不知爱惜粮食,肉包子刚咬一口,就丢下又去抓炸鸡翅;家里崭新的书桌,上面被他用钢笔和铅笔刀划出了一道道的痕迹。在家里这样,在学校也是这样,课桌被他用铅笔刀挖出了一个个小坑,老师批评他,他还振振有词地说他是模拟月球表面。请问,我该怎样让孩子增强爱惜物品及节俭的意识呢?” 相似文献
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中华民族具有几千年的文明史,勤劳节险是中国人民最基本、最突出的传统美德。正是有这种美德,我们才有引以自豪的灿烂古代文明;正是有这种美德,才保证了中国革命在极其艰苦的条件下获得成功;正是继承和弘扬了这种美德,才会使伟大的祖国蒸蒸日上,繁荣富强。为此,我们在对学生进行“中华民族传统美德教育实验”中,以勤劳节俭教育为突破口。以学校教育为主导,寓教育于各项活动之中,并幅射于家庭、社会,做到从小事抓起,从小处做起,细微之处见精神,努力把中华民族勤劳节俭的传统美德播种在孩子们幼小的心中。 相似文献
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如何从应试教育转向素质教育,从传授知识转向培养能力,再转向提高素质,从以学校为主转向发挥学校、家庭和社会的合力,是中国的基础教育改革面临的一个难题。在解决这一难题的过程中,我们需要立足于中国的国情,继承中国教育发展史上前人给我们留下的遗产,同时也需要放眼世界,从国外的教育经验中汲取营养。由昆仑出版社出版的“外国人怎样教育孩子丛书”给我们提供了一些有益的参考。这套丛书介绍了美国、英国、法国、德国、日本、俄罗斯 相似文献
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曲伟平 《牡丹江教育学院学报》2001,(3)
勤劳节俭是中华民族的传统美德。古人说:“成由节俭,败由奢”。一个国家的兴衰与勤劳节俭密不可分,一个人事业成败与否与勤劳节俭息息相关。因此,对当代小学生进行勤劳节俭教育意义重大。下面,谈谈我对学生进行勤劳节俭教育的做法:一、注重提高学生勤劳节俭的道德认识没有一定的勤劳节俭的思想认识便不能有勤劳节俭的品德。所以对小学生的思想教育要注重道德认识的教育,逐步提高他们识别是非、善恶、美丑、公私、荣辱的能力,以便形成正确的道德观。并且要用生动形象 相似文献
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典型案例:小磊是国内某著名高校的一位大四学生,在考取出国留学的奖学金后,却因焦虑过度而精神失常。原来,他是家中独子,从小备受宠爱,衣来伸手,饭来张口,甚至上了大学,父母还要每周到学校去为他料理生活,一想到自己将要独自一人出国求学,无人照顾,小磊不知自己将如何生活,以至过于焦虑而失常。后来,小磊的父母后悔不已:“我们一心一意地爱他,凡事为他着想,谁知却害了他。” 相似文献
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对孩子进行什么样的素质教育,如何培养孩子自立、自强的精神,不仅是学校所要研究和解决的问题,也是家长们面临的重大课题。外国的一些做法值得我们好好借鉴和学习。美国的家庭教育是以培养孩子富 相似文献
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青浦县实验小学德育课题组 《上海教育》1995,(12)
节俭是中华民族的传统美德。要不要提倡节俭的精神和怎样向小学生进行节俭教育,这是当前学校德育工作中必须加以研究的一个现实课题。我校把继承中华传统美德和适应时代需要向小学生进行节俭教育作为研究课题进行探索,在小学生中开展“做一个勤俭节约的好队员”的教育,学生中以俭为荣、奢侈可耻的 相似文献
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我国正在实行素质教育。对孩子进行什么样的素质教育,如何教育孩子自立、自强、自信,不仅是学校所要研究和解决的课题,也是家长们所面临的重大课题。外国一些做法值得我们好好借鉴和学习。 相似文献
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对孩子进行什么样的素质教育,如何教育孩子自立、自强、自信,不仅是学校要研究和解决的课题,也是家长们所面临的重大课题。外国的一些做法值得我们借鉴和学习。美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就采取种种有效的方法,让他们认识到劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自行车,修理小家电,做简易木工活,粉刷房间,到外边参加义务劳动,等等。即使是富有的父母,也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育以及道德观和价值观的教育。美国南部一些州立中学为培养学生独立生存… 相似文献
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在瑞士这个如此富裕的国度里,人们却十分勤劳,也十分节俭,从来不大手大脚。瑞士人的勤奋在欧洲是有名的。把一个资源贫乏的国家建设成今天这样一个银行保险业和科技高度发达的国家, 相似文献
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前两天看《互动星期天》,惊奇地发现台湾的孩子竟然也和大陆的孩子一样,从上幼儿园开始就上辅导班学习乐器、书画,小学开始就是上各种课程辅导班了,有国外的 相似文献
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自信心作为一种重要的社会性心理品质、是孩子良好心理素质和健康个性的重要组成部分,是人才素质的基本要求。自信心是儿童社会性发展的一个重要方面,对孩子的身心健康、和谐发展具有促进作 用。刚开学的时候,我班曾有一部分孩子,不敢主动与小朋友交往,常常畏缩,退避在后,狂逛或独自游戏,说话小声,胆怯,不敢或很少主动在游戏中表达自己的意愿,提出自己的看法,意见,上课不敢或很少主动举手发言,不敢在集体面前讲话等等,我认为,培养孩子自信心的有效途径和方法是:1、让孩子感受到老师的关心。在活动中,我尽量… 相似文献