"测差法"减小实验误差

初中物理测量液体密度是一个非常重要的实验,如同学们在测水的密度时通常采用的方法如下:先用调节好的天平测量出空烧杯的质量,记为m1,再测出烧杯和水的总质量,记为m2,则水的质量为(m2-m1),然后把烧杯中的水全部倒入量筒中,记下水的体积v,就可以计算出水的密度了。实验结果发现测出水的密度值偏大许多,为什么会出现这种情况呢?我就引导同学们分析误差产生的原因,发现是把烧杯中的水倒入量简中时,烧杯内壁会残留一部     

密度测法集萃

测量物质密度的基本原理是P=m/V.这是密度测量的主线和基本思想.但在具体情况下测量密度的方法又是多种多样的. 1 用密度定义p=m/V测密度 1.1 剩余法 器材:量筒、天平(砝码)、烧杯、待测液体. 步骤:(1)把被测液体倒进烧杯中,用天平称出其总质量M1; (2)把烧杯中液体倒入量筒量出体积V; (3)用天平称出烧杯和剩余液体的质量M2;     

巧用浮力测密度

<正>密度的测量方法很多,常规方法是利用天平和量筒进行测量。同学们掌握浮力知识后,可以运用浮力相关知识测量物质的密度,现举几个具体例子加以说明。     

精通仪器 巧测密度

物质的密度测量是物理学科的重点知识,密度的测量需要使用到两个重要的测量仪器：天平和量筒．对密度知识的考查往往伴随着对天平和量筒的考查．下面结合天平和量筒使用的顺口溜,对天平及量筒的使用进行总结．     

测量液体密度的几种特殊方法

密度是物质的特性之一,每种物质都有一定的密度,不同物质的密度一般是不同的。因此,我们可以用密度来鉴别物质的种类。一般测量液体密度的方法是用天平和烧杯测量出液体的质量,再用量筒或量杯测量出其体积,由密度公式p=m/v求出该液体的密度。但是,在某些特殊情况下,     

测量液体密度十法

一、利用天平、量筒、烧杯测密度1.原理:ρ=m/V.2.方法:(1)用调节好的天平测装有适量液体的烧杯的总质量m1;(2)将烧杯中液体倒入量筒中,记下液体的体积为V;(3)再用天平测出烧杯和剩下液体的总质量为m2.     

测量密度的三条思路

1.根据定义直接测量根据密度的定义式ρ=(m/V),只要测出物体的质量和它的体积,就可以求得密度,这是测量密度的原理.通常情况下,测量密度所使用的实验器材是天平和量筒.当物体的质量或体积不能用天     

例说物质密度的测定

在初中物理的测定性实验中,密度的测量无疑是一个重要的实验,既有传统性的测量方法,也有揉合了其它相关物理知识的测量方法,成为考查相关物理知识的载体,故而成为历年来各省市中考的热门实验考查题之一.下面通过一些实例说说物质密度测定的几种类型.     

密度的测量及应用

密度描述的是相同体积的不同物质所含的质量不同的特性,定义为单位体积内物体的质量,公式表示为ρ=m/V.密度的测量实验是初中物理中的重要实验之一.怎样探究出多种测量密度的方法呢?其实,从密度的公式中我们便能发现:测量密度的关键就在于质量、体积的测量.质量的测量可用托盘天平直接测,体积的测量通常用排液法等.下面,我们就分固体、液体两类来探究测量密度的方法.     

测密度误差分析三例

评估是科学探究的的重要因素之一.新课程标准中明确指出,学生应有探究结果的意识,有尝试改进探究方案,从评估中吸取经验教训的意识.测量物质密度的实验是初中物理的重要学生实验,分析测量密度实验中的误差     

测量物质密度的方法与技巧

测物质的密度是中考中的热点实验,主要利用天平和量筒,其原理都是p=m/V.考查的内容主要有以下几种情况.1.用天平和量筒测密度大于水的、形状不规则的固体的密度例现有天平和量筒,你如何测一金属决的密度?     

密度测量，贯穿力学的实验

1.用天平和量筒用天平测量物体的质量,用量筒测量物体的体积,由密度公式ρ=m/V计算即可.例1在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度,操作步骤如下:(1)用已经调好的天平测量出一只空烧杯的质量是25g.     

有关密度测量的几点小结

新课标物理八年级的第六章,通过学习质量的概念和天平的使用,进而探究密度的概念,使学生对物质有进一步的定量认识。在学习密度的过程中,应着重让学生亲自经历各种探究过程,在过程中注意总结规律,学习知识,提高解决实际问题的能力。     

混合物密度的分析

请看这样一道例题:根据有关行业规定:白酒的度数是指在气温为20℃时每100ml酒中所含有的酒精的毫升数目.罗田大别山名酒45°500ml楚乡醇42°500ml楚乡春,它们的密度各是多少?质量又是多少?(选其中一种酒计算)解析酒是生活中常见的一类混合物,主要成分是水和酒精,要想正确算出它的密     

跳出课本测量物质的密度

在常规的密度测量探究实验中,我们用天平测量物质的质量,用量筒或者量杯测量物质的体积,根据ρ=V-m算出物质的密度。但是有的时候条件并不一定齐备,如果天平或者量筒出现问题时,我们又该如何测量物质的密度呢？     

第五讲 质量和密度

重点解读一、物体物质质量在我们的周围有着许许多多的东西."东西"是人们的习惯语,就是物理中所说的"物体".物体总是由某种或几种材料组成的,如木桌是物体,它是由木头这种     

巧用浮力测密度

密度的测量方法很多。学生学习了浮力知识后,除了运用常规方法测量密度,还可以运用浮力相关知识测量物质的密度,本文对这些方法进行了讨论。     

学习密度应注意的几个问题

一、要学会利用图像分析问题例1在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图像,如图1所示,能够正确反映液体和容器的总质量跟液体体积的关系的是().     

物质密度测量时产生误差的原因分析

<正>本文讨论的是关于测量物质密度的方法,实验过程中,难免会出现误差,为了尽量减小误差,就需要分析产生误差的原因.误差在测量过程中是不可避免的,它主要是由于仪器的精密度不够或者估值不准而造成的,误差不是错误.下面结合密度的误差实验来分析密度偏大或者偏小的原因.一、由于质量偏大而引起的密度偏大实验一:实验目的:应用天平和量筒测定小矿石的密度.实验原理:ρ=m V.实验器材:水,细线,量筒,小矿石和天平.