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1.
有一场门球赛,进行到17分钟时,红白双方比分7:7,暂时持平。场上局势如图所示。轮及⑩球起杆,轻撞⑧球,闪送二门后,为己方待杆球②球撞击③球后再进二门打双杆造势,自球到二门零号位接应②球拟攻击③球。在四线边的①球,因三门阻挡,撞击⑤、⑦球都有困难,为避免劣势,只好冒险背水一战,远冲二线边的②球。结果撞中②球后自他球双出界。②球进场,在二门一号位压线。⑨球侥幸留存,斜过二门撞击⑧球成双杆,闪带⑩球双出界,自球两杆撞顶④球出界。④球进场在三门一号位压线。⑤球薄擦⑦球后在二门前落位,闪送⑦球到三门前。续击⑥球,闪带②球双出界。此后自球返回三门前接  相似文献   

2.
有一场比赛,时间还有9分钟,比分为9∶6,白方落后,场上形势如图。轮及10号球员击球,教练指令击打⑧球送过二门,再击打②球送三门前。由于⑥球阻挡路线,送②球时只到三门后右方1米处,再击打④球送过二门,⑩球过二门后接②球进三门。①球进场接应③球。②球击打⑩球送二门后离三线约1米靠近④、⑧球处,②球击打⑤球并闪带⑦球双出界,②球进三门后停三门前。③球擦打①球出现意外情况,③球竟滚到了20米外,落位于二门后离三线近1米左右的④、⑧、⑩球处,③球将①球送到三门前②球附近,先后击打④、⑧、⑩、⑥球,并分别闪出界,此后红方占尽优势,终…  相似文献   

3.
上高县去年终老年门球赛中,有一场球比赛时间只剩下2分30秒。其态势如图所示,比分虽然是6∶9,白球暂时领先,但红球掌握了场上主动权,其⑨球和①球都有双杆球造势,只要打法得当,可稳操胜券。但由于红方没有掌握好时间,且盲目追求给③球造双杆球,又不注意消灭白方的可得分球,最后竟以12∶11比分败北,后悔莫及。其比赛实况如下:⑨球进二门撞击⑦球打成双杆球,将⑦球回送二门后给①球做垫球未到位,自球两杆进三门后撞柱未成功。⑩球进场。①球撞击③、⑤球打成双杆球,将⑤球闪送进二门,将③球送二门前,自球进二门后撞击⑦球,将⑦球闪靠⑤球给③…  相似文献   

4.
我县门球队参加2005年全国老年门球赛(山东赛区)比赛后,认真总结了战术经验,其中重要的一条是:在竞赛中,要特别注重控制场上局势,尤其在优势的情况下,要压制住对方的起杆球,不让其有接力、造角起杆还击的机会。宁失一分,不让一球。有一场球,战局如图所示:红方占据场上优势并以9∶5领先,时间还有8分钟。①球起杆时我只考虑到③球未过二门,贪得1分;而④球在一线中部,远离三门红方群球,从而轻视了④球。随令①球击③球并将其闪送到二门前,自球跟进到二门后。白方临场指挥见反攻有机可乘,立即令②球进场为④球造角,向三门进攻。②球进场为④球造…  相似文献   

5.
有一场球,离终场尚有5分钟,红方虽然比分以7:14 落后,但此时,白方②球在红方①球控制之下,只有⑥球在场内,其余均为界外球。其态势如图,红方占优。①球起杆, 先撞击②球闪带⑥球未成功②球出界;续击撞击③球。此时红方面临两个战术方案:其一是送③球到⑥球处,送⑤球到二门前,自球跟到二门前,②球只能进线;③球撞击⑥球, 闪带②球可双出界,自球也到二门前,④球只好进线;⑤球送①、③球过二门,自球过二门后到三门前。⑦球送①、③、⑨球到三门前,自球也到三门前。红方完全可趁⑨、①、③  相似文献   

6.
有一场比赛前20多分钟,⑨球未进一门,场上处于五打四局面,红方控制局势并多分领先。并在三门为⑦球已摆就双杆。场上态势如图所示: 当⑦球进三门打成双杆,闪送①球去看住②球:鉴于二门前堆积三个红球,受到未进一门的⑨球威胁,指令击球员用两杆到二门,先后击闪③球和⑤球进二门:又鉴于⑨球位  相似文献   

