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1.
孙玉玲 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
一、人口增长和社会经济发展相互依存又相互制约社会生产分为两种,即物质资料的生产和人类自身的生产。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一文中指出:“根据唯物主义观点,历史中的决定性因素,归根结蒂是直接生活的生产和再生产。但是,生产本身又有两种:一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产;另一方面是人类自身的生产,即种的繁衍。”(《马克思恩格斯选集》第4卷第2页)在这里恩格斯十分清楚地说明了两种生产都是人类社会存在和发展的必要条件。人类要存在和发展,就必须首先要有生活资料,否则,人类就无法维持生存。同时,一个人的生命又是有限的,人类社会要存在和发展,就必须有种的繁衍。由此可见,人类和人类社会要存在和发展,就必须进行两方面的生产,任何社会,任何历史阶段,这两种生产都是不可缺少的。 相似文献
2.
沈广杰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
马克思主义认为,人类社会的生产有两种:一种是物质资料的生产,一种是人类自身的生产。这两种生产直接统一于人类生活的生产和再生产的过程中,双方存在着互相依赖、互相制约的辩证关系。物质资料的生产是人类社会生活的基础,当然也是人口生产和再生产的基础。但是,人口自身的生产也不是完全被动的,它有着不可忽视的促进或阻碍物质资料生 相似文献
3.
魏明祥 《中国校外教育(理论)》2008,2(1):35-36
两种生产理论是马克思晚年对人类历史发展的动力问题做出的新阐释.一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产;另一方面是人类自身的生产,即种的繁衍.它表现为双重关系一方面是自然关系;另一方面是社会关系.从生命的诞生到人们在不同制度下的婚姻,不同的社会形态和社会制度,不同的历史时代和社会条件,有不同的人的生活方式,人口渐渐增多,人类渐渐的形成甚至更加完善.可以说两种生产都对人的形成起着决定的作用!并且透过两种生产看到要以人为本,促进人的全面发展! 相似文献
4.
恩格斯指出:“根据唯物主义观点,历史中的决定因素,归根结蒂是直接生活的生产和再生产。但是,生产本身又有两种。一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产;另一方面是人类自身的生产,即种的蕃衍。”这两种生产彼此 相似文献
5.
张文学 《鞍山师范学院学报》1981,(1)
三、教育力概述教育作为一种社会生产而存在,它是和人类社会存在和发展的基础——物质资料的生产劳动这个前提条件相联系的.历史唯物主义认为,生产力的发展,引起社会生产关系的相应变革,由此导致了人类社会的不断前进.如果细心分析生产力内部结构,人和物两个条件的交互作用,显然构成了一种是物质生活资料的生产,而另一种是人类自身的生产,其间自然是人类自身生产的发展起着决定作用.须知,这种划分仅仅为了科学研究的方便而已.在实际上,两者是互为 相似文献
6.
一、教育是一种特殊的精神生产恩格斯说过:“根据唯物主义观点,历史中的决定性因素,归根结蒂是直接生活的生产和再生产。但是,生产本身又有两种。一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产;另一方面,是人类自身的生产,即种的蕃衍。”重视对于物质生活资料生产的研究,是完全正确的;然而对 相似文献
7.
涂途 《重庆第二师范学院学报》2005,18(2):11-15
马克思、恩格斯提出的"人自身的生产,即种的繁衍"与"生活资料的生产"以及"关于意识的生产"即"精神的生产"的论述,曾经受到来自各方面的责难和挑战.而这"三大生产"和与其相对应的"三大文化"(即人口文化、物质文化和精神文化),不仅是人类社会发展的普遍规律,同时还是社会主义建设和共产党执政必须认识和把握的客观规律. 相似文献
8.
坚毅 《江西教育学院学报》2003,24(2):34-36
社会生产包括三种类型:物质生产、精神生产、人类自身生产。物质生产是社会生产的物质基础:精神生产是社会生产的精神支柱;人类自身生产是社会生产的出发点和最后归宿。三大类生产之间以及它们各自内部的产业之间都要实现动态的平衡协调和谐发展。 相似文献
9.