7.
有一场比赛,时间还有12分钟,比分6∶6,场上形势如图所示,轮及⑩球起杆。⑩球进三门后,远射二门前红球,竟侥幸地撞上③球。⑩球分别撞击③、⑤、⑦、⑨诸球并闪出界。这时⑩球应当如何落位呢?按一般的设想,自然让⑩球守住二门,以确保②、④、⑥、⑧球顺利通过二门,但白方教练没有走老套路,却指令⑩球靠近终点柱。①球顺理成章的到三门一号位,②球直奔三门方向接⑩球,③球到三门后为①球搭桥,④球再向三门接球。红方教练似乎有所察觉,令⑤球就地压线,⑥、⑧球再向三门接球,⑦、⑨球只得压线进场。⑩球撞②球送二门前,再撞④、⑥、⑧球送二门后…  相似文献   

8.
巧用界外球     
比赛战至中局后期,两队不仅得分相等,且球势也难分上下,形成僵持对峙。见图示。①球起杆撞击⑤球闪送到界外球的③球附近,为防止己方球堆集或形成错位球,免受④球攻击,①球暂去⑦球处。②球进场接应④球,③球进场接应⑤球,④球撞击②球闪留二线自保,自球通过二门后,认准对己方威胁较大的⑤球实施远射,结果不中而出界。⑤球擦打③球奔三门前,闪送③球过三门得分,落点靠近⑨球,自球斜过三门后直奔⑧球,撞击⑧球闪带⑥球双出界,侧顶⑩球出界。至此,红方巧用界外球接应打破僵局,取得场上主动权,且比分还以11:9超出2分,取得该场胜利。纵观此战例,…  相似文献   

9.
在当今门球临场竞赛中,开局后,无论是选择一门留球、占二门、三门要塞或是四角(即所谓一、二、三、四)战术,只要临场发挥好,任何种战术均含成功机率,都能达到预期战术目的。下图所示,便是一场红方选择四角战术的成功战例。开局后,①球过一门恰碰门柱,落位门后距一门一米远。权衡难易和利弊后,①球未去二门而是直奔四角蓄势。②球过一门冲二门成功,去二线与三角处待机。③球进一门去四角为①球搭桥,相距一米左右。④、⑤、⑥、⑦、⑧球一门留球。⑨球过一门去①、③球处结组距③球约一米远。三只球呈斜三角状,⑩球过一门后按常规去②球处结组…  相似文献   

10.
有一场比赛,进行到二轮中,白方5只球集中三门前后。①球于三线中部靠边待机。场上形势如图示。轮到⑩球击球。⑩球过三门撞⑥球打成双杆,其有两种选择:一是打掉①球,确保三门前后白球安全;二是击掉二门前后⑦⑨球夺回二门,阻止红方过二门得分。结果⑩球选择了后者。打掉⑦⑨球却未闪带①球,由此放掉  相似文献   

11.
比赛中,撞击对方球后除闪带他球或经利用闪出界外,绝大多数球会被随意闪出。而正确选择出界点定点闪出,则会取得较为理想的战术效应。1.送入“虎口”,便于再带。在杆球撞击他球后,闪出点选择在便于已方先手球闪带处。就是说,被闪球进场后, 将会被再次闪带出界,使己方获得下轮王牌球。见图1  相似文献   

12.
烟台市联赛中有一场球,由于指挥失误,使本应取胜的一场比赛,以失败告终,具体战况如图。当裁判呼叫3号时离终场还剩35秒,场上比分10:12, 白队领先,③球撞中⑤号球,送⑤球去二门前,③球过三门得分并击中①球打成双杆,送①球到二门前,③球用两杆撞柱,场上比分13:12,红队领先。此时离全场比赛结束,还剩8秒钟。4号队员仔细瞄准,并在裁判宣布全场比赛时间  相似文献   

13.
己方在杆球打出双杆后,是否就一定要去攻击对方下手球,答案是否定的。如果该下手球是远距离压边球,对己方没有多大威胁,则攻击这种球不仅没有价值,而且不论出现下述哪种结局都对己方不利:(1)被撞击的球出界,自球留在界内,自球便成了孤球,失去了结组控势的可能;(2)与对方球同归于尽,被撞出的球压边后,下一轮将是先手球;(3)自球留在界内,不仅为对方另一下手球进攻提供了条件,而且成为对方用来进攻己方球的一枚“炮弹”。下面举一例。如图,⑦球起杆,撞送③球压④球,自球过二门撞⑨球打出双杆,送⑨球于三门口,然后再奔二角准备打掉⑥、⑧两球,第…  相似文献   