朱绍章 《楚雄师范学院学报》2003,18(6):103-107
马克思主义认为,人类社会的生产由物质生产、精神生产及人类自身的生产三个部分组成。本文以精神生产为主轴,通过对精神生产的概念和基本特点、精神生产与物质生产的关系、精神生产与人类自身生产的关系,以及精神生产在社会生产系统中的地位和意义的探讨,说明精神生产对现代化建设具有重要作用。在建设中国特色社会主义过程中,必须置精神生产于恰当的位置。 相似文献
10.
11.
论社会生产与可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
沈湘平 《北京师范大学学报(社会科学版)》1998,(5)
人与自然的矛盾直接地是人类社会生产(包括物质生产、精神生产、人类自身生产)与自然的矛盾。扩大再生产是现代社会生产的基本特征。可持续发展要求社会扩大再生产必须走内涵式道路。人的生产与发展是社会生产和可持续发展的共同目的。精神生产是推动社会生产和可持续发展的“阿基米德点”。科教兴国战略是实施可持续发展战略的现实切入点和关键所在 相似文献
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13.
一、两种生产理论的提出物质资料生产和人类自身生产是人类社会的两种生产,这两种生产的理论是马克思和恩格斯提出来的,它是马克思主义人口理论的重要内容,是我国推行计划生育工作的理论依据.一八四六年,马克思和恩格斯在他们合著的《德意志意识形态》中,分析社会活动 相似文献
14.
胥天佑 《昆明师范高等专科学校学报》1987,(2)
布恩蒂亚家族的灭亡是有其必然性的。恩格斯在《家庭、私有制和国家起源》第一版序言中说:“历史中的决定性因素,归根结蒂是直接生活的生产和再生产。但是,生产本身又有两种。一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产;另一方面是人类自身的生产,即种的蕃衍。”这就是说社会生产有两种,一是物质资料的生产和再生产;一是人口自身的生产和再生产。这两种生产是社会存在和发展的基础。它们既受一定社会条件的制约,又制约着社会的发展。这种制约作用表现为物质生活和精神生活方面。两种生产之间也存在着互相影响、制约、调整的关系。人口自身的生产和再生产,不能仅看成是生儿育女,人口的繁殖,而应着眼于提高人口的素质,提高劳动者韵素质,即提高掌握知识和 相似文献
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16.
万宁 《贵阳学院学报(社会科学版)》2005,(1)
人类社会的生产实践活动从来就是物质生产和精神生产的有机统一,社会生产方式也是物质生产方 式与精神方式的有机统一。同理,作为反映社会生产推动人类社会历史发展的社会基本矛盾,也是对社会物 质生产与精神生产相互作用,有机统一的矛盾运动规律的概括。人类社会就是在物质生产和精神生产的相互 作用、相互促进中不断发展的。社会基本矛盾是物质生产与精神生产相互作用的有机整体及其辩证运动。 相似文献
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18.
刘臣 《现代远程教育研究》1999,(4)
第一章政治经济学的对象1 物质资料生产是人类社会存在和发展的基础政治经济学的研究是从物质资料的生产开始的。因为物质资料的生产是人类最基本的经济活动,是人类社会存在和发展的基础。表现为:物质资料的生产是人类社会存在的基础。因为人们的吃、穿、住、行等生活资料都是通过生产得来的。生产停止了,人类就无法生存,社会也就不复存在。 相似文献
19.
刘臣 《现代远程教育研究》1998,(1)
第一章政治经济学的对象1 物质资料生产是人类社会存在和发展的基础政治经济学的研究是从物质资料的生产开始的。因为物质资料生产是人类最基本的经济活动,是人类社会存在和发展的基础。表现为:物质资料生产是人类社会存在的基础。因为人们的吃、穿、住、行等生活资料都是通过生产得来的。生产停止了,人类就无法生存,社会也就不复存在。 相似文献
20.
人才生产(即人类自身的生产)是指人们为了使人类社会后继有人所进行的生养、培育后代的过程,人才生产可分为生、养、育这样三个相互连接和相互渗透的过程。人才生产具有本能性、计划性、家庭代际性和人本综合性等特征。人才生产力(人类自身生产力)是指人们生殖、养育人才的能力,它包括生殖能力和养育能力两方面,养育能力又进一步可以分解为抚养能力和教育能力。社会的人才生产力由人的生殖能力、物质生产力、精神生产力和教育能力共同决定,其中最关键、最核心的要素是教育能力,发展教育事业,提高社会培育人才的能力是提高社会人才生产力最直接、最有效的途径。 相似文献