14.
有一场门球赛,赛时刚刚过半,双方比分为5:5。场上态势如图所示。轮及⑩球起杆,⑩球从二门一号位斜过二门,恰好落位在①球附近。⑩球撞击①球,把①球就近闪出界。这时,白方临场指挥指令⑩球到三门前,意欲待下一轮用己方球为⑩球进三门造打双杆球, 取得既得分又歼敌夺势的双效应。10号击球员觉得这一指令欠妥,便提出了异议。正当他犹豫之时,裁判员发出了“8 秒”的预报。10号击球员只得无奈地把⑩球送到三门前1.5米处。红方指挥见有机可乘,立刻指令: “①球占领二门一号位,千万不要出界!”1号击球员按指令把①球送回到二门一号位。在第四轮战斗中,白方②、④球按指  相似文献   

15.
有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。  相似文献   

16.
比赛时间还有5分钟,场上形势如图:轮到⑥球起杆,白方教练指令⑥球撞击⑧球送到二门前,再撞击⑩球去接应⑧球,自球跟进,似乎要过二门顶⑨球。⑦球见状只能进场压边,不敢接应⑨球。轮及⑧球时,教练却命⑧球先撞击⑩球送给③球,然后再撞击⑥球送到三门后,撞击①球闪带⑨球未果,自球躲在二门前,利用门柱作掩护。⑨球远射⑩球不中而出界。⑩球撞击③球从一角闪出,再去接应②球。①球压线。②球撞击⑧球、⑩球并送两球过二门,自球过二门再去靠近④球。③球压线。④球撞击②球送过三门,自球过三门擦⑥球奔终点柱,闪⑥球送二门未果,自球撞柱。白方以…  相似文献   

17.
有这样一场球,时间还有50秒,比分是12:8,红方领先,场上态势如图所示。①球起杆,撞击⑨球送过三门得分,撞击⑦球送过三门得分,①球撞顶②球未果出界。②球过三门得分,撞击⑩球闪送过二门得分,撞击⑥球闪撞柱得分,自球撞柱得分。比赛结束,14:14,白方多柱胜。赛后笔者采访了两队教练。红方教练说有两个没想到,"一是没想到1号队员没顶掉②球,若让①球擦⑨球奔②球则能把②球打掉,即使⑨、⑦球不能过三门,我方也稳操胜券。或用⑨、⑦两球闪带②球,闪带不掉再顶,三管齐下必能打掉对方关键球②球。二是没想到白方2号队员发挥得那么超常,确实给了我一个教训。"白方教练说,"本来这场球我们已无望取胜,但是对方给了我们一  相似文献   

18.
比赛在中局阶段,场上态势如图(余球界外略) 这是一局在实战中遇到的较有争议的战术问题。当①球撞③球进二门打成双杆后,要求在安全和一般技术能实现的情况下,在本轮次中红方该如何打?才能取得最佳战术效果。对此,有不同看法。特在此略做一谈。1.有人认为:①球闪③球于二门前,自球双杆去进三门并打掉⑩球;(若①球进三门没打掉⑩球).③球进二门去三门;⑤球可撞⑨球送打⑩球。2.有人提议:①球闪③球于二门前,自  相似文献   

19.
出界战术即击球员为了暂避对方锋芒,改变场内局势,寻求有力战机,而主动将己方球或自球击打出界。此战术可分为直接出界和间接出界两种。直接把己方球或自球打出界,或己方与对方球同时打出界外叫直接出界;主动把己方球送给对方,诱使对方将球打出界叫间接出界。出界战术的主导思想是趋利避害。实战中适时的采用出界战术,会收到意想不到的收获。场外回避场上形势见图1:②球起杆。因③球靠近边线不易处理掉,而这时③球又威胁着⑥、⑧球,只有把⑥、⑧球送过二门才能  相似文献   

20.
在门球比赛过程中,待杆球的作用不能忽视。如何充分发挥待杆球的作用?现提出如下几点:首先,要千方百计打掉对方临杆球,因为该球是发挥己方待杆球作用的主要障碍。临杆球不除,待杆球就难以发挥作用。只有打掉临杆球,待杆球才能成为名副其实的王牌球,才有发挥作用的机会与可能。其次,给待杆球造双杆,如在杆球④球擦打⑤球奔二门,闪出⑤球后,过二门取待杆球⑥球,闪送  相似文献   

